第3章_植物的激素调节__一轮复习

1、第第1节节 植物生长素的发现植物生长素的发现胚芽鞘胚芽鞘金丝雀金丝雀虉虉草的胚芽鞘草的胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物套状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后能进行光合作用。先钻出地面，出土后能进行光合作用。一、生长素的发现过程一、生长素的发现过程（一）达尔文的实验（一）达尔文的实验 弯向光源生长弯向光源生长 不生长不弯曲不生长不弯曲 直立生长直立生长 弯向光源生长弯向光源生长 . 比较实验一和实验二比较实验一和实验二: 胚芽鞘的生长和弯曲（向光性）

2、与胚芽鞘的胚芽鞘的生长和弯曲（向光性）与胚芽鞘的 有关。有关。 比较实验一和实验三比较实验一和实验三: 胚芽鞘的向光弯曲和胚芽鞘的向光弯曲和 接受单侧光的照射有关。接受单侧光的照射有关。 比较实验一比较实验一.实验三和实验四实验三和实验四: 胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘感受光刺激的部位是 。尖端尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端尖端总结上述三个实验总结上述三个实验, ,达尔文提出达尔文提出: : 胚芽鞘尖端受胚芽鞘尖端受单侧光单侧光刺激后，就向下面刺激后，就向下面的的伸长区伸长区传递某种传递某种“影响影响”，造成伸长区造成伸长区背光面比向光面生长快背光面比向光面生长快, ,因而使胚芽鞘出现因而

3、使胚芽鞘出现向光弯曲。向光弯曲。 （二）詹森的实验（二）詹森的实验结论结论 胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。琼脂片结论结论胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。部分布不均匀造成的。 （三）拜尔的实验（三）拜尔的实验朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲不生长也不弯曲 （四）温特的实验（四）温特的实验胚芽鞘弯曲生长确实是一种化学物质引起的。胚芽鞘弯曲生长确实是一种化学物质引起的。温特认为温特认为这种化学物质可能是和动物激素类似这种化学物质可能是和动物激素类似的物质

4、，并把这种物质命名为的物质，并把这种物质命名为：生长素生长素结论：结论： 温特进一步作出了什么推论？温特进一步作出了什么推论？生长素的化学本质：生长素的化学本质：吲哚乙酸吲哚乙酸解释植物向光性的形成原因解释植物向光性的形成原因单侧光单侧光照射照射生生长长素素向光侧分布少向光侧分布少背光侧分布多背光侧分布多生长慢生长慢生长快生长快向光弯向光弯曲生长曲生长单侧光的照射导致生长素分布不均匀所造成的单侧光的照射导致生长素分布不均匀所造成的 由植物体内产生，能从由植物体内产生，能从_运送运送到到_，对植物生长发育有，对植物生长发育有显著显著影影响的微量响的微量_称作植物激素。称作植物激素。产生部位产生部

5、位作用部位作用部位有机物有机物 除生长素外，还发现了赤霉素、细胞除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。分裂素、脱落酸和乙烯等。植物激素的概念植物激素的概念1、生长素产生的部位、生长素产生的部位 生长素分布的部位生长素分布的部位幼嫩的芽、叶、发育中的种子幼嫩的芽、叶、发育中的种子三、生长素的产生、运输和分布三、生长素的产生、运输和分布各器官中都有分布，但相对集中地分布在各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛生长旺盛的部分。的部分。如：如：胚芽鞘胚芽鞘、芽芽、和、和根顶端的分生组织根顶端的分生组织、形成层形成层、发育中的种子发育中的种子和和果实果实等处。等处。2 2、生长素

6、的运输、生长素的运输 横向运输横向运输影响因素影响因素单侧光单侧光重重 力力 离心力离心力生长素含量生长素含量 50% 50% 13% 87%光光光光胚芽鞘胚芽鞘尖端尖端琼脂块琼脂块在胚芽鞘尖端，生长素的运输方向？在胚芽鞘尖端，生长素的运输方向？云母片云母片在单侧光的作用下，生长素在尖端可以在单侧光的作用下，生长素在尖端可以横向运输即从向光一侧向背光一侧运输横向运输即从向光一侧向背光一侧运输图图2下部下部极性运输（是细胞的主动运输）极性运输（是细胞的主动运输）形态学上端形态学上端 形态学下端形态学下端非极性运输非极性运输成熟组织中韧皮部成熟组织中韧皮部形态学上端：形态学上端：如茎和根的顶如茎和

