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1、1 三年级语文一、二单元测试班级姓名一、看拼音,写词语。 18 分z o chen r ng qi hu xi n y n 1.(), 从开着()的小路上,走来了许多穿着 ()f zhu ng shu ng b h xi ng ()的小朋友,他们挥舞着() , ()问好, pi o y ng 向校园里高高()的国旗敬礼。 hu ng y k u d 2. 湿润的东风走过() ,在竹林中吹着() 。f ng ji n ng g u ti o w 3. ( )了,花儿们终于 ( )在绿草地上 ( ) 、ku ng hu n () 。 h y n li o p i li gu z 4. 他带着一()
2、 , 沿着那条() 着不() shu n 图案的() 路一直往前走。二、给加点字选择正确的读音,画“”。6 分1. 凌(l n l n)晨,棕(z n zh n)熊被一阵闹钟铃声惊醒了。2. 妈妈的篮子里增( z n zh n)加了许多她精心挑( ti o ti o)选的蔬菜。3. 秋天的雨是一把钥匙( si shi) ,打开了一个五彩缤( b n b n)纷的世界。三、选择正确的选项。 4 分1. 下列词语书写全部正确的是() 。a.水晶脚印石经新闻b.丰收水尼赠送挑选c.迟到梨花车票菊花d.院子勾住寒冷军子2. 下面的词语中,构词形式与其他三项不同的是() 。a.很慢很慢 b. 金黄金黄
3、c.学习学习 d. 自言自语3. “果实累累”中“累累”的读音是() 。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -2 a.l i l i b.l i l i c.l i l i 4. 不是描写同一季节的词语是() 。a.金桂飘香 b.五谷丰登 c.和风细雨 d.层林尽染四、将下列词语补充完整, 并选择恰当的词语填入句子中。9 分( )华( )实 (
4、 )千( )燥披( )散( ) ( )高( )淡 ( )( )累累手( )脚( ) (1) 这天热得我们的,都想喝水。(2) 临近出发了 , 她才地收拾东西。(3) 今天 ,真是个好天气。五、按要求填空。 23 分(1) 牧童,振林樾。意欲捕鸣蝉 , 。(2) “,。,红于二月花。 ”这首诗是代诗人写的。(3) 萧萧梧叶送 , 。知有,夜深篱落。诗中的“促织”指的是。(4)赠刘景文这首诗中写景的诗句是 “,。 ”(5) 秋天的雨 , 有一盒。你看 , 它把黄色,黄黄的叶子像,扇哪扇哪 , 扇走了。(6) 铺满金色巴掌的水泥道这篇课文说水泥道像,梧桐树的落叶像,棕红色的小雨靴像。六、按要求写句子
5、。 4 分(1) 湿润的东风走过荒野 , 在竹林中吹着口笛。 ( 仿写一个拟人句 ) (2) 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( 仿写一个比喻句 ) 七、阅读理解。(一)请认真阅读下列选段 , 然后完成 1-5 题。上课了 , 不同民族的小学生 , 在同一间教室里学习。大家一起朗读课文, 那声音真好听! 这时候 , 窗外十分安静 , 树枝不摇了 , 鸟儿不叫了 , 蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。最有趣的是 , 跑来了两只猴子。这些山林里的朋友, 是那样好奇地听着。下课了 , 大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏, 招引来许多小鸟 , 连松鼠、山狸也赶来看热闹1. 用
6、“”在文中画出表现“窗外十分安静”的句子。1 分精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -3 2. 请写出下列词语的近义词。3 分好听()安静()好奇()3. 下课后 , 大家在大青树下做什么 ?()( 多选)1 分a.读课文 b.跳孔雀舞 c.学习 d.摔跤 e.看热闹 f.做游戏4. 下列对选段的理解 , 最恰当的一项是 ( )1分a.选段通过
7、小动物们听同学们读课文, 表现了小动物们非常喜爱学习。b.选段通过对课中和课后的描写, 表现出这是一所充满欢乐、祥和气氛的学校。c.选段通过对小动物们的描写, 表现了人和动物的和谐相处。(二)请认真阅读下列短文, 然后完成 1-3 题。秋天秋,悄悄地走来,走进花园。霎(sh)时万紫千红,千姿百态的菊花盛开了,把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,美不胜收。秋,悄悄地走来,走进田野。秋风过处,五谷飘香,那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了眼,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,田野里到处笑语欢歌。秋,悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。红扑扑、黄澄澄的好可爱呀!在园里愉快地
8、漫步,阵阵幽香,扑鼻而来。秋,悄悄地走来,走上山坡。带去一件黄衣衫,一件红衣衫。瞧,这边的山,像镀上了一层金。瞧,那边的山上,霜叶如醉,简直是一片红色的海,像火焰在燃烧,这一黄一红连成一片,给人说不出的温暖。秋,我赞美你,因为你是美丽的季节,更是丰收的季节!(1)从文中选择合适的词语填空。2 分()地走来()地漫步(2) “秋”走过的地方有 _ 、_ 、_ 、_ 。4 分(3)秋,走进田野。 _ 笑弯了腰, _ 涨红了脸,_ 乐开了怀,田野里到处 _ 。4 分八、习作。 20 分题目:我的 _ (爸爸、妈妈、同学、朋友)习作要求:精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -4 1. 生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。2. 抓住人物外貌、性格、爱好、优秀品质等,通过一两件事写出他(她)的特点。3. 字数: 300 字左右 100 200 300 精品学习资料 可选
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