第四节化学反应进行的方向课件

1、ks5u精品课件水总是自发地由高处往低处流水总是自发地由高处往低处流自然界中有许多自然自然界中有许多自然而然发生的现象，请而然发生的现象，请同学们联系生活知识，同学们联系生活知识，列举一些能自动发生列举一些能自动发生的例子？的例子？创创设设情情境境ks5u精品课件自然界中水总是从高处往低处流；自然界中水总是从高处往低处流；电流总是从电位高的地方向电位低的地电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动；方流动；室温下冰块自动融化；室温下冰块自动融化；墨水扩散；墨水扩散；食盐溶解于水；食盐溶解于水；火柴棒散落火柴棒散落等等。创创设设情情境境ks5u精品课件镁条燃烧；酸碱中和；镁条燃烧；酸碱中和；铁器暴

2、露在潮湿空气铁器暴露在潮湿空气中会生锈；甲烷和氧中会生锈；甲烷和氧气的混合气体遇明火气的混合气体遇明火就燃烧，就燃烧，锌与锌与CuSOCuSO4 4溶液会自动反应生成溶液会自动反应生成CuCu和和ZnSOZnSO4 4等，等，这些这些过程都是自发的，其过程都是自发的，其逆过程就是非自发的。逆过程就是非自发的。创创设设情情境境ks5u精品课件1、自发过程：在一定条件下，不借助、自发过程：在一定条件下，不借助外部力量就能自动进行的过程外部力量就能自动进行的过程2、自发反应：在给定的一组条件下，、自发反应：在给定的一组条件下，一个反应可以自发地进行到显著程度，一个反应可以自发地进行到显著程度，就称为

3、自发反应。就称为自发反应。如何判断一个过程，一个反应能否如何判断一个过程，一个反应能否自发进行？自发进行？知知识识归归纳纳ks5u精品课件第四节第四节 化学反应进行的方向化学反应进行的方向新新授授课课程程ks5u精品课件酸碱中和、镁条燃烧等这些一定条件下能酸碱中和、镁条燃烧等这些一定条件下能自发发生的反应有何共同特点？自发发生的反应有何共同特点？共同特点：共同特点： H O即放热反应即放热反应放热反应使体系能量降低，能量越低越放热反应使体系能量降低，能量越低越稳定，稳定， H O有利于反应自发进行有利于反应自发进行从能量角度分析它们为什么可以自发？从能量角度分析它们为什么可以自发？一般情况下，

4、一般情况下， H O即放热反应易即放热反应易发生自发反应。发生自发反应。合合作作探探究究ks5u精品课件日常生活中长期积累的经验而总结得到日常生活中长期积累的经验而总结得到一条经验规律一条经验规律能量判据（焓判据）能量判据（焓判据） 体系趋向于从高能状态转变为低能状态体系趋向于从高能状态转变为低能状态（这时体系会对外做功或者释放热量（这时体系会对外做功或者释放热量H 0）。）。一、能量判据（焓判据）一、能量判据（焓判据）知知识识归归纳纳ks5u精品课件自发反应一定要自发反应一定要H O ？结论：结论：H O有利于反应自发进行，自发反应不有利于反应自发进行，自发反应不一定要一定要H S(l) S

5、(s)。 知知识识归归纳纳ks5u精品课件4.反应熵变反应熵变:反应产物的总熵与反应物总熵之差反应产物的总熵与反应物总熵之差 (1)符号：符号：S (2)表达式表达式:S =S(生成物生成物) S (反应物反应物) (3)正负判断：正负判断： 气体体积增大的反应，气体体积增大的反应，S0,熵增加反应熵增加反应 气体体积减小的反应，气体体积减小的反应，S 0 有利于反应自发进行。有利于反应自发进行。从混乱度角度分析它们为什么可以自发？从混乱度角度分析它们为什么可以自发？【归纳与总结【归纳与总结】自发过程的体系趋向于由有序转变为无序，导致体系的自发过程的体系趋向于由有序转变为无序，导致体系的熵增大

6、，这一经验规律叫做熵增原理，也就是反应方向熵增大，这一经验规律叫做熵增原理，也就是反应方向判断的熵判据判断的熵判据思思考考交交流流ks5u精品课件自发反应一定是熵增加的反应吗？自发反应一定是熵增加的反应吗？2Al(s)+Fe2O3(s)=Al2O3(s)+2Fe(s) S O有利于反应自发进行，有利于反应自发进行， 自发反应不一定要自发反应不一定要S O 熵变是反应能否自发进行一个熵变是反应能否自发进行一个 因素因素, 但不是惟一因素。但不是惟一因素。思思考考交交流流ks5u精品课件需要注意：需要注意：(1)很多情况下，简单地只用其中一个判据判断同很多情况下，简单地只用其中一个判据判断同一个反