7、根的顶端端形态学下端：形态学下端：如茎和根的基如茎和根的基部部 A B C D E 思考题思考题1 请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。片为云母片）。答：答： A图胚芽鞘向右弯曲生长图胚芽鞘向右弯曲生长B图胚芽鞘向左弯曲生长图胚芽鞘向左弯曲生长C图胚芽鞘不生长不弯曲图胚芽鞘不生长不弯曲D图胚芽鞘直立生长图胚芽鞘直立生长E图胚芽鞘向光源弯曲生长图胚芽鞘向光源弯曲生长1.有无生长素来源有无生长素来源2.能否运输到作用部位能否运输到作用部位3.分布是否均匀分布是否均匀如何判断胚芽鞘如何判断胚芽鞘怎样生长？怎样生长？ 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗在方形暗箱内

8、放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每上水平旋转，保持每15分钟均速转分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为：一周。一星期后幼苗生长状况为：思考题思考题2 2：B 下图示三盆燕麦幼苗。下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼盆中是正常幼苗，苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，射。几天后，A盆的

9、幼苗盆的幼苗_生长；生长；B盆幼苗盆幼苗 _生长，生长， C盆的幼苗盆的幼苗_生长。生长。 直立直立不不向光弯曲向光弯曲思考题思考题3 3：010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根芽芽茎茎对生长素的敏感度对生长素的敏感度：1.1.促进生长促进生长 ; ; 抑制生长抑制生长2.2.促进发芽；抑制发芽促进发芽；抑制发芽3.3.防止落花落果；疏花疏果防止落花落果；疏花疏果 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调不直接参与细胞代谢，而是给细胞

10、传达一种调节代谢信息。节代谢信息。低促进低促进 高抑制高抑制 过高杀死过高杀死敏感性：敏感性： 根根 芽芽 茎茎幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝生长素发挥的生理作用会因生长素发挥的生理作用会因浓度、器官、细胞的浓度、器官、细胞的年龄、植物的种类年龄、植物的种类不同而有差异。不同而有差异。浓度浓度器官器官细胞细胞不同植物不同植物敏感性：双子叶植物敏感性：双子叶植物 单子叶植物单子叶植物一、顶端优势一、顶端优势1、概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生、概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。长受抑制的现象。生长素的应用生长素的应用2、形成原因：、形成原因： 顶芽产生的生

11、长素向下运输，大量地积累在顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在 在在 ，侧芽对生长素浓度又比较，侧芽对生长素浓度又比较 ，使侧芽的生长受到使侧芽的生长受到 的缘故。的缘故。顶芽顶芽侧芽侧芽切除顶芽切除顶芽侧芽部位侧芽部位敏感敏感抑制抑制4、应用应用摘除顶芽摘除顶芽3、解除措施、解除措施果树的修枝；果树的修枝；棉花的摘心棉花的摘心二、植物根的向地性和茎的背地性二、植物根的向地性和茎的背地性根部：根部：生长素浓度：生长素浓度：A B生长速度：生长速度： A B茎部：茎部：生长素浓度：生长素浓度：C D生长速度：生长速度： C DABCD对根生长起对根生长起抑制作用抑制作用对茎生长起对茎生长起促进

12、作用促进作用浓度高浓度高浓度高浓度高对根生长起对根生长起抑制作用抑制作用促进生长促进生长（更强）（更强）浓度高浓度高浓度高浓度高 思考思考1 1： 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？思考思考2 2：植物的：植物的向光性向光性能体现生长素的两重性吗？能体现生长素的两重性吗？横向生长横向生长不能，因为高浓度和低浓度都促进生长浓度低浓度低促进生长促进生长浓度低浓度低促进生长促进生长2、根的向地性生长根的向地性生长, 茎的背地性生长茎的背地性生长 是是人工合成人工合成的化学物质

13、，生理作用与生长素类似，的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。的应用。 如：如：-萘乙酸萘乙酸（NAA）、）、 2,4-二氯苯氧乙酸二氯苯氧乙酸（2、4-D）二、生长素类似物二、生长素类似物1、促进扦插枝条生根：、促进扦插枝条生根：用一定浓度的生长素类用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。 3、促进果实发育：、促进果实发育：培育无籽果实培育无籽果实2、除草剂：、除草剂：如如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，适用于麦田、稻田，双子叶植双子叶植物比单子叶植物对生长素

