2022年角的初步认识测试题(青岛版二年级上)_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载二年级数学上册第三单元检测班级：姓名：一、比一比（看谁算得又快又好）5× 4=6+6=5×5=8+7=3 ×6-9=3× 4-9=4× 6-7=4× 6+6=二、我会填合适的数3×（ ） =122 ×（） =81 ×（） =52+（ ） =8（ ）× 5=154×（）=45×（ ） =20（ ）× 5=0（ ）× 3=9（ ）+（ ）=68+ （ ）=12 （ ）×（ ）=6 三、填一填 ；1、一块三角板中，有 个角，其中有 个直

2、角；2、一个长方形有 个角，有 个角是直角；3、拿一张纸，先上下对折，再对折可以得到直角；4、写出下面角的各部分名称；5、1 个三角形有（）个角， 7 个三角形有（）个角.6、1 个正方形有（）个直角， 6 个正方形有（）个直角 .四、小伴侣，下面同学说的话对吗？请你来帮他们判定一下，对的画“”，错的画“×”小红说：三角板中最大的角就是直角 （）小青：角的两条边越长，这个角就越大 （）强强说： 用纸折角， 折出的角的大小， 与这张纸的大小无关（） 亮 亮 说 ： 老 师 的 三 角板 上 的 直 角 比同 学 们 三 角 板上 的 直 角大 （）丫丫说：一张正方形的纸， 用剪刀剪去

3、1 个角以后，仍有 3 个角（）小小说： 一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的（）五、辨一辨；1、下面的图形中 , 是角的在 里打“”，不是的打“×” ；2、下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×” ；六、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）七、数一数；1、下面图形中各有几个角，并用直角符号标出直角；有（ ）个角有（）个角有（ ）个角有（ ）个角2、下面图形中各有几个直角，并用直角符号标出来；有（）个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角 五、比一比；（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在里填上“”“”或“”）六、画一画；1、在方格纸里画一个有直角的三角形和一个正方形.2、画角；直

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