7、应，可能会出现相反的判断结果，所以应一个反应，可能会出现相反的判断结果，所以应两个判据兼顾。由能量判据两个判据兼顾。由能量判据(以焓变为基础以焓变为基础)和熵判和熵判据组合成的复合判据据组合成的复合判据(吉布斯自由能变吉布斯自由能变G)将更适将更适合于所有的过程。合于所有的过程。(2)过程的自发性只能用于判断过程的方向，不能过程的自发性只能用于判断过程的方向，不能确定过程是否一定会发生和过程发生的速率。确定过程是否一定会发生和过程发生的速率。例例如教材如教材P38涂有防锈漆和未涂防锈漆的钢制器件，涂有防锈漆和未涂防锈漆的钢制器件，其发生腐蚀过程的自发性是相同的，但只有后者其发生腐蚀过程的自发性

8、是相同的，但只有后者可以实现；又如可以实现；又如装在不同地方的气体等例子。装在不同地方的气体等例子。 G=H - T S知知识识强强调调ks5u精品课件(3)在讨论过程的方向时，指的是没有外在讨论过程的方向时，指的是没有外界干扰时体系的性质。如果允许外界对界干扰时体系的性质。如果允许外界对体系施加某种作用，就可能出现相反的体系施加某种作用，就可能出现相反的结果。结果。如水泵可以把水从低水位升至高如水泵可以把水从低水位升至高水位；用高温可使石灰石分解；水位；用高温可使石灰石分解；高温高高温高压石墨转化为金刚石的例子，压石墨转化为金刚石的例子，实现后者实现后者的先决条件是要向体系中输入能量，该的先

9、决条件是要向体系中输入能量，该过程的本质仍然是非自发性的过程的本质仍然是非自发性的。（4）熵变（）熵变（S）只决定于体系的始态）只决定于体系的始态和终态，与变化的途径无关；和终态，与变化的途径无关；知知识识强强调调ks5u精品课件【课堂达标测试【课堂达标测试】 1 下列过程是非自发的是下列过程是非自发的是 （ ） A、水由高处向低处流；、水由高处向低处流； B、天然气的燃烧；、天然气的燃烧； C、铁在潮湿空气中生锈；、铁在潮湿空气中生锈； D、室温下水结成冰。、室温下水结成冰。 2 碳酸铵（碳酸铵（NH4）2CO3在室温下就能自发地分解产生氨在室温下就能自发地分解产生氨 气，对其说法中正确的是

10、气，对其说法中正确的是 （ ） A、其分解是因为生成了易挥发的气体、其分解是因为生成了易挥发的气体,使体系的熵增大；使体系的熵增大； B、其分解是因为外界给予了能量；、其分解是因为外界给予了能量； C、其分解是吸热反应，据能量判据不能自发分解；、其分解是吸热反应，据能量判据不能自发分解； D、碳酸盐都不稳定，都能自发分解。、碳酸盐都不稳定，都能自发分解。DA反反馈馈练练习习ks5u精品课件 3、下列说法正确的是、下列说法正确的是 （ ） A、凡是放热反应都是自发的，吸热反应都是非自发、凡是放热反应都是自发的，吸热反应都是非自发 B、自发反应一定是熵增大，非自发反应一定是熵减、自发反应一定是熵增

11、大，非自发反应一定是熵减 少或不变；少或不变； C、自发反应在恰当条件下才能实现；、自发反应在恰当条件下才能实现； D、自发反应在任何条件下都能实现。、自发反应在任何条件下都能实现。 4、自发进行的反应一定是、自发进行的反应一定是 （ ） A、吸热反应；、吸热反应； B、放热反应；、放热反应； C、熵增加反应；、熵增加反应；D、熵增加或者放热反应。、熵增加或者放热反应。CD反反馈馈练练习习ks5u精品课件 5.下列说法完全正确的是下列说法完全正确的是( ) A.放热反应均是自发反应放热反应均是自发反应 B.S为正值的反应均是自发反应为正值的反应均是自发反应 C.物质的量增加的反应，物质的量增加

12、的反应，S为正值为正值 D.如果如果H和和S均为正值当温度升高时反应均为正值当温度升高时反应 可能可能 自发进行自发进行 6.下列反应中，下列反应中，S最大的是最大的是( ) A.CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g) B.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) C.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) D.CuSO4(s)+5H2O(l)CuSO45H2O(s) 7.某反应某反应AB(g)=C(g)+3D(g)在高温时能自发进行，在高温时能自发进行， 其逆反应在低温下能自发进行，则该反应的其逆反应在低温下能自发进行，则该反应的H、S应为应为( ) A.H 0 B. H 0，S 0，S 0 D. H 0，S 0DAC反反馈馈练练习习ks5u精品课件 焓变与熵变对反应方向的共同影响焓变与熵变对反应方向的共同影响 1.判据：判据：H-TS 2.判据与反应的自发性：判据与反应的自发性： 0 反应不能自发进行反应不能自发进行 3.适用判据应注意的问题：适用判据应注意的问题： （1）判断反应的自发性要结合）判断反应的自发性要结合H和和S， 利用利用H-TS （2）条件是一定温度、压强下）条件是一定温度、压强下 （3）反应具有自发性，只能说明这个反应有进行的）反应具有自发性，只能说明这个反应有进行的趋