14、更敏感，用高浓度的除草剂能抑制物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。双子叶植物（杂草）的生长。扦插植物枝条的时候可不要扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为忘记枝条上要带几个芽，为什么？什么？ （无籽果实）（无籽果实）用一定浓度的用一定浓度的生长素或类生长素或类似物似物刺激刺激未受粉的雌蕊柱未受粉的雌蕊柱头或子房头或子房而获得的，其原而获得的，其原理是应用生长素能促进果理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。实发育的生理作用。4.4.防止果实和叶片脱落防止果实和叶片脱落 第第3节节 GA3诱导甘蓝诱导甘蓝茎的伸长茎的伸长 ，诱导产生超长诱导产生

15、超长茎茎1.1.主要的植物激素有五类主要的植物激素有五类: :一、植物激素的种类和作用一、植物激素的种类和作用生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯合成部位：合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。主要作用：主要作用：促进细胞伸长，从而促进细胞伸长，从而引起植株增高；引起植株增高；促进促进种子萌发种子萌发和和果实发育果实发育。赤霉素赤霉素打破休眠，促进萌发。打破休眠，促进萌发。细胞分裂素细胞分裂素合成部位：合成部位：主要是根尖。主要是根尖。主要作用：主要作用：促进细胞分裂。促进细胞分裂。合成部位：合成部位：根冠、萎

16、蔫的叶片等。根冠、萎蔫的叶片等。分布：分布：将要脱落的器官将要脱落的器官和组织中含量多。和组织中含量多。主要作用：主要作用：抑制细胞分裂抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。促进叶和果实的衰老和脱落。脱落酸脱落酸促进种子休眠，抑制发芽。促进种子休眠，抑制发芽。乙稀乙稀合成部位：合成部位：植物体各个部位。植物体各个部位。主要作用：主要作用：促进果实促进果实成熟成熟。还有还有促进器官脱落、多开雌花（如黄瓜）等作用促进器官脱落、多开雌花（如黄瓜）等作用1、植物激素是孤立地调节生命活动的吗？、植物激素是孤立地调节生命活动的吗？ 并不是孤立地起作用，而是并不是孤立地起作用，而是多种激素相多种激素相互作

17、用共同调节互作用共同调节。例如生长素和乙烯的关系。例如生长素和乙烯的关系。情景探究情景探究抑制抑制促进促进促进促进生长素浓度低生长素浓度低细胞伸长细胞伸长乙烯增多乙烯增多生长素浓度高生长素浓度高2、植物生长发育的根本原因是什么？、植物生长发育的根本原因是什么？ 其根本原因是其根本原因是基因组基因组在一定的在一定的时间和空间上时间和空间上程序性表达程序性表达的结果。的结果。二、植物生长调节剂的应用：二、植物生长调节剂的应用：定义：定义：人工合成人工合成的对植物的生长的对植物的生长发育有发育有调节调节作用的化学物质。（例如作用的化学物质。（例如生长素类似物）生长素类似物）容易合成容易合成原料广泛原

18、料广泛效果稳定效果稳定？你知道哪些农产品在生产过程中使用你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？了植物生长调节剂？1.用乙烯利；用乙烯利；促进香蕉、柿、番茄的果实成促进香蕉、柿、番茄的果实成熟；熟；促进黄瓜、南瓜的雌花分化促进黄瓜、南瓜的雌花分化。2.用用GA（赤霉素类）打破马铃薯、人参种子（赤霉素类）打破马铃薯、人参种子的休眠；促进芹菜等的营养生长，增加产量。的休眠；促进芹菜等的营养生长，增加产量。 3.用用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。对棉花进行保花保果，防止脱落。4.施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。长、促进结实。 生产过程中施用植物生长调节剂，会不生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？会影响农产品的品质？植物生长调节剂植物生长调节剂使用得当，不会影使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。响产品品质，甚至可以改善品质。例如，适当施用赤霉素（例如，适当施用赤霉素（GA）可以）可以提高葡萄品质。如果提高葡萄品质。如果使用不当使用不当，或片面，或片面追求短期经济效益，追求短期经济效益，则有可能影响产品则有可能影响产品品质品质。种类种类合成部位合成部位主要作用主