人的主体性：一种认识论视域的探讨

1、  人的主体性一种认识论视域的探讨   摘要： 在社会高速 发展 的今天，人的主体作用日渐凸现，成为理论研究的焦点。本文以"人的主体性"这一转型期 中国 当前较为关注的问题为主题，分析主体性问题的时代特征，以认识系统结构中主客矛盾为中心，紧紧把握实践的灵魂作用，探讨人的主体性在认识论中的表现，以期进一步发掘其价值意义。认识论一直是 哲学 研究的一个重要领域，虽然很多人说现当代哲学已不再是认识论的舞台，但柳暗花明，代表着新时代哲学精神的"实践"为认识论的研究注入了新鲜的血液，更把人的地位提到了一个新的高度。所以本文从

2、这一角度入手，并以认识系统结构为写作框架。本文采用的论证方法是正反合的辩证唯物主义方法，论据丰富，除了 文献 资料外还广纳影像纪实资料和 自然 科学 知识，以求能全面客观地阐述观点。本文的最终目的是"人"这一最高存在，通过论述，强调人的主体性特征以及人之为人的无限价值。关键词： 人；主体性；认识论；实践在当代，人类社会的发展日新月异。尤其是进入二十一世纪，人类文明更加快速的发展。人在社会发展中的主体作用日渐凸现，人及其全面发展成为当代社会发展的根本目标。正是在这种背景下，人及其主体性问题也成为哲学研究的焦点问题之一。本文从认识论的角度对人的主体性问题作以探讨。一、从认识主体

3、的角度分析人的主体性认识的主体是在认识活动中居于主导地位，并具有自主性和创造性等特点和功能的一方，是认识活动中的首要因素。凡是探讨认识论问题的哲学家-不管他走的是哪一条哲学路线-都会承认一点：认识的主体是"人"。不过对这个"人"的具体含义的理解，却因人而异。恩斯特·卡西尔在人论中开篇即说："认识自我乃是哲学探究的最高目标。" 他把苏格拉底的格言"认识你自己"视为一个绝对命令，视为哲学的"阿基米德点"，视为一切研究的起始。所以，我们就首先从认识结构的主客关系角度来分析作为主体的人。（一）

4、从自然中独立出来的人人是自然的一部分，服从自然的 规律 ，并具有自然的一切特性。正是因为看到了人与自然的这种内在联系，古代哲学多带有朴素的唯物主义倾向。但是，处于人类幼年时期的哲学家，更为关注世界的本体，真正将其思想明确地反映在认识论上，是在哲学走上较为清晰的路线之后。走上唯物主义道路的哲学家们多坚持反映论。他们坚信世界的一切均是物质的，认识不过是人对这些客观物质的反映，甚至说仅仅是复写。而在那个人类初步积累经验的时代，形成知识的主要方法-归纳法，也似乎证实了这一观点。也即是说，人们只要把所观察到的现象加以归纳并给予简单证明，就可得到正确的、可以运用的规律。但是，这时的"人"

5、;并没有从自然界中彰显出来，仍处于与客体的混沌关联之中，并不是真正的"人"。之所以这样说，是因为这样的人没有人之为人该具有的特性：没有人高于其外界的超越性，只机械地反映外物而没意识到人的主观能动性，更没有身为主体所应该具有的主体性。可以说，这时的人还只是一个感性的动物。然而，"人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。" 这种以旧唯物论为基础的，缺乏主体性根据的认识论，随着科学的发展，很快走向了尽头。相对的，走在唯心主义道路上的哲学家，倒是发挥了人的这种主体性。唯心主义的本体论肯定了人的意识对外在世界的决定作用，由此确定了其认识论前提。随着知识积累到一定

6、程度，人类进入到了整理知识的阶段，演绎法渐渐占据了主要地位，而大量知识的涌入又让人们看到了归纳法的局限性，由人的理性出发推演出的法则似乎成了客体服从于主体的佐证。进入近代，机器的出现使自然很快纳入到人的范围，人的主观能动性也得到了前所未有的肯定。唯心主义在这方面的发展，对正确揭示人的认识活动是有积极意义的。一如列宁所说："人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。"3然而，这种认识论的唯心主义前提，决定了它不可能在这条道路上长久走下去。科学上相对论、测不准原则、人择原理等理论的提出，使一些思想家把人的主观能动性推到了极端-如果连我们一直遵循的客观规律都只是我们的主观创造，

