二年级上学期数学教学总结（精编版）

1、二年级上学期数学教学总结本学期我继续担任二 (1) 班的数学教学 . 整个班学生成绩较优 , 有不少学生聪明 , 且基础不错 , 班级学风优良 , 有正气, 但也有四五位成绩偏差, 作风懒散的学生等待改进的. 现将一学期以来的具体情况总结如下:一, 主要工作和成绩我始终严格管理学生 , 注意培养学生养成良好的学习习惯. 在教学中, 始终以一个新教师的身份要求自己, 虚心向有经验的教师学习, 切实做好一切教学常规工作, 并坚持做好培优扶差工作, 每期常规检查都得到肯定 .1, 做好备课工作 . 在教学中 , 我始终坚持预先备好课 , 课前再重新复习一遍教案的做法 . 在教学中我归纳了以下几点备课

2、原则: 扣大纲, 抓重点; 备教材, 备学生, 备教法; 能围绕本课时教学目的 , 要求, 根据学生的实际情况 , 把复杂的内容进行变换 , 取其精华 , 有取有舍 ; 环节齐, 有后记等等 .2, 上好每一节课 . 课堂教学能做到 : 教学目的明确 , 能认真钻研教材, 了解学生 , 研究教法 , 突破重难点 , 善于创设学习情境 , 激发学习热情, 能有序地开展教学活动 , 体现分层教学 , 各类学生主动地发展 . 严把课堂教学质量关等 .3, 作业布置做到合理 , 习题精练 , 有代表性和启发性 , 注重学生创新能力的培养 , 重复死板的作业少做 , 能及时批改作业 , 字迹工整 . 对

3、完成作业优秀的学生盖红花, 学期结束时进行总评 , 红花数量前 10 名的学生给予奖励 , 进一步激发了学生做作业的兴趣, 提高了作业完成的质量.4, 抓好培优扶差工作 . 我认识到要想提高教学质量 , 培优扶差工作至关重要 , 只有把优生培养好了 , 优秀率才能升高 , 班级才有榜样 ; 也只有把差生的转化工作做好 , 才能提高合格率 , 并为营造一个良好的班集体扫清障碍 , 利于班级良好学风的形成. 因此, 我坚持做到有计划 ,有效果, 有记录, 有辅导, 有鼓励, 努力提高合格率和优秀率 .5, 加强学生成绩管理 , 使用好成绩册 . 对学生的作业情况 , 提问效果, 课前准备等等表现都

4、做出公正 , 准确的评价 , 鼓励学生不断进步 . 通过教学 , 我所带班级成绩稳中有升 , 学科学风良好 , 按质按量完成了学校下达的各项教学指标 .三, 存在不足与今后打算 :1, 班级发展不平衡 , 二(1) 班的学法指导工作还有待进一步加强 ,教学成绩仍然欠突出 , 还需提高 ;2, 继续更新观念 , 努力实践主体教学 ; 积极运用多媒体电化教学手段, 提高教学质量 ; 加大科研促教的力度 , 努力撰写有较高质量的教学论文; 继续加强业务学习 , 提高自身的业务素质 .一学期来 , 工作有得有失 , 今后我一定会取长补短 , 争取做到最好 .二年级上学期数学教学总结北京版四年级数学笔算

5、除法练习题及答案北京版四年级数学笔算除法练习题及答案一、判断题 ( 正确的打“”，错误的打“×”)1. 被除数末尾有 0，商的末尾就一定有0。()2. 被除数中间有 0，商的中间就一定有0。() 3.5370 ÷3的末尾只有一个0。()4.6300 ÷3的末尾有两个0。()二、选择题1.8000 ÷5的末尾有 ()个 0 。a.2 个 b.3 个 0c.没有2. 240÷5=1850，应填 () a.7b.8c.93.4205 ÷6的商是 ()a.705b.75c.700d.7005三、竖式计算并验算。1750÷5=4600

6、÷8=8405÷7=3664÷6=2360÷4=9160÷4=四、玩具厂要生产3400 个玩具，预计 8 天完成。每天生产410个，能按计划完成吗 ?( 能有几种方法 ?)五、三个连续的自然数的 和是 312，这三个数各是几 ?参考答案一、× ; × ; 二、 a;c;d三 、 350;575;1200 5;610 4;590;2540 四、410×8=3280(个 )3280<3400 答：不能。3400÷8=425(个)425>410 答：不能。五、分析：根据题意可知，这三个数是相邻的自然

