谈学校管理中校长的素质

1、谈学校管理中校长的素质一、良好的思想道德素养校长要努力建造“学习型”组织，学习会使教师更聪 明地工作；要充分发挥教师的内在原动力，使他们自觉自 愿地、努力地去学习、去探索、去创造。因此校长要和教 师交朋友，要与他们真诚交流，要诚心实意地为教师服务, 为教师排忧解难，要信任和学会欣赏他们。较高的专业技 术水平。校长除具有较高的管理水平、业务能力外，还要 有熟练的教学管理水平，善于抓住关键环节。校长应该是 教师的教师、是教学的行家里手。一是会上课，二是会评 课，三是会指导，四是会谈话。二、较强的教育科研能力无论从“科研兴校”的角度，还是从学校有效地组织 旨在使学校办出特色，办出质量，办出声誉的研究

2、活动的 角度看，校长都应成为学校教育科研的领头人。第一，校 长要通过教育科研唤起教师探索和研究工作的兴趣。第二, 校长要成为有威信、博学多识的''教师的教师”，自己必须 从事教育教学研究。第三，校长还要为教师研究创造各种 便利条件，努力引进外部资源，鼓励教师独立钻研，帮助 教师寻找好的、有效的科研方法，把教师队伍培养成“学 习型”的团队。三、出色的组织协调能力校长职业化决定了校长应当具备多种能力，其中最重 要的是组织协调能力，包括沟通与协调能力、策划能力、 统筹能力、资源收集与配置能力等。先进的现代信息素养。 校长的信息素养不仅仅表现在学校和本人身上，更重要的 是要创造有利于信

3、息技术与课程整合的学校现代化教育环 境，用科学的教育观念，先进的教育装备武装学校，武装 教师，使校内外的各种资源得到合理利用，使教师的现代 信息技术在教育教学中得到最好的应用和发挥，使信息技 术与学科教学达到有效的整合。四、为广大教师提供发展的平台苏霍姆林斯基基于他对教育事业的毕生探索，对校长的工作有着深刻的理解。他倡导校长“对学校的领导，首 先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。”他说：“如 果你想成为一个好的校长，那么首先你就得努力成为一个 好的教师、好的教学论专家和好的教育者如果你占着一 个校长的职位，任凭着某种特殊的行政领导的天才就能取 得成功，那还是打消这个想当一名好校长的念头吧。

4、”这些 精辟的论断揭示了校长的职责就是必须充当先进教育思想 的实践者和探索者，坚持不懈地组织教师进行团队学习， 带领教师深入研究、发展和更新观念，启发指导广大教师 形成共同的教育价值观，达成共同的行动目标。这个共识 一旦形成，就能产生教师自我变革的动力，而这往往比由 外界动员、灌输更具有力量。这也就是为什么一些由自发 到自觉的教学改革比某些上级要求和布置的教学改革更显 生机与活力的内在原因。要做到这一点，校长必须坚持经 常到第一线了解教育教学情况，彼此沟通，达成共识，使 广大教师能够直接体察和领悟校长的办学理念与决策思想, 这是校长管理决策能否全面而有效实施的基础和前提。正 如苏霍姆林斯基所说

5、：“我们所从事的教育事业就有这个特 点，要领导它，首先必须是本身不断地丰富和更新，使自 己的头脑今天一定要比昨天更充实。”从一个事务主义者转 变为广大教师相同的教育价值观形成的启发者，这是校长 治校和管理理念上的一个质的飞跃，也是现代学校管理对 校长的必然要求。五、校长要做管理的实践者在学校管理中，客观上固然存在着校长与教师之间领 导与被领导的关系，但绝不能把这种关系简单地看作是支 配与服从或等同于企业老板与下属的关系。现代社会里， 人的自主意识不断增强，而且由于教师这一职业的特点， 决定了教师不仅仅是被管理者，同时也是管理者。在学校 管理的实践中，广大教师渴望参与管理、参与决策，所表 现出来

6、的强烈的主人翁意识，就是现代学校管理中广大教 师主体角色意识的觉醒。这是时代的进步，也是教育管理 观念有了新的改变。对此，校长要树立的最重要的管理理 念就是以人为本，要经常反思和检验管理决策是否围绕和 尊重了人这个第一要素，是否以教师为中心，把教师放在 了第一位。树立以人为本的管理理念，就是要体现以教师 为本，重视和强调广大教师的参与意识和创造意识。让教 师参与学校的管理和决策，是教师在学校管理中主体性的 重要体现。学校的教育教学管理是一种动态的集体性活动, 要完成以管理促进教育教学健康发展的任务，就必须使学 校的管理和决策过程转变为广大教师积极参与的主体活 动。人的有意识的活动总会增强其活动的目的性、计划性, 从而使人的活动进入一种主动自觉的状态。以教师为本， 注重广大教师的主体参与，是提高学校管理决策质量的根 本保证。高质量的决策和高效益的管理，有赖于校长和广 大教师的相互尊重、相互信任、共同参与和团结协作。只 有当教师以主动负责的态度，自觉地贯彻执行学校管理制 度和决策的时候，校长的办学理念才能真正得以实现，学 校的教育教学工作才能获得最大限度的成功。面对素质教育的要求，学校管理必须突破传统模式的 束缚，适应时代变化的要求。管理要创新，管理者的思想 首先要