足球模块教学 (2)

1、足 球 模 块 教 学 一、学情分析本选项组的队员由12个班级中的足球爱好者组成。这些同学对于足球运动有新鲜感，爱好足球，思想敏捷，善于接受新事物，敢于发表自己的见解，勇于表现自己，是有理想的一代青年。这些同学在初中阶段普遍都接触过一些足球的课程，但是学习的不够系统，练习时间短，动作没有定型，错误动作较多，并且有些错误动作已经养成了习惯，需要在学习中花大力气进行改进。二、教学目标1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，使每个学生都能愉快的学习。2、使学生初步了解足球运动的基础知识，通过多样的练习形式，使学生初步掌握足球德几项主要基本技术和简单战术，并能在教学比赛中运用所学的技战术。3、通过足球运动

2、发展学生的奔跑能力，速度、力量、耐力等身体素质，发展学生的体能。4、通过多样的合作学习方法和教学比赛等形式，在活动中培养学生能主动地与同伴合作，具有较强的合作意识，良好的心理品质和社会适应能力。三、教学内容1、足球运动的基础知识。2、熟悉球性的各种练习。3、学习踢球、接球、运球、射门等几项主要的足球基本技术。4、学习简单的个人进攻和防守战术，以及“二过一”、“三过二”等简单的局部战术。5、教学比赛。四、学生预计达到的目标1、身体素质方面：（1）学习掌握足球运动中跑的正确技术。（2）提高速度所需要的肌肉力量。（3）提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。（4）提高耐力水平。2、足球基本技术方

3、面：（1）提高接控球的能力.（2）掌握正确的传接球技术，纠正原有的错误动作。（3）提高技术的运用能力3、足球基本战术方面：（1）明确个人攻守的职能，进攻和防守原则。（2）提高个人战术意识和局部2对1，3对2的能力。五、主要的练习方法：1、 身体训练手段：后蹬跑、曲线跑、各种起动跑、加速跑、蛙跳、多级跳。2、 技术训练手段：各种控球练习，多球连续传射练习，各种1对1攻守，23人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。3、战术训练手段：2对1、3对2、5对5小场地对抗，7人制练习比赛。六、各学习阶段划分：（一）阶段划分方法：阶段的划分主要采用周计划的方式，单个或多个周计划组成某个阶段学

4、习计划。将本次的模块教学分为三个阶段，他们分别是足球基本技术练习阶段，基本技术强化与简单战术学习阶段，基本技术与战术的实践运用阶段（二）周计划的分类：按照练习侧重点的不同，将练习周分为“体能恢复周”、“技术练习周”、“对抗练习周”、“战术练习周”“身体素质练习周”、“恢复周”等。模 块 教 学 2006 2007学年教学计划阶段要求周周的性质主 要 练 习 内 容本阶段的要求是足球基本技术的练习。1、掌握正确的足球基本技术。2、改正原有的错误动作。3、学习足球理论知识。1体能恢复周身体素质：以恢复体能为主，多进行有氧慢跑与折返跑练习。技术：运控球、传接球练习 足球理论知识教学足球运动发展2技术

5、练习周身体素质：以恢复体能为主，进行有氧慢跑与折返跑练习，辅以力量练习。技术：运控球、传接球练习足球理论知识教学现代足球运动3技术练习周身体素质：速度耐力，力量练习技术：传接球，运控球练习 4技术练习周身体素质：速度、力量技术：个人突破、运控球5恢复周身体素质：协调性练习、灵敏练习技术：中远距离传接球，运控球6技术练习周身体素质：力量、耐力技术：射门、一对一防守、个人突破、运控球7技术练习周身体素质：协调性练习、灵敏练习技术：中远距离传接球，运控球8身体素质练习周身体素质：协调性练习、灵敏练习、力量、耐力技术：运控球、传接球练习9技术练习周身体素质：灵敏练习技术：射门、个人突破、运控球10恢复

6、周身体素质：协调性练习技术：中远距离传接球、运控球、任意球射门11身体素质练习周身体素质：协调性练习、灵敏练习、力量、耐力技术：运控球、传接球练习足球理论知识规则与裁判法阶段要求周周的性质主 要 练 习 内 容12恢复周身体素质：以恢复为主，多进行有氧慢跑与折返跑练习。技术：运控球、传接球练习 、射门练习游戏：多人的足球游戏本阶段的要求为基本技术的提高，简单战术的掌握。1、改进与提高自己的基本技术。2、能在运动中较为准确的运用教授的技术。3、理解简单的战术套路的跑位方法，并能在对抗中运用它们。4、积极参加教学比赛，团结协作。1技术练习周身体素质：力量练习。技术：运控球、传接球练习小场地对抗2战

7、术练习周身体素质：速度耐力，力量练习技术：传接球，运控球练习 战术：二打一战术3技术练习周身体素质：速度、力量技术：个人突破、运控球4战术练习周身体素质：协调性练习、灵敏练习技术：中远距离传接球，运控球战术：二打一战术套路5技术练习周身体素质：力量、耐力技术：射门、一对一防守、个人突破、运控球6战术练习周身体素质：协调性练习、灵敏练习技术：中远距离传接球，运控球战术：边路战术7身体素质练习周身体素质：协调性练习、灵敏练习、力量、耐力技术：运控球、传接球练习8战术练习周身体素质：灵敏练习技术：射门、个人突破、运控球小场地对抗、防守体系9恢复周身体素质：协调性练习技术：中远距离传接球、运控球、任意

8、球射门10身体素质练习周身体素质：协调性练习、灵敏练习、力量、耐力技术：运控球、传接球练习小场地对抗，7人制比赛11战术练习周技术：运控球、传接球练习、射门练习小场地对抗、7人制比赛战术：一对一防守、防守体系建立、半场攻防12对抗练习周技术：传接球练习、射门练习小场地对抗、7人制比赛阶段要求周周的性质主 要 练 习 内 容本阶段的要求是能在比赛中运用所学过的技战术。1、能在对抗中运用技术。2、较为熟练的运用所教授的战术。1恢复周身体素质：以恢复为主，多进行有氧慢跑与折返跑练习。技术：运控球、传接球练习 、射门练习游戏：多人的足球游戏2战术练习周技术：运控球、中远距离传接球战术：边路进攻、防守体系3比赛周教学比赛4恢复周身体素质：以恢复为主，多进行有氧慢跑与折返跑练习。技术：传接球练习 、射门练习、一对