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文档简介
1、2016年广西钦州市高考生物三模试卷一、选择题:每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求1下列关于细胞生命历程的描述正确的是()A动物细胞增殖过程中不进行基因的表达B免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C某人的胰岛细胞和胰腺细胞中的核酸相同D衰老细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性减弱2下列关于物质转运的叙述错误的是()A若线粒体受损伤,会影响人的成熟红细胞吸收K+B质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D分泌蛋白的分泌需要耗能3下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是()A细菌在接触青霉素后会产生抗药性的
2、突变个体,青霉素的选择作用使其生存B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向4如图是血糖调节的部分过程图解甲、乙表示器官,a、b表示相应激素下列说法中正确的是()A器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑B激素a能够促进过程,抑制过程C激素b是唯一能够升高血糖的激素D激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌5巨尾桉具有速生、高产的特点某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响下列叙述正确的是()A天然林替换成巨尾桉林的过程
3、属于初生演替B天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加C巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高D在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境6关于核酸的叙述,错误的是()A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D用甲基绿和吡罗红染色剂可观察DNA和RNA在细胞中的分布三、非选择题:包括必考题和选考题两部分第29题-第32题为必考题,每道试题考生都必须作答第39题-40题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题7某植物净光合速率变化趋势如图所示据图回答下列问题:(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的
4、净光合速率为,CO2浓度在ab之间时,曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑这一因素的影响,并采取相应措施8回答下列问题:(1)清晨静脉取血液测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度空腹时,血糖的来源是和(2)空腹抽血后,一次定量引入高浓度普糖糖水喝糖水后每隔一定时间
5、静脉取血,测定血糖浓度(整个过程禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同下降速率不同原因是(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的和这两种细胞器中进行加工的9一对毛色正常的鼠交配,产下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色异常,分析认为,鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制毛色基因的显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖能力,后代可成活为探究该鼠毛色异常的原因,用上述毛色异常的
6、雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代请预测结果并作出分析(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为,则可推测毛色异常是性基因突变为性基因的直接结果,因为(2)如果不同窝子代出现两种情况,一中是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为,另一种是同一窝子代全部表现为鼠,则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果10马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质请回答下列有关问题:(1)运动员出发后心跳加快,是调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有作用时间(填“较长”或“较短”)的特点(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平
7、上维持相对稳定,这是达到动态平衡的结果;途中运动员大量出汗,造成血浆的升高,故应及时补充水分(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢是11某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示调查植物种群密度常用的方法是图中oa,物种密度上升,原因是在适宜条件下,物种的;bc,物种逐渐消失,物种密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种能耐受;c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是(2)该坡地经治理后
8、,既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中的固定,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展(二)选考题:共15分请考生从给出的2道生物题中任选一题作答如果多做,则按所做的第一题计分生物-选修1:生物技术实践12植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解,回答下列问题:(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶其中的葡萄糖苷酶可将分解成(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成色复合物用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙
9、两种培养基(成分见下表):酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲+培养基乙+注:“+”表示有,“”表示无据表判断,培养基甲(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是;培养基乙(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是生物-选修3:现代生物科技专题13下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图请据图回答:(1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的序列,再通过化学方
