个人工作总结报告范例

1、202x个人工作总结报告范例 个人工作总结报告范文 个人工作总结报告(一) 一年来，我在县财政局的正确领导下，在镇党委、政府的大力支持下，紧紧围绕 20xx 年工作目标责任书，以科学经济开展观、效劳于人民群众为宗旨，认真履行职责，现就一年来工作任务完成情况汇报如下： 一、提高自身素质、贯彻国家惠农政策 财政所做为支农效劳的基层窗口，和广阔群众的利益密切相关，为此，我们严格要求自己，从我做起，从一言一行做起，标准道德意识，强化效劳态度，每周二进行财政资金平安管理的教育和培训，不定时与资金管理人员进行交流，及时了解并掌握资金收付管理工作人员的思想动态，以及可能对资金平安构成潜在风险的不良嗜好，把一

2、切不平安隐患消灭在萌芽状态。在工作中，对来我单位办理业务的工作人员，热情接待，从实际出发，及时办理，尤其是对农户百姓，更是讲究文明用语，热情效劳，既是遇到不能办理的业务，更是做到耐心解答，说明原因，真正做到来有迎声，去有送声，使老百姓深切体会到财政部门良好的工作作风。 二、贯彻国家惠农政策，输送党的温暖 一年来，为了汽车下乡补贴能及早下发到群众手中，我们针对古城农业人口多，相对工作量也就较大的实际问题，安排专人值守确保补贴及时申报。工作中，由于农户忙于农活，一般都在上地之前和收工之后办理补贴手续，也只好是下班时间，并且他们从不分什么节假日，所以来办事的农民对我们会造成误会和不良影响，为此，鉴于

3、此情况，讨论决定，必须保证单位随时有人值班，受理补贴业务，不受时间限制，确保全天轮流值班，从而解决了农户实际问题，为农民提供了方便，对一些农户补贴手续不健全证件姓名不一致，以及外省购置等问题，做到耐心解答和政策宣传，尽可能效劳于农户，使百姓真正体会到党的温暖。 三、加强财务管理，确保惠农资金专款专用 (1)提高了专款专用能力，有效地防止截留挪用、乱收滥支。 我镇核算中心制定了资金流程图，各种资金根据用途，定向拨放，如：民政定补等资金原那么上实行统发;村级资金直接拔付给各村级管理专户;对财政扶贫资金等的拔付，实行直拔到工程方及受益者等，减少了资金的中转环节，防止了中途的截留挪用。对收费也进行了标

4、准，标准了票据的领销制度等，从源头上制止了乱收费。 (2)乡镇财务管理得到有效标准。 乡财县管实施后，我镇的财务管理得到了进一步的标准。如：工程类资金的支付，以前只要有发票就能入账，甚至白条也入账，乡财县管改革后必须附有预算、合同(协议)、进度报告单，工程结束后，还要有工程决算、相关部门的验收单等。 (3)保证收支平衡，缓解了乡镇财政困难，遏止了债务的增加。 通过实施乡财县管工作，我镇收入全部纳入预算管理，财政收入及时缴入国库，严格控制支出及支出顺序，先保工资发放，再保运转和重点支出。严格职务消费，严禁随意举债，管住了收入的“袋子”，扎严了支出的“口子”。 通过清理债权债务，锁定了以前债务，实

5、行“先刹车，后消肿”。实施乡财县管后，各乡镇均未出现新增债务，实现了“先刹车”的预期目标。严格的预算管理，辅以“账户统设”，对乡镇乱上工程、乱挪专项资金起到了约束作用。 (4)遏制了乱收费行为，减轻农民负担得到保证。 县对乡实行统收统支的管理体制，乡镇各项运转支出由县财政统一保障，堵住了向农民乱收费、乱推派的口子，使减轻农民负担真正得到了保证，促进了“三农”开展。 (5)提高了工作效率。 乡财县管工作，全部采用计算机管理，标准了工作流程，输入凭证后，审核、记账、结账、报表等工作都由计算机自动完成，提高了工作效率，保证了数据的准确性，方便了审计。 (6)标准了会计核算，确保会计信息质量。 乡财县