7、并且还无法被确定的掌握，那么还有什么是不值得怀疑的呢？在人们自豪的喊起巴斯噶的箴言-"人无限地超越了人"的同时，怀疑论的疑云也挡在了我们探索人的认识及其本质的道路上。"人"的确一步步从自然中凸现出了自己的主体地位，但同时也使自己完全脱离了自然。（二）人向自然的回归唯心主义的认识论走到极端，结果就是无限夸大意识的作用，把"人"圈在了一个意识的圆里，而忘记其自然属性。认识的主体并不是意识，主体的认识活动也不是在意识内部的封闭圈子里打转。我们应该始终记得，认识的主体是"人"，而且按照马克思的观点，是"现实的人&

8、quot;。马克思在1844年 经济 学哲学手稿中提出了"现实的人"概念。这个"现实的人"是有生命的自然存在物，是有一定思维的社会存在物，是马克思主义哲学的出发点。诚然，伴随着人类的发展，主体的主观能动性发挥着越来越重要的作用。但是，究其本原，作为认识主体的人，是从物质自然界分化发展而来，并仍然属于自然界的一部分。不仅人的机体组织以及存在于其身上的自然力、生命力和生命过程都属于自然界，而且人的存在和活动还依赖于其他的自然物。主体的这种自然属性表明其永远不能摆脱外部自然和自身自然的制约。自1859年达尔文的物种起源问世以来，人们普遍接受了自然选择与生物进化

9、的观点。人类也是自然选择的产物，人的一切，包括神奇的大脑，都是按照自然自身的逻辑产生的，人的一切活动包括思想都遵循着自然的规律。有些人只知道人类有超越其他一切生物的先天的逻辑思维能力，孰不知这是依自然逻辑形式发育出的大脑的必然产物；有些人只知道人类按自己的抽象能力 总结 出的"自然规律"是带有很强主观色彩的人的规律，孰不知这种抽象能力产生之初本身就内含着自然的规律。如果说胎儿在母体中的生理成长过程是人类这一物种进化过程的浓缩再现，那么个体在出生后的心灵成长历程，可以说就是整个人类社会思想进化过程的浓缩再现。进一步说，每个人类个体主观意识的生成，仍是以自然为基础的。如卡西尔所

10、说，"在哲学史上，怀疑论往往只是一种坚定的人本主义的副本而已。"4怀疑论者因过分肯定人的主体意识而导致怀疑，而导致怀疑的依据本身就是符合自然的。具有讽刺意味的是，人类追寻了若干世纪的超越，其实连自然界都还没有超出。人的确可以无限超越自我，却永远不能超越其所在。这个所在就是主体人的自然性。马克思指出："人不仅仅是自然存在物，而且是人的自然存在物，也就是说，是自为的存在着的存在物。"5马克思主义认识论阐明了，从认识主体的角度看，人与自然是统一的。而认识的主体，正是与自然有着千丝万缕联系的"现实的人"。二、从认识客体的角度分析人的主体性主体

11、和客体是完整的认识结构系统中相对立的两部分，因此不能绕过客体而片面谈主体性。认识的客体有三种形式：自然客体、社会客体和思维客体。其中，社会客体和思维客体有着明显且完全的人的属性，与主体之间没有屏障，相对来说较容易被人所认知。这里，我主要谈一谈争议较多的自然客体。（一）人化的自然自然 界在人类之前就存在着，但这个自然并不是认识的客体。独立于人之外的对象是不存在的，客体是人的客体。所谓自然客体，"是人的认识所及的自然界"6，是人化了的自然。人化了的自然不仅指人改造过的自然，也指人所看到的自然，而且是仅属于人的自然。之所以对认识客体作如此规定，有两个原因。第一，自在自然无法被我们

12、直接认识。我们的认识来源于感觉经验，而感觉经验又是人类感觉器官作用的结果。举例说来，生物和物理知识告诉我们，树叶本身是没有颜色的，但树叶能够反射特定波段的可见光，我们的视神经接收后便在大脑中产生"绿"的信息，或者说错觉。色盲患者就是把所接受到的信息转换成了其它信息，所以我们无法苛责他们的判断是错误的，也无权说我们的判断是正确的，毕竟只是不同人产生的两种不同假象而已。这便告诉我们，我们所感受、所认识的世界，是我们的感觉器官所织就的现象世界，是人的世界。第二，人的世界有其独特性。按照恩斯特·卡西尔的观点，"每一件生物体都是一个单子式的存在物：它有它自己的世界

