县人才队伍建设优秀调查报告模板

1、公司绝密县人才队伍建设优秀调查报告模板经济要发展，人才是关键。近几年来，竹溪县大力实施人才战略，在一定程度上促进了县域经济的发展，增强了县域经济的实力。但是，由于客观条件的限制和主观因素的影响，人才队伍建设上还存在着诸多问题，人才的作用还没能充分发挥，通过对全县人才队伍建设进行深入调查，总结了一些好的经验和作法，同时，也找出了存在的问题，研究了服务县域经济的对策措施。一人才队伍建设的主要做法与成效科教兴县，人才为本;事业兴衰，关键在人。竹溪县作为人才匮乏的贫困山区县，深切体会到“人才强县”战略的重大意义，深切感受到人才队伍建设在经济社会建设大业中的重大作用，深刻领会到“人才是第一资源”的深刻内

2、涵，认真贯彻落实全国全省全市人才工作会议精神，高度重视人才工作，促进了全县人才工作的长足发展。(一)强化领导，推动人才强县战略顺利实施。为切实加强对人才工作的领导，成立竹溪县人才工作领导小组，设立办公机构，配备专职人员，制定中.共竹溪县.委人才工作领导小组主要职责和活动规划，并将人才工作目标任务细化到各成员单位，明确各部门和单位的职责。同时，实行县级领导联系知识分子工作制度，以文件的形式将联系对象联系内容联系方式予以明确，要求县领导定期不定期深入到所联系的知识分子的工作和生活中间，听取他们的意见和建议，了解思想动态，积极为他们排忧解难。(二)深化改革，营造良好的人才工作环境。一是改革人才评估机

3、制，制定专家和专业技术拔尖人才管理办法，对专家和拔尖人才每两年评选一次，实行动态管理。二是改革人才选用机制。建立竞争择优能上能下的人才工作机制，推行和完善公开招考招聘竞争上岗等办法。变“伯乐相马”为“赛场选马”，为优秀人才脱颖而出开辟“绿色通道”。县.委办政.府办“两办”新进的12名工作人员，均由组织人才事部门通过公开招考的形式在全县选拔，并经一年试用后才正式办理录用手续。三是改革人才管理机制。出台竹溪县人事代理暂行办法，规范人才流动的程序政策，明确人才流失的补救办法措施。实行户籍制度改革建立比较完善的人才市场体系和中介服务机构，确立市场机制与政.府宏观调控相结合的运行机制，逐步取消对人才的编

4、制单位户口等限制。四是改革收入分配制度。鼓励企业对专业技术人员实行按岗位任务业绩定酬的分配办法;积极探索体现不同事业单位特点的工资分配管理制度;允许并鼓励各类专业技术拔尖人才在不影响本单位工作的前提下，以技术入股的方式参与收益分配，为企业或农民提供技术服务。(三)狠抓培训，促进人才脱颖而出。一是大兴学习之风，引导广大干部岗位练兵提素质。二是积极参与市级以上各类调训。组织选派各类人才到省市有关部门挂职锻炼到发达地区参加培训考察活动，自以来，全县共选派1000余名优秀人才到省市及以上干部培训基地进行培训，并组织200余名各类人才赴浙江温州山东寿光河南南街陕西杨凌安徽亳州等地考察学习，开阔视野增长才

5、干。三是依托高校联合办学，为竹溪培育人才。县.委党校与华中农业大学联合举办了食品科学与工程专业技术本专科函授班，重点学习茶叶魔芋的栽培管理加工技术，为全县培养近百名农业技术人才。同时，在全县选派32名有一定理论和实践基础的产业化人才，到华中农业大学进行学习培训。四是依托龙头企业，培育乡土人才。近两年，由县.委组织部牵头，在龙王垭茶场和前进茶场建立了两个人才培训基地，聘请89名专兼职教师，对乡镇党政人才和农村乡土人才进行集中培训。仅，在龙王垭茶场和前进茶场就举办了2期农业产业化知识培训班，培训300余人。与此同时，投资90余万元，在15个乡镇建立乡土人才培训基地，组织农民开展培训，累计培训达60

6、00人次。五是选送年轻干部到高校脱产学习。县政.府建立了“政.府单位个人”三方负担人才培养和开发的投入体制，先后选送24名年轻干部到高等院校脱产学习。在加大对县内人才培养的同时，着力营造良好的吸纳人才环境，加大招商引智工作力度。积极参加省市人才招聘会，几年来，先后有近500名应聘者与竹溪招聘团达成签约意向，涉及专业50多个，现已招聘到岗人才近100名。(四)优质服务，落实各项优惠政策。“尊重知识，尊重人才”，积极为人才排忧解难，促进人才活力竞相迸发，聪明才智充分涌流。为营造和建立鼓励人才干事业支持人才干成事业帮助人才干好事业的工作氛围和工作机制，xx年竹溪县.委县政.府出台了对各类拔尖人才的优

7、惠政策:被评为县级以上拔尖人才的，每月享受特殊津贴30元;每年组织一次免费健康体检;优先解决子女就业夫妻分居;家属子女就业“农转非”免交一切费用;因病住院治疗，医药费用报销比例比机关事业单位提高15%;住房困难者，优先予以调整，租购房可以免交10平方米租金或5平方米的购房款;个人建房免交除征地税金以外的其他费用;优先安排到有关院校进修培训和学习;每年由所在单位报销业务报刊资料费150元。通过采取一系列措施，全县人才队伍素质得到提高，结构趋向合理。目前，全县各类人才总量已达20740余人，在行政企事业单位各类人才中，具有大专以上学历或中级以上职称的人才达5942名，其中，大专以上学历共4264人

