《培训效果评估表》(汇总)

1、.附件六：培训效果评估表培训效果评估表课程名称：讲师：上课时间：亲爱的学员：教育训练单位非常感谢您的参与！非常希望能得到您的宝贵意见以改善讲师培训效果和培训组织工作，请您根据客观情况填好下表，谢谢您的合作与支持！* 讲师部分满意度调查，请客观评价。讲师表达能力课件准备针对性教学方法达成目标总分姓名(满分 20分)(满分 20 分)(满分 10分)( 满分 20分)其它(满分 30分)* 课程部分满意度调查，请客观评价。1您认为本次培训内容如何A非常符合补充受益2您认为培训形式如何A生动精彩交流互动3您认为讲师表达清晰准确吗A清晰完整4您认为培训时间安排如何A时间合理 / 长短适中5你认为培训师

2、准备如何A充分准备6你认为培训氛围效果如何A 活跃保证学习效果7培训达到您设定的期望了吗A达到或超过预期8本次培训的组织您满意吗A满意B基本符合简单应用 C不合需求无收获B比较生动有一定吸引力 C呆板不吸引人B一般C模糊欠完整B较为合理C给予调整B良好准备C仓促且经常出错B不是很好需要改进C氛围很差B基本达到预期C没有达到预期B一般C不满意学习参考.9. 您认为此次培训还应增加哪些方面的课程：10. 您对培训师授课还需在哪些方面提高：11. 您从此次课程学到了哪些知识点？12. 您能够将哪些内容应用到实际工作中？如果应用可以提高您哪方面工作品质？提升百分比估计是多少？公司期待着您优秀的工作表现

3、！学习参考.公司学员评价表姓名培训课程评价时间评 价评价内容项 目优良中等差本课程最有效的一点是什么？对本课程的 整 体 印_象本课程哪一点最没有帮助？_对教师授课水平的 优 良 中等 差评价对课程内 良 中等 差 优容的评价对互动、 交 良 中等 差 优流的评价对课程计 良 中等 差 优划的评价对培训形 良 中等 差 优式的评价对教材、 讲 良 中等 差 优义的评价对教室设 良 中等 差 优施的评价（ 1）本课程是否满足了您的愿望？如果是，达到了何种程度？如果没有，为什么？_意见与建议（ 2）您认为您从本课程学到了什么？学习参考._（ 3）您认为应如何改进此类培训课程？_（ 4）您认为有必要

4、提出的批评和建议：_内部培训评分表评分标准学习参考.讲员教学态度非常认真比较认真一般差20 分10 分5 分0 分对内容掌握情况非常丰富比较深入一般差20 分10 分5 分0 分讲员表达能力非常生动比较清晰一般差20 分10 分5 分0 分讲员制作报告资非常详实比较认真一般差料20 分10 分5 分0 分培训报告收获收获很大有收获一般没学到20 分10 分5 分0 分讲员评分：总评分数/ 总学员数讲师评定标准内部培训评分1内部培训评分3开发特色培训课内部培训 3 次 90次 80 分以上90次 80 分以上90程分以上分以下分以下讲师等级初级内部讲师中级内部讲师中级内部讲师高级内部讲师薪酬待遇

5、标准50 元/小时80 元/ 小时80 元/ 小时120 元/ 小时附录 10内部培训评估表学习参考.讲员：报告内容：报告时间：讲员教学态度非常认真比较认真一般差对内容掌握情非常丰富比较深入一般差况讲员表达能力非常生动比较清晰一般差讲员制作报告非常详实比较认真一般差资料培训报告收获收获很大有收获一般没学到对培训报告的意见和建议：培训效果评估表记录编号：学习参考.培训项目名称：培训讲师 :培训时间：评估项目最低分特征得分最高分特征评估项目（1-10 分，表示“最差 - 最好”）本次培训 对您工作态度或 工作方没有丝毫帮助（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）帮助很大法、工作技能改进（ 6）（

6、7）（ 8）（ 9）（ 10）自的帮助作用我很有收获，对课程清楚评您对培训 课程的接收很差，对课程不清（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）明了，很大程度上满足估接收程度楚，培训需求仍然存在（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）（ 10）了培训需求参加本次培训， 您什么收获也没有（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）收获很大，超出预期目的收获大小程度（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）（ 10）标课课程内容 是否符课程内容对培训需求无（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）课程内容完全针对培训针对性，与培训主题无需求，紧扣培训主题，程合您的要求（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）（ 10）关，对课程内容

7、满意度低对课程内容满意度高评课程内容 对实际（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）估对实际工作无指导作用对实际工作非常有帮助工作的指导作用（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）（ 10）课程准备 的充分准备不充分，对课程很不（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）准备非常充分，对课程相当熟悉，具系统性，程度熟悉，不系统，杂乱无章（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）（ 10）条理清晰课堂讲述 的精彩课堂讲述平淡无味，欠缺（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）课堂讲述非常精彩，培讲训技巧高，具有很强的程度培训技巧，没有吸引力（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）（ 10）师吸引力评授课讲师 的表达口齿不清，语

8、言交流有障（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）口齿清楚，语言流利，估辅助性身体语言丰富且能力碍，无辅助性身体语言（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）（ 10）有帮助授课讲师 仪表及精神面貌很差，对参加培（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）仪表得体，精神面貌上佳，能积极影响参加培精神面貌训人员产生负面影响（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）（ 10）训人员您对本次课程的总体授课讲师准备不充分，课（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）授课讲师准备充分，课堂讲述很差，很难接收，堂讲述非常精彩，易于评价（ 6）（ 7）（ 8）（ 9）（ 10）培训效果很差接收，培训效果很好参加本次培训您的收获是什么

9、？您认为此类培训哪些方面尚需提高？您对公司培训有何意见和建议？感谢您对我们工作的大力支持！总经理办公室学习参考.培训授课内容效果调查表培训师情况课程内容时间地点请按以下内容说出你的看法1 课程是否有讲授必要：非常重要、尚可、不必要2 课程内容是否满意：很满意、一般、不满意3 是否听懂了课程内容：清楚、似懂非懂、不懂4 授课方式如何：很好、可以、不好5 听后感觉效果如何：很充实、一般、空洞6 你很感兴趣的地方是：7应当重点讲授的地方是：8你认为需要改进的工作有哪些：.填表人：年月日学习参考.内部培训课程意见调查表课程名称 :培训时间：组织部门 :姓名：（可不填）说明 : 1.请在你认可的选项上打勾。2. 请你给予真实的反映批评 , 以帮助我们对将来的培训计划进行改进。评估项目差中好序号123456 71培训目标已达到？ 2教师讲解技巧如何？ 3是否鼓励学员参与课堂教学？ 4是否很好地回答学员的提问？ 5讲课内容是否丰富，吸引人？ 6知识面是否宽广？ 7所讲内容是否切题？ 8培训内容对自身全面发展是否有启发？ 9培训内容是否紧密