13、，因为它有着它自己的经验。""两类不同的生命体的经验-因此也就是这两类生命体的实在-是彼此不能比较的。""随着他们解剖学结构上的不同，这些生命体也就各有一套观察之网（merknetz）。""对于统辖一切其他有机体生命的生物学 规律 来说，人类世界并不构成什么例外。然而，在人类世界中，我们发现了一个看起来是人类生命特殊标志的新特征。与动物的功能圈相比人的功能圈不仅仅在量上有所扩大，而且经历了一个质的变化。"7还举上面的例子，一片树叶在一只蜻蜓眼中会变成千千万万片树叶，而且它永远不会知道何谓"绿色"！更为重要

14、的是，人是理性的动物，不仅能感觉现象，而且还能进一步认识现象。"千江流水千江月，万里流云万里天。"月映万川，现象世界有三千，而人类所特有的属性决定了我们现在所感觉到的世界，它必然是唯一的、人的世界。当代人类社会中出现的"虚拟世界"，更完全是人创造出的专属人的世界。"不能使他成为一个人的那些东西，根本就不能称为人的东西。他们无权自称为是属于人的东西；人的本性与他们无涉，他们不是那种本性的完成。"8自在自然透过我们的感觉加入了属人的属性，故认识的客体（自然客体）是而且只能是人化自然。（二）人化自然与自在自然的关系既然我们的认识所涉及到的只

15、是人化的自然，那么自在自然还有意义吗？唯心主义者多给予否定的回答。或认为这种自在自然与我们的认识没有任何关系，或认为它根本不存在，唯心主义者们把自在自然作为形而上学排除在了人的认识之外。而旧唯物主义者们则忽视了主体的局限性，要么认为人可以毫无障碍的认识客观自然，要么把所感觉到的现象当成了本体。成就了一场 哲学 革命的康德，第一次从逻辑理性的角度为我们分析了认识问题。"一旦把感性世界的对象当做自在的东西，而不是事实上是什么就把它们当做什么，即不是把它们当做仅仅是现象，那么从这里产生这样一个结果就是不可避免的。"9"这样一个结果"指陷入二律背反。康德清楚地批

16、判了那些混淆现象与客观存在本体的认识方法。康德肯定客观存在，并且认为正是因为它们的刺激才产生了人的认识。他还进一步说明我们认识到的只是客观存在表现出来的、反映在我们认识中的表象；未表现出来的我们认识不到。正是这一观点开启了黑格尔、马克思的认识论，开启了人类后来对自然重新认识的思想。这样一来，我们可以把认识的主客关系大体上用这样一个图式来表达： 人化自然是由人一手构建出来的，人们可以无障碍的认识。这一点，即使是不可知论者也承认。但两种自然间怎样联系呢？我们何以知道自己正确地反映着外界自在，而不是虚幻呢？二者之间真有一个看不见的鸿沟吗？"无论唯我论者（即主观唯心主义者）或唯物主义者，都可

17、以承认感觉是我们知识的源泉。"10列宁在唯物主义和经验批判主义中 发展 了恩格斯的认识论思想，指出在都承认认识论第一个前提的情况下，唯物主义与唯心主义认识论的差别在于"搞混了第二个重要前提"，即唯心主义认为感觉是意识与外部事物的屏障，而唯物主义者认为感觉是意识与外部事物的联系、桥梁。这样，客观自然似乎是进入了我们的世界：确实，感觉把我们的世界与外部世界连接了起来，那种把两种自然当成相互独立的两种存在的看法被轻易的驳倒了。但是，进入到我们世界的仍然是带有主观色彩的人所感觉的自然，这一过程也决不是简单的复写与摄影。我们仍然无法判断感觉的真实性，无法判断人的自然是否符合

18、自在自然。当我们在思维的困境中举步维艰时，一道光射了进来。这就是实践。实践轻易的跨越了人化自然与自在自然之间不可逾越的鸿沟，它无疑成为了破除一切怀疑论与不可知论的武器。人们参与自然的实践成为可能，充分证明了客观世界的真实性；人们改造并创造着自然，充分证明了人可以真实地接触到自然；人们得以利用已有规律成功地改造自然，则最终充分证明了人类认识的正确性。如图：所以，人化自然作为我们认识的客体，并非虚幻的客体，它是现实的，是主观性与客观性的统一，并以实践为基础，处处体现着人的主体性。三、人的主体性的根本体现：自由的超越性-主客体的统一按照上述的内容，认识的主体方面决定了人的主体性内容的自觉的能动性，而