6、管实施后，乡镇总预算会计账由县会计核算中心运用财务软件统一管理，标准了会计核算程序，统一了核算口径，确保会计信息质量，对会计档案资料的标准和保管都起到了积极的促进作用。 (7)按照国家有关财政资金管理和会计核算的要求，制定资金平安管理制度，实行内部稽核制度，建立岗位的考评制度、轮岗制度;制定资金收付管理的回避制度。 以上所述这些实际上还是我们在日常工作中应该做得本职工作，工作成绩不必多论，只是还存在着许多缺乏之处，在今后的工作中努力克服解决，切实转变工作作风，自加压力，提高工作效率，力争各项工作上台阶，还请领导和同志们给予批评指正。 个人工作总结报告(二) 20xx 年，在县委、政府的正确领导

7、下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观，深入贯彻落实党的 xx 大会议精神，紧紧抓住市、县委主要领导的讲话精神，在各相关单位的关心、支持、帮助下，实施“集团帮扶，整村推进”，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，团结和带着全村广阔人民群众开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，安口镇吴坪村精准扶贫工作取得阶段性成效。 围绕精准扶贫工作要求和省、市、县精准扶贫会议精神，我们及时调整工作思路和举措，制定最强有力的措施，实行挂图作战，下大力打好这张扶贫“精准牌”。 一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”。 按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求

8、，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶方案。分社逐户建立了根本情况数据库，并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了吴坪村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫方案，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶工程，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫工程拉动、合作社捆绑开展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。 二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”。 深入开展大

9、走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账比照，制定帮扶方案，谋划布局产业工程，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶方案，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把开展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康开展起来。 三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战。 按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的

10、主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，发动更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫工程和相关涉农工程资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、重点工程、扶贫重点倾斜，激发群众开展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、工程和政策能够进村入户精准实施。 四、加强领导。 为了抓好落实精准扶贫工作，我们成立了精准扶贫工作领导小组，重点要求要把全村核实好，在核实工作中，要把民政部门的低保人口衔接起来，通过认真相比照拟，做好贫困农户的识别工作。 1、根据精准扶贫建档立卡工作实施方案，认真按照贫困农户建档立卡的

11、工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。 2、召开村民代表大会，评议和初选出本村贫困农户。并且通过村级公示初选贫困农户。 3、做好精准扶贫“四法”工作 一是明晰“一条路径”，即力量法。按照省委、市的要求，增强减贫脱贫的内生力量;创新城乡互动开展机制，增强减贫脱贫的拉动力量;创新根底设施建设机制，增强减贫脱贫的支撑力量;创新公共效劳供应机制，增强减贫脱贫的保障力量;创新扶贫开发工作机制，增强减贫脱贫的领导力量”的要求，以改革统揽、开发扶贫、拔掉穷根为总攻方向，以“五个机制撬动五个力量”为总攻路线，以脱贫致富奔小康为总攻目标，以“往前冲”的精神、“敢探路”的勇气、“一起上”的格局、“认真抓”的劲头

12、为总攻要求来贯彻落实省委、市、县的要求。 二是构建“一套机制”， 即十子法。 探索构建“十子”机制，推进精准扶贫。具体是瞄靶子，建识别机制。梳辫子，建分类机制。结对子，建驻村机制。理路子，建规划机制。想法子，建帮扶机制。甩膀子，建动力机制。强班子，建引领机制。凑份子，建联动机制。造册子，建管理机制。 三是突出“一个抓手”， 即抓手法。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体“四个具体”。 四是实现“一个突破”， 即产业链法。要在产业链上开展，依靠市场激发内生动力上突破。通过产业链生成和开展要素的主动链接，链动 农户、合作社、企业、基地核心要素和科技、教育培训、融资、特色品牌 4 个保障性要素

13、，有效整合产业扶贫的资源和力量，促进农民尤其贫困农民持续增收，实现稳定脱贫。 五、下一步工作打算 要整合资金和工程，本着缺什么补什么的原那么，推进小康路、小康水、小康房、小康电、小康讯、小康寨“六项行动”创立工作，大力改善农村生产生活条件，美化亮化农村环境。要结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续开展和生态环境承受力，按照“宜工那么工、宜农那么农、宜商那么商、宜游那么游”和“一村一策、一户一法”的要求，找准产业开展和增收路子，制定和完善村级产业开展规划，做到“规划到村、辐射到户、带动到人”。实施好当前的工程，同时要积极争取各类工程资金的投入，做到工程到村到户，资金到村到户，进一步做好精准扶贫“四法”工作。 个人工作总结报告(三) 经过一学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道德观，能判断日常事件的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问题的方法，懂得谦让和尊重劳动者等等。这一切，都归功于我们班安排的系列活动和我们平时的点点滴滴随机的品德行为的培养。 一、精心设计活动，在活动中培养幼儿优良的品德行为