“节能降耗保卫蓝天”主题教育活动总结

1、“节能降耗保卫蓝天”主题教育活动总结 “节能降耗，保卫蓝天”主题教育活动总结 总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是精心的“节能降耗，保卫蓝天”主题教育活动总结，欢送大家分享。 6月11日17日是全国第28个节能宣传周，今年的主题是“节能降耗保卫蓝天”。近日，xx中学开展了以“节能降耗保卫蓝天”为主题的教育活动。 一、开展了一次以“节能降耗保卫蓝天”为主题的班队会活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式

2、广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。 二、利用校园电视台集中观看以“怎样节约能源”为主要内容的视频，全体师生树立了自觉保护水电设施、节约一滴水、一度电的意识，在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。 三、在升国旗仪式上向全体师生发出建议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续开展观念，并进行了建议签名活动。 四、开展“环保小手牵大手”活动，让学生把环保理念和知识传递给家长，带回家庭，带入社区，劝导他们尽量少使用一次性用品，引导全社会环保健康生活。 经过努力，该校节能宣传周活动取得了一定成果，学生们的节能环保意识增强了，节能环

3、保行动也多了，大家都在积极为节能环保作出自己的奉献。 6月13日为全国低碳日，为了增强学生保护环境、低碳生活的意识，xx县xx镇xx中心小学于20xx年6月13日上午10:00举行了以“节能降耗保卫蓝天”为主题的教育活动。 此次活动是由政教处发起，旨在全校范围内倡导节俭节约之风，增强节能减排意识。政教处主任蒋进银向广阔师生宣传节能减排知识，营造绿色开展、低碳创新的校园节能减排气氛，引导全校师生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，形成节约资源和保护生态环境的生活理念和消费意识。 启动仪式结束后，每个班级还开展了“节能降耗保卫蓝天”的主题教育活动。在各班召开的主题班会上，班主任首先向学生介绍了全国

4、低碳日的"设立背景和时间，设立的意义和宗旨。接着通过视频、图片等形式向学生普及应对气候变化知识和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。学生们纷纷表示在今后的生活中要少使用塑料袋，随手关掉不用的电器，选择步行或乘坐公共交通工具出行等，以实际行动将低碳环保的理念落实到日常生活中。 通过开展此次活动，增强了师生的节能环保意识，积极引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。 6月11日17日是全国第xx个节能宣传周，今年的主题是“节能降耗保卫蓝天”。近日，xx中学开展了以“节能降耗保卫蓝天”为主题的教育活动。 一、开展了

5、一次以“节能降耗保卫蓝天”为主题的班队会活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态 平衡的重要意义。 二、利用校园电视台集中观看以“怎样节约能源”为主要内容的视频，全体师生树立了自觉保护水电设施、节约一滴水、一度电的意识，在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。 三、在升国旗仪式上向全体师生发出建议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续开展观念，并进行了建议签名活动。 四、开展“环保小手牵大手”活动，让学生把环保理念和知识传递给家长，带回家庭，带入社区，劝导他们尽量少使用一次性用品，引导全社会环保健康生活。 经过努力