19、认识的客体方面决定了人的主体性内容的自为的自律性，这两方面内容的本质都是自由。正如康德所说，自由是对人的本质的终极界定，是人作为主体存在的最高价值。马克思认为自由自觉的活动是人的类本质，那么什么是自由？从认识论角度看，自由体现着主体的最高程度的属人性，即主客体的统一。马克思用这样一段话来形容人自由全面发展下的共产主义："这种共产主义，作为完成了的自然主义=人道主义，而作为完成了的人道主义=自然主义，它是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决，是存在和本质、对象化和自我确证、自由和必然、个体和类之间的斗争的真正解决"11从这段描述中我们可以看出，自由体现着自在和自为的统一

20、，体现着真、善、美的统一。人不但要正确地认识世界，在认识上把主客相统一，还要在改造世界的过程中使对象回归自身，从而使主客统一。简单来说，就是作为主体的人用实践创造出属人的价值时，才能实现自身的本质力量，达到主体与客体的真正统一（美的境界），并升华出对自身与世界存在的超越功利的价值体验，这就是自由。这里的关键在于实践。按照马克思主义认识论的观点，所谓主体乃是实践和认识的主体，所谓客体乃是实践和认识的客体。究其实，认识本来就是主体通过实践活动（这是认识的基础）和意识、思维活动实现的主体和客体之间的一种关系。也就是说，人与自然的统一关键在于实践。"在马克思之前的哲学中，主体和客体问题是以形

21、而上学的两端论法的形式提出的：要么主体决定于客体，要么客体决定于主体。这种形而上学的'非彼即此'，这种不善于揭示主体同客体之间真正辩证的相互关系，是马克思主义之前的哲学-形而上学哲学和唯心主义哲学-的共同的根本缺点。"12在认识活动中，主体和客体，不是两种各自独立、彼此隔绝、互不相干的独立实体。他们既作为一切认识活动的两极而对立，又在统一的认识活动过程中不可分割的相互依赖、相互联系，而且相互转化。"至于辩证唯物主义，则摆脱了上述的从前的哲学所固有的两种片面性，并对主体和客体问题做出了崭新的回答。他把实践看作人同自然界关系的客观基础，是主体同客体的认识论关系的

22、基础、目的和目标。"13"求知是人类的本性。"亚里士多德的这句话可以说是亘古不变的真理，千百年来，认识论始终是哲人们关注的领域。即使在今天，仍有很多人醉心于探索人类认识的奥秘。马克思主义对实践在人类活动中基础地位的发现,使认识论研究有了质的飞跃，它揭示了实践活动对理智活动的决定作用，发现了思维和存在统一的实践基础，在实践基础上实现了认识的客观性和主体性的统一，把单一的主客体认识关系拓展为认识和实践的关系，是传统认识论向 现代 认识论的转型。马克思1845年写的关于费尔巴哈的提纲是 科学 实践观确立的标志。这篇著作第一次系统下地论述了一些重要论点：实践是检验人的思维

23、之客观真理性的标准；实践是人与环境、主体与客体相统一的基础和根据；实践是认识世界的目的。 这些观点第一次揭示了人类实践活动，把实践既 引入认识论又引入 历史 观，从而从根本上把对 自然 与对人的唯物主义理解统一起来。这既扬弃了唯心主义，又扬弃了机械的、直观的唯物主义。马克思指出："只有当物按人的方式同人发生关系时，我才能在实践上按人的方式同物发生关系。"14人的实践活动能动地改变着自然界，使自然界由对人的最初的不适应关系逐渐变为适应的关系。在实践中，主体占有客体是客体的主体化，主体在客体中实现自己的本质力量是主体的客体化。而且，主体占有客体与主体在客体中实现自己的本质力量是统一的，是同一过程的相辅相成的两个侧面。如前所述,在这样一个过程中,主客体达到真正的统一并升华为超功利的自由价值，人的主体性正体现于这超功利的自由价值之中。因此，这种自由的超越性就成为人的主体性的