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文档简介

1、八年级期中综合练习班级姓名审核一选择题(下列各题中只有一个选项符合题意,每题2 分,共 42 分)1在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是,()2下列关于声音的说法,正确的是,()a气体只能传声不能发声b人耳不能接收次声波,所以次声波不会对人造成危害c声音的传播速度是340m/s d超声是由物体的振动产生的3唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识其中有关声现象的解释中,错误的是,()a船上的人根据音调知道是钟发出的声音b船上的人根据音色知道是钟发出的声音c钟声通过空气传播到客船d钟声是由钟的振动产生的4三峡大坝竣工后,经超声波探伤仪检测,坝体无一结构

2、性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的,()a传播速度太快b响度太小c频率太高d频率太低5吉他手在演奏吉他前,要调节自己的乐器 拧紧或拧松琴弦,这样做主要是调节吉他发出声音的 ,()a响度b音调c音色d传播速度6下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是, ( ) 在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同;锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。ab c d 7下列事例中能说明声音可以传递信息的是,()a

3、攀登雪山时不能高声讲话,否则有引起雪崩的危险b利用超声波能击碎人体内的结石c正在课间休息的同学,听到上课铃声,就知道上课时间到了d次声波可能会对人体造成危害8在一个标准大气压下,温度为0时,下列说法正确的是(以下均为纯净物)()a水和水蒸气不存在,全部结成冰b水和水蒸气,冰都可能存在c水和水蒸气不存在,全部变水d只有水和冰,没有水蒸气9超市里用保鲜膜来包装“净菜”,可以减缓“净菜”中的水分蒸发,这是因为()a减小了液体的表面积。b降低了液体的温度。八年级物理第 1 页共 8 页精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - -

4、 - - - - - - -c减缓了液体周围的空气流动。d包括以上三个因素。10“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。 这是一首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是()a“缥缈的雾”是汽化现象 b.“晶莹的露”是熔化现象c“凝重的霜”是凝华现象 d.“轻柔的雪”是液化现象11近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁鸣、主干道路铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等,这些措施的共同点是 ,()a绿化居住环境b缓解“热岛效应”c降低噪声污染d减少大气污染12某同学对自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是,( ) a

5、太阳光使海洋中的水温上升到100以后变成水蒸气上升b在高空水蒸气温度降低到o 以下才会凝结成小水滴c云层中的小水滴合并成大水滴时,可能会降雨d降雪的时候,空气中一定没有水蒸气13下列四个成语与其所蕴含的物理知识对应错误的是,( ) a震耳欲聋 -声音的音调高b立竿见影 -光在空气中沿直线传播c滴水成冰 -凝固现象d振振有词 -物体振动发声14 下面是根据表格中的数据得到的一些结论,其中错误的是 ,()在空气中在气、固、液体中(0)在 15空气中温度声速 ms-1介质声速 ms-1频率 hz 声速 ms-10 330 氧气316 2000 340 15 340 水1450 1000 340 30

6、 349 冰3160 500 340 100 386 铁4900 5000 256 340 a声音的传播速度跟温度有关b声音的传播速度跟传声的介质有关c声音的传播速度跟声音的频率有关d声音的传播速度跟声音的频率无关16下列说法正确的是 ,()a光照在物体上时,物体的颜色由照射光的颜色决定b实验表明,色光的混合规律与颜料的混合规律相同c电视机的遥控器可以发出红外线,来实现对电视机的遥控d任何情况下,紫外线的照射对人体都是有害的17火星是人类最感兴趣的行星之一,随着各种探侧器靠近或登陆火星,人们对火星的认识有了很大的提高:火星大气中95%是二氧化碳,还有少量的氮气、氩气,大气压为6-7百帕。还找到

7、火星上有液态水存在过的证据。根据以上认识 下列推断中不正确的是()a火星也有温室效应b火星上也会形成沙尘暴c声音不能在火星大气中传播d火星上可形成风18温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是()精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -a人体正常体温是39b通常情况下,冰水混合物的温度为0c沸水的温度一定是100d适合人们洗澡的热水温度约7019在学习中,及时对所学知识进行归类总结是很好的学习方法,下面是小明同学对所学内容进行的归类总结,其中有错误的一组是,()

8、20 20xx 年 5 月 12 日,四川汶川发生8.0 级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作利用生命探测仪,救援队员可以找到被埋在废墟中的幸存者生命探测仪有多种:“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理,通过探测受困者与周围温度的差异,形成人体图像,在黑夜,该仪器使用效果 ,()a较好b较差c与白天一样d无法使用21如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象。根据有关信息,下列说法中正确的是 ,()a图线 a 对应的是乙实验中的数据b图线 b 对应的是甲实验中的数据c水的沸点跟水的多少无关d到100时温度不

9、再上升是因为水不再吸热二填空题(22-29 题每空1 分, 30-32 题每空 2 分, 33 题 2 分,共 36 分)22李白诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的, “男高音歌唱家”中的“高”是指声音的,“闻其声而知其人” 是依据声音的。23医院常用到紫外线灭菌灯和b 型超声波检测仪,假设紫外线和超声波在空气中的传播速度分别为1、2,则12(选填“” 、 “ ”或“” )24小明利用暑假到内蒙古草原上旅游了一趟,他被草原上呈现出“白云悠悠,绿草茵茵,牛羊成群”的美景深深吸引,草原呈现绿色是因为草了绿光(选填“吸收”或“反射”),白云呈现白色是因为。26在学习物理的过程中,对所

