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文档简介
1、跟岗班主任工作总结跟岗班主任工作总结跟岗学习将近三个月了,正式跟岗学习班主任工作是最后这一个多月,临近期末,现把跟岗期间,关于如何做好一名班主任的所见所感,作一个总结,如下:一、班主任的角色定位。作为一名即将踏入正式岗位的语教师,作为一名即将走上岗位的班主任,我认为,首先要端正自己的态度,明确自己的身份转换,尽快进入到班主任的角色中。 要知道,班主任是一个班级的组织者和领导者,不是其他科任老师那样,完成教学任务就行了。刚开始跟岗的时候,作为一个初乍到的教师,对很多事情,我不敢管。三个月过去了,现在的我,已经进入到教师的角色中,无论是堂上,还是教室外,看到学生在做一些危险的动作、一些违纪的行为,
2、不管是不是本班学生,都会出言制止。因此,一定要进入到班主任的角色中,事无巨细,样样敢管,只有做好这样的心理准备,才具备一名优秀班主任的前提。其次,班主任要明确自己的职责。作为一名班主任,一定要明确自己的职责,不管是学生的管理、班级财产的管理以及日常工作和活动,都要清楚地知道。因为班主任的一言一行都影响着学生的健康成长,试想一下,假如有一个突发事,学生不知如何处理,找班主任,如果班主任也是不知所措,那么,这事可能会变得更加严重,也降低了班精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料
3、可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - -主任在学生心中的威信。所以,一个优秀的班主任,应该是一个样样精通的 “ 能手” ,不管遇到什么情况,都能迎刃而解。所以,作为一个新的班主任,就要平时多观察,多思考,对自己的职责谨记于心。再次,班主任要与学生建立“ 亦师亦友 ” 的师生关系。我认为,过去由教师主导,专制的师生关系已经不适应当今的教育了。班主任既是学生的学习中的指导者,也是他们的“ 大朋友 ” ,与学生建立亦师亦友的师生关系,不仅有助于班主任工作的开展, 也有利于他们的健康成长。看到学生推心置腹地与你
4、交流学习,生活,我相信,任何一名班主任都会充满成就感和欣悦感。最后,作为一名班主任,一定要以爱心,关心去关注每一个学生。每一个学生都是上帝的宠儿, 都是父母的心肝宝贝, 不容许遭受任何的不平等对待。所以,班主任一定要平等地对待每一个学生,一定要公平地处理每一事,一定要尊重学生的人格和尊严。同时,班主任也要教会学生,让他们意识到,尊重他人也是尊重自己。二、班级化的建设班级化,在某种程度上就是“ 班风” 。良好的班风,对一个班的学生可以起到极大的积极作用。 生活在这样的班级里, 学生也会潜移默化地收到积极的影响,从而促进整个班级健康地成长。那么,如何建设班级化呢?首先,教室的布置很重要。 教师可以
5、让每一个学生都参与到教师的布置中,让每个学生写一篇我这样布置教室,然后集采众长,选择大家最喜欢的方式布置教室,这样就充分调动了每一个学生的积极精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - -性。此外,教师要明确表示, 因为教室的布置是大家共同努力的结果,所以每一个人都有责任去爱护它。其次,班规班约不可少。班规班约一定要让学生制定。可以通过每个学生提建议,
6、班委修改,然后投票的方式最终制定,这样制定班规班约, 有助于激发学生的主人翁意识, 同时也有助于激励他们遵守纪律。此外,除了班规班约,教师还必须让每个学生知道校规,最好是让违法校规的惩罚深入人心, 这样不仅增强学生的法治意识,还可以鞭策他们遵守班规校规。良好班级化的形成,离不开教师和学生。作为教师,要严于律己,做到言传身教,同时要教导学生虚心学习,“ 三人行必有我师 ” ,不要以自我为中心,同学之间要团结友爱,和睦相处,这样才能在一个班级里共同成长。三、班集体的建设优秀的班集体对班级学生的引导、激励作用不可忽视, 优秀的班集体也是班主任的得力助手,使班主任在管理班级中如虎添翼。那么,如何建设一
7、个优秀的班集体呢?我有以下想法:1、捕捉每一个学生的闪光点,并在全班学生中公布这些闪光点,让每个人都能意识到自己的优点。2、鼓励每个学生毛遂自荐选班长,特别要让学生意识到,成绩并不是选班长的唯一标准。3、通过民主投票方式选出班级管理委员会,明确其工作职责,同时要让每个学生清楚地明白班干部的职责和权力,对班干部的要求要绝精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - -
8、 - - -对服从。4、设立监督班干部委员会,评估班干部行为。、实行班干部轮换制。6、定期召开班干部会,及时总结班干部工作。尽量让每个学生都参与到班级的管理中,让每个学生都相信自己能当好班干部,让每个学生都有责任去让班级变得更好。四、主题班会的开展除了响应学校开展主题班会后,还应根据学生在校的表现, 每周开展一次主题班会, 可以采用视频、辩论赛等形式,让学生从中受到感悟,陶冶学生情操。此外,培养学生养成良好的行为习惯,从平时的问好,到自觉早读、劳动、午休等, 逐渐培养学生的自我管理意识,这样对他们以后的工作、生活也有很大的帮助。最后,如何让自己成为一名合格的班主任?我认为可以从以下努力:第一,
9、多阅读与班主任相关的书籍,从中汲取可供利用的经验。第二,平时多点观察,留心学生的言行举动,勤于思考,虚心向有经验的、优秀的班主任请教。第三,用心待学生,做好与学生家长的沟通工作,以学生利益为先,从学生角度去思考,恰当处理好每一事。第四,严于律己,做好言传身教,为人师表,时刻注意自己的一言一行,遵守教师行为,以德育人。在选择这个岗位之前,同样身为教师的父亲送给我一句话:“ 用心去精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - -教学,用心去对待学生,一切都会有回报的。” 时至今日,我终于明白了这句话,在以后的班主任工作中,我相信,只要有心,一切都不是问题
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