8、，研究生学历16人，本科学历740人，专科学历3508人;中级以上职称的3332人，具有高级职称7人，副高级职称的215人，中级职称3110人。在5942名具有大专以上学历或中级以上职称的人才中，党政人才1647人，事业单位的各类专业技术与管理人才3805人，企业经营管理与技术人才490名。农村乡士拔尖人才11971名，其中省管乡土拔尖人才4名，市管乡土拔尖人才42名，县管乡土拔尖人才11971名。与“九五”期间人才队伍相比，全县人才队伍无论是在总量上，还是在结构与分布上，都有明显的提高与改善，人才工作逐步步入制度化规范化和科学化轨道。二人才队伍建设中存在的问题竹溪县人才工作虽然取得了较大的成

9、绩，但与上级和工作实际要求相比还存在一定的差距。一是人才总量不足;二是人才专业结构不尽合理。竹溪县是典型的山区农业县，在5942名具有大专以上学历和中级以上职称的各类人才中，农业学类仅有195人，占3.28%，且分布不合理，林学专业17人，茶学专业9人，蔬菜果树专业2人，药用植物1人，水产专业与魔芋专业竟无一人，人才专业结构现状与我县茶叶魔芋水电等支柱产业及中药材蔬菜林果等特色产业的发展极不适应。三是人才难引进易流失。近三年，全县共引进人才28名，流失人才34名，高层次人才总量呈负增长趋势。仅教师就流失27名，人才流失在县一中比较突出，近三年流出21人，其中研究生学历1人，本科18人，专科2人

10、。四是人才观念还需进一步更新，人才工作需要进一步加强。如对人才工作职责的定位工作协作配合目标管理人才工作机制的创新等问题都有待于进一步加强。三服务县域经济的人才对策(一)大力开发人才，为县域经济发展搞好人才储备要使用人才，必须大力开发人才，使经济建设有人才可用。一是大力培养党政人才。要发展相当学历和能力的科局级人才和科局级后备人才，通过强化培训和实习培训相结合的形式加速培养;要选送部分科级人才到有关综合管理部门定向实习培训;要实施专业短期进修挂职锻炼轮岗交流等多种形式的培训;要提高机关人才的起点，每年从应届大学毕业生中吸纳品学兼优者，充实机关人才队伍。二是重点开发企业经营管理人才。当前，企业经

11、营管理人才是经济发展的重要力量，要定期选送有大专以上学历和一定管理经验年龄在40岁以下的企业管理人才到国内大型企业进行实习培训;采取县校联合办学的方式，每年举办一期高级管理人才研修班;有计划地安排企业管理人才进行跨专业培训和多岗锻炼，培养一批复合性人才。三是加速配置开发型专业技术人才。要与本县当前的水电魔芋茶叶等产业格局相适应，重点突出布局合理，整体匹配地挑选一批素质基础好，发展潜力大的人才，通过培训使他们具有战略头脑，着力吸收消化精于专业性长于国内外市场竞争的外向性专业人才和高智能高技术高工艺高技能的开发型应用型人才。四是择优培育乡土人才。在贫困山区县，乡土人才是建设小康社会的主力军，要加大

12、乡土人才的开发投入，办好乡土人才创业园，使全县各类乡土人才适度集中，不断壮大县域经济实力。五是建立各类人才库。按照“党政人才的评价重在群众认可，企业经营管理人才的评价重在市场和出资人认可，专业技术人才的评价重在社会和业内认可”的选人要求，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，不拘一格选人才，把选拔的各类人才，分门别类地建好人才库，使各类人才在县域经济的发展上，招之即来，来之能战，战之立功。(二)用活现有人才，使人才倾力为县域经济服务开发人才的目的在于用。一是走出传统误区用才，树立良好的用人寻向。要树立“经济要发展，关键在用人”的观念，在改革开放和现代化建设的主战场上取人，在坚持政治标准的前提

13、下，要看是否敢说敢干，不看是否老实听话;要看是否具备突出的优点，不看是否具有缺点;要看是否真才实学，不看是否年长资老;要看是否群众公认，不看是否能说会道;要看是否扶危解难，不看是否接待周全;按实绩论人才，按效益看人才，按特长用人才，切实盘活有限的人才资源。二是对人才用在其时其位，提高人才使用效率。人才只有在合适的位子上，适当的年龄上，用在刀刃上，才能显其非常之才。“用人必考其终，授任必求其当”。因此，必须在洞察人才个体发展优势和潜力的基础上，严格因其性能内质定向培养使人才找准自身发展坐标，以示年轻者不至耄老而废，有为者不因错位而淹，做到“人尽其才，才尽其用”。同时，要切实防止人才提升之日，即浪费之时，使人才始终保持旺盛的生命力和创造力，有所作为，大有作为。(三)建立“柔性用人”机制，实现经济腾飞竹溪县是典型的山区农业县，交通不便，经济落后，优秀人才引不进，留住难。在这种客观实际面前，要建立“柔性用人”机制，推动产业的发展，实现经济腾飞。一是推行订单人才。对急需紧缺的人才，由用人单位向人才交流中心申请所需人才的标准，即学历专业职称等，人才交流中心与大