10、学知识进行梳理非常重要。小明同学在复习过程中非常重视知识的归纳整理,并对所学过的知识进行了分类整理,下表是他归纳整理的一部分,请你帮他在空格中补充完整。声音的三要素响度音调音色a 光的三原色红黄蓝b 晶体熔化条件温度达到熔点吸收热量c 汽化的种类蒸发沸腾d 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - -知识点相同点不同点晶体和非晶体的熔化都要吸收热量晶体有熔点,非晶体没有熔点。声音和光都具有能量蒸发和沸腾蒸发在任何温度下进行,只在液体表面发生; 沸腾在一定的温度下,在液体内部和表面同时发生。27

11、现代建筑提倡节能环保的理念,人们发明了一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化(吸/放)热;当温度降低时,球内材料凝固(吸 /放)热,使建筑内温度基本保持不变,从而达到节能的效果这种材料在熔化或凝固过程中,温度(改变 /不改变)。28小明去买冰棒,与营业员有如图的对话。则对话中的冒烟是现象,结霜是现象。他们俩的对话是通过传播的。29放暑假了,小明希望农村的奶奶到他家来住几天,奶奶说:“你们城市那太热了,不如我这凉快!还是你来玩几天吧! ”小明听了奶奶的话,这激发了他探究城乡温差的问题。在暑假的某一天,他请全班同学分别到选定的地点,在

12、中午同一时刻测出各测试点的气温,以此绘制出如图所示的“区域温度”坐标图。(1)从图中可以看出气温最高的区域是_,这个现象就是_效应。(2)请提出降低市中心环境气温的一个有效办法:。30暑假里,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝,不一会儿,小明发现纸杯的外壁有一些小水珠。(1)纸杯壁出现小水珠的现象是属于哪种物态变化:;(2)请简单解释这个现象形成的原因:;(3)下列事例中与(1)属同种现象的是(填字母序号)八年级物理第 4 页共 8 页冒“烟”的不要,我要冰柜里结霜的精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8

13、 页 - - - - - - - - -a加在饮料中的冰块化成水b夏天,揭开冰棒外的包装纸,冰棒冒“白汽”c寒冷的冬天,一直冰冻的衣服会变干d夏天的清晨,河面上会出现雾气31小明用一支水银温度计测量一杯热水的温度,如图所示。(1)请指出他使用温度计时的两个错误:;。(2) 在温度计示数上升过程中,温度计内的水银(选填“吸收热量” 、 “放出热量” 、 “跟热水不发生热传递”) 。32如右图所示,是“探究声音传播条件”的实验装置,在玻璃钟罩内放一个闹钟,用抽气机抽气,在抽气过程中,发现听到的铃声越来越小,这说明; 但同学们又发现, 无论怎样抽气,总还可以听到一点声音,请你分析原因可能是。三应用与

14、探究(34 题 3 分, 35 题 9 分, 36 题 6 分, 37 题 4 份,共 22 分)35 20xx年南方雪灾,给人民群众的生活、生产带来很多困难小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程: 设计实验 他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数。每隔0.5 分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,

15、请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是(abc) 。 (当时的室温大约是10)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - -在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线) 分析 根据曲线图可知:(1)利用盐水制成的冰(是不是)晶体。(2)淡盐水冰的熔点是,浓盐水冰的熔点是。 归纳 根据分析可以得到:(1)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以(提高降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更(高低)的温度熔化 拓展 小亮通过分析实验数据和图线,又有

16、了新发现:(1)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越(快慢)。(2)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0,请你分析造成冰的熔化温度不是0的原因是什么?(只要讲出一点即可)八年级物理第 6 页共 8 页精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - -八年级物理期中调研测试参考答案一选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 选项d d a c b d c b c c c 题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 2

17、1 选项c a c a c c b b a c 二填空题22响度音调音色23 24反射白云能反射所有颜色的色光25光的直线传播26声音不能在真空中传播,光能在真空中传播都是汽化现象(或都要吸收热量)写出一点即可得分(只要言之有理,均可得分)27吸放改变28 液化凝华空气29市中心热岛增加绿地面积(或尽可能利用空地开挖一些河塘,增加水面面积。只要言之有理,均可得分)30液化空气中的水蒸气遇到温度较低的纸杯壁,液化成小水珠bd 31温度计的玻璃泡接触到杯底读数时视线没有平视吸收热量32声音在真空中不能传播不能将钟罩内完全抽成真空(或闹钟与钟罩的底部接触,固体传声)只要言之有理,均可得分。33略(全对全错)34水的温度(或温度、温度计的示数均可)时间 /min 1 2 3 4 5 温度 /表格全对全错,2 分(要有单位,时间必须5 分钟)35c 是-3 -7 降低低快可能是冰不纯,含有杂质(或冰和水的温差太大,或加热太快。本小题2 分)只要言之有理,均可得分。36 (1)与物体到孔的距离有关(1 分) 图 2 分(图中必须体现控制变量的思想,否则不得分,全对全错。(2) 与孔到后面屏幕的距

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