7、数，每两数之间相差1。因此可以先用312÷3=104， 104 就是这三个数的中间数， 那么前一个数是103，后一个数是 105;所以符合题目要求的三个数分别为103、104、105。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的四年级数学笔算除法练习题，对大家有所帮助 !三年级数学认识小数训练题2017 三年级数学认识小数训练题( 一) 小数的读写9分米是 1 米的 ()(填分数) ，写成小数是 () 。新华字典厚约5 厘米，写成分数是 () 米，写成小数是 () 米。8角 2 分是 1 元的()(填分数) ，写成小数是 () 元。把整数“ 1”平

8、均分成 100 份，这样的 '1份用分数表示为 ()， 用小数表示为 () 。0.36 表示() 分之() 。在括号里填上合适的小数2 角=() 元 3 角 8 分=() 元 18 厘米=() 米 4 分米=() 米0.03米=() 厘米 0.6 元=() 角 0.58元=() 分=() 角() 分0.48米=() 厘米=() 分米() 厘米2 米 4 厘米=() 米 8 千克 4 克=() 千克 5 元 5 分=() 元4 米 8 分米=() 米 1 米 3 分米 7 厘米=() 米4 千克 350 克=() 千克 2 米 4 厘米=() 米4 元 5 分=() 元 2 升 80 毫

9、升=() 升( 二) 小数的数位一个小数的整数部分的最低位是();小数部分的最高位是 ()5.63是由() 个一、 () 个十分之一和 () 个百分之一组成的。3个 10、5 个 0.1 和 8 个 0.01 组成的数是 ().2.09由 2 个() 和 9 个() 组成.1.06有() 个 0.01 ，3.4里有() 个 0.001 。一个数千位上是3，个位上是 4，百分位上是 5，其余各位上都是 0，这个数是 () 。80.808 这个数中，左边的8 在() 位上，表示 8 个() ，中间的 8在() 位上，表示 8 个() ，右边的 8 在() 位上，表示 8 个()一个数由 7 个十、

10、 2 个 0.1 、6 个 0.01组成，这个数是 ()5.4里面有 () 个 0.1;0.6里面有 () 个 0.01 ( 三) 小数的性质1) 保留三位小数0.6800=()5.6=()2.0800=()5=() 40.1=()30=()0.7040=()5.2000=()2) 化简下面小数0.900=()10.10=()8.0000=()0.0160=()60.00=()2.030=()6.120=()505.50=()( 四) 小数的大小比较在填上“ <”“ >或“ =”3.78 3.742.060 2.60.56 0.655 4.996.019 6.020.8 0.68在

11、括号里填上合适的小数。4.59<()<()<()<4.620.83 、8.30 、8.03和 0.830中，最大的数是 () ，相等的数是 ()和()把 0.078 、7.08 、7.80 、0.807 、0.78 、0.708 、0.87 、0.087按从小到大的顺序排列。人教版数学四年级上册, 第七单元第二课时1 格表示多个单位的条形统计图, 同步测试 b卷人教版数学四年级上册第七单元第二课时1 格表示多个单位的条形统计图同步测试b 卷姓名: 班级: 成绩: 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、按要求回答问题。( 共 8 题

12、；共 37 分)1. （ 8 分）下面是某校集邮小组成员收集邮票情况统计表。姓名张红王明李丽赵青张数72483010 某校集邮小组成员收集邮票情况统计图（1） ）根据表中的数据，完成上面的统计图。（2） ）根据统计图填空一个格代表 张；李丽收集的邮票张数是赵青的的 倍。 倍；张红和王明收集邮票的总张数是李丽2. （ 5 分）红星农药厂去年上半年生产统计图如下：根据图填空：（ 1） 月份的产量最高，是 万吨； 月份的产量最低，是 万吨（ 2）6 月份比 1 月份增长 %（保留三位有效数字）3. （ 1 分）下面是同学们参加兴趣小组的统计图。同学们最喜欢的项目是 。4. （ 1 分）芳芳家下半年各月用水量最多相差 千克。55000505. （ 10 分）根据统计表完成条形统计图并填空。动物熊猫老虎袋鼠松鼠天鹅数量/ 只 8412210（1） ）根据统计表完成条形统计图。（2） ）每格代表 只。（3） ）会飞的动物有 只，比不会飞的动物少 只。（4） ）上面一共统计了 只动物，其中 最多。6. （ 2 分）胜利街小学三年级有6 个班，一班 51 人，二班 48 人， 三班 55 人，四班 50 人，五班 52 人，六班 56 人（ 1）把各班人数填在统计表里 （2）平均每班学生 人。7.