版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备欢迎下载授课提纲一、线性规划问题中目标函数常见类型梳理1、基本类型直线的截距型(或截距的相反数)2、直线的斜率型3、平面内两点间的距离型(或距离的平方型)4、点到直线的距离型5、变换问题讨论目标函数二、基本不等式1、( 1)基本不等式如a,br ,就 a 2b 22ab(2) 如 a,br ,就 abab(当222且仅当 ab 时取“ =”)(2) 如 a,b时取“ =”)r* ,就 ab2ab2如 a, br* ,就 ab2ab (当且仅当 ab(3) 如 a, br* ,就 ab2ab当且仅当 a2b 时取“ =”)2、利用基本不等式求值技巧授课主要内容:一 基本类型直线的截距型(
2、或截距的相反数)例 1.已知实数 x、y 满意约束条件xy0x y50,就 zx32x4 y 的最小值为()xy20变式练习一:如 x,y 满意约束条件x2 y10,就z=3x+y 的最大值为2xy20a 5b -6c 10d -10变式练习二:设 x,y 满意约束条件1x3,1xy就 z 2x y 的最大值为0,二 直线的斜率型2 6 ,53例 2.已知实数 x、y 满意不等式组x2y24x0,求函数 zy 3的值域 .x1x10y变式练习一:如 x, y 满意约束条件xyxyx2 y0,就4040的最大值为.x变式练习二: 11.如实数x, y 满意 x 0,就 z y0y 2的取值范畴为
3、()x1a., 4 2 ,3b., 2 2 , 3c.2, 2 3d.4, 23三 平面内两点间的距离型(或距离的平方型)例 3. 已知实数 x 、y 满意xy10xy10 ,就y1wx2y24x4 y8 的最值为.2解析:目标函数 wx2y4 x24 y8x22 y2 ,点 2,2到点 b 的距离为其max到可行域内点的最大值,w22 212225 ;点 2,2到直线 x+y-1=0 的距离为其到可行域内点的最小值,wmin| 221|322xy120,xxy11,0, 就 x2y22的取值范畴是;变式练习一:设实数x , y 满意约束条件( a ) 1 ,1722(b )1,17( c)
4、1,17(d ),172变式练习二:四 点到直线的距离型例 4.已知实数 x、y 满意2xy1,求ux2y24 x2 y 的最小值;解析:目标函数ux2y24 x2 yx22 y125 ,其含义是点 -2,1 与可行域内的点的最小距离的平方减5;由实数 x、y 所满意的不等式组作可行域如下列图(直线右上方):y-2,1 1o1x22x+y=1点-2,1 到可行域内的点的最小距离为其到直线2x+y=1 的距离, 由点到直线的距离公式可求| 2 211|452得 d,故 d5165955552xy20同步训练:已知实数x、 y 满意 x2 y40 ,就目标函数z3xy30五 变换问题讨论目标函数x
5、2y2 的最大值是 ;y例 5.已知 xxxy 2 ,且az 2 xy 的最大值是最小值的3 倍,就 a 等于()11a 或 3b3322c或 2d 55解析:求解有关线性规划的最大值和最小值问题,精确画图找到可行域是关键.如下列图, z2xy在a点和 b 点分别取得最小值和最大值. 由x a得a a,.axy2 ,由得y xxyb1, 1. zmax3., .z min3a . 由题意 b变式练习一:假如实数a,b 满意条件:a b20b a10 ,就 a2b 的最大值是基本不等式考点一:求最值例 1:求以下函数的值域2aba1( 1) y3x 2 1 2( 2) y x12xx技巧一:凑项
6、例 1:已知 x5,求函数 y44 x214x5的最大值;技巧二:凑系数例 1.当时,求yx82 x 的最大值;技巧三: 分别2例 3.求 yx7 x10 x1) 的值域;x1技巧四:换元解析二:此题看似无法运用基本不等式,可先换元,令t=x 1,化简原式在分别求最值;yt217t1)+10 = t5t4t452ttt当, 即 t=时, y2t4 t59 (当 t=2 即 x 1 时取“”号);技巧五:留意:在应用最值定理求最值时, 如遇等号取不到的情形,应结合函数f xxa x的单调性; 例:求函数 yx25x24的值域;解:令x24t t22) ,就 yx5x2411tt2x24x24t因
7、 t0,t11 ,但 t t11 解得 t t1不在区间 2,,故等号不成立,考虑单调性;5由于 yt在区间 1,单调递增,所以在其子区间2,为单调递增函数, 故 y;t2所以,所求函数的值域为5 ,;2考点二:条件求最值1. 如实数满意 ab2 ,就3a3b 的最小值是.2:已知 x0, y0 ,且 19xy1 ,求 xy 的最小值;变式: ( 1)如x, yr 且 2 xy1 ,求 1 x1 的最小值y2技巧七 、已知 x, y 为正实数,且 x 2y 1,求 x1 y 2 的最大值 .2分析:因条件和结论分别是二次和一次,故采纳公式ab1a 2 b 222;1 y 2同时仍应化简1 y
8、2 中 y2 前面的系数为2 ,x1 y x2· 2 21y 2x·2 2技巧八:已知 a, b 为正实数, 2b ab a 30,求函数 y 1ab的最小值 .法一: a30 2b ,ab b 130 2b · b b 12 b 2 30b b 1由 a 0 得, 0 b 1令 tb+1,1 t 16, ab 2t 2 34t 31t 2( t116t) 34 t16t2t·16t 8 ab 18 y18 当且仅当 t 4,即 b 3, a 6 时,等号成立;法二: 由已知得: 30ab a 2b a 2b 22 ab 30ab 22 ab2令 u ab就 u 22 u 30 0, 52 u 321 ab 32 , ab 18, y 18变式: 1.已知 a>0, b>0, ab ab 1,求 a b 的最小值;作业:1、 yx1x0 x求函数最小值 .2、 y1 x2x2 3x0 求函数最小值 .3、如 x1,就
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防踩踏培训课件
- 分层图教学课件
- 妇产科医学课件
- 妇产科教学课件
- 9-10-Bis-di-pyridin-4-yl-methylene-9-10-dihydroanthracene-生命科学试剂-MCE
- 天津大学-新型电力系统构网控制的6人关键科技问题
- 花旗-2025年三季报世界黄金协会数据发布:金价前景取决于中东局势结果且易受比特币式波动影响
- 粉尘防爆除尘图文课件
- 肺部中医养生课件
- 电动运输车检查验收表
- 住宅工程“堵漏裂臭”问题防治技术指南
- 上海进才中学高二(下)5月考物理试题含答案
- 国家高性能医疗器械创新中心高性能医疗器械2025年度创新发展报告
- GLP-1受体激动剂临床应用专家共识
- 学生综合素质评价手册-含德育、智育、体育、美育、劳育五大维度评价标准、分级指标、过程性记录表、学期总结模板、典型场景应用案例与常见问题避坑指南
- 聚乳酸与聚己内酯:新型生物可降解输尿管药物洗脱支架材料性能的深度剖析
- 水稻绿色生产技术
- 辽宁省葫芦岛市连山区2025-2026学年上学期期末考试七年级数学试卷(含部分答案)
- 民航消防安全知识培训课件
- 2025年秋人教版小学数学五年级上册期中模拟测试卷附答案(三套)
- 中石化油料计量课件
评论
0/150
提交评论