10、法合成所需基因(2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为(4)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是2016年广西钦州市高考生物三模试卷参考答案与试题解析一、选择题:每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求1下列关于细胞生命历程的描述正确的是()A动物细胞增殖过程中不进行基因的表达B免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C某人的胰岛细胞和胰腺细胞中的核酸相同D衰老细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性减弱【考点】细胞的生长和
11、增殖的周期性;核酸的种类及主要存在的部位;衰老细胞的主要特征【分析】细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度细胞分化在生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础不同的体细胞中,虽然DNA都一样,但基因的表达却是有选择性的由同一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代,在细胞形态、结构和功能有明显差异,这是基因选择性表达的结果【解答】解:A、只要是活细胞,都会进行基因的表达,故A错误;B、记忆细胞能自我更新,当记忆细胞受到抗原刺激后,会增殖和分化为相应的效应细胞,故B正确;C、由于基因的选择性表达,两细胞的核DNA相同,RNA不完全相同,故C错误;D、衰老细胞,新陈代谢降低,但细胞依然发生
12、基因表达,并不是基因表达能力全部降低,故D错误故选:B2下列关于物质转运的叙述错误的是()A若线粒体受损伤,会影响人的成熟红细胞吸收K+B质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D分泌蛋白的分泌需要耗能【考点】主动运输的原理和意义;物质进出细胞的方式的综合【分析】1、人的成熟红细胞吸收K+的运输方式是主动运输,特点需要载体和能量,而红细胞中的能量来源于无氧呼吸2、当外界溶液浓度细胞液浓度,成熟的植物细胞失水,发生质壁分离,细胞液的渗透压升高3、质壁分离的外因是外界溶液浓度细胞液浓度,海藻细胞可通过积累溶质使得细胞液浓度增加,防止发生质壁分离4、
13、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量【解答】解:A、人的成熟红细胞没有细胞器和细胞核,其在吸收K+的能量由无氧呼吸提供,A错误;B、渗透压是指溶液中溶质微粒对水分子的吸引力,水分子外流将导致细胞内渗透压升高,B正确;C、海藻细胞可通过积累溶质来增大溶质微粒对水分子的吸引力,进而来防止质壁分离,C正确;D、分泌蛋白的分泌过程需要消耗能量,参与的细胞器有:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,D正确故选:A3下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的
14、是()A细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向【考点】生物的多样性;自然选择学说的要点;物种的概念与形成【分析】阅读题干和选项可知,本题涉及的知识有自然选择、生物多样性和进化,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答【解答】解:A、细菌中原本存在各种各样的突变个体,接触青霉素后,有抗药性的突变个体存活下来了,其他个体不能生存青霉素对细菌进行了选择,所以并不
15、是细菌接触青霉素“后”产生突变个体,而是青霉素选择出了抗药突变个体,A错误;B、共同进化是不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,所以蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征,B正确;C、异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,C正确;D、生物的变异是不定向的,自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向,D正确故选:A4如图是血糖调节的部分过程图解甲、乙表示器官,a、b表示相应激素下列说法中正确的是()A器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑B激素a能够促进过程,抑制过程C激素b是唯一能够升高血糖的激素D激
16、素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】据图分析,器官甲能产生a、b两种激素,其中a激素能降低血糖,代表胰岛素,b激素能升高血糖,代表胰高血糖素,则器官甲代表胰岛,器官乙是肝脏,能合成和分解糖原胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化【解答】解:由图可知,激素a能降低血糖,则a为胰岛素,甲为胰岛,b为胰高血糖素A、胰岛素能促进葡萄糖合成肝糖原,胰高血糖素能促进肝糖原的分解,乙为肝脏,A
17、错误;B、a为胰岛素,能促进葡萄糖合成肝糖原和葡萄糖在细胞内的氧化分解,即激素a能够促进过程和过程,B错误;C、胰高血糖素和肾上腺素均能够升高血糖,激素b(胰高血糖素)不是唯一能够升高血糖的激素,C错误;D、血糖平衡的调节是通过负反馈调控来完成的激素b(胰高血糖素)能升高血糖,当血糖升高到正常范围,会反过来会减少激素b(胰高血糖素)的分泌,D正确故选:D5巨尾桉具有速生、高产的特点某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响下列叙述正确的是()A天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替B天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加C巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高D在巨尾桉林中混
18、种其他林木有利于改善该地区环境【考点】群落的演替;生态系统的稳定性【分析】1、初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替2、丰富度:群落中物种数目的多少称为丰富度3、抵抗力稳定性:概念:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力原因:生态系统内部具有一定的自我调节能力规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高4、天然林替换成巨尾桉林的过程属于次生演替,天然林替换成巨尾桉林后,由于生物种类单一,物种丰富度降低;巨尾桉林由于生物种类单一,结构简单,比天然林的抵抗力稳定性低【解答】解
19、:A、天然林替换成巨尾桉林的过程属于次生演替,A错误;B、天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度降低,B错误;C、巨尾桉林物种数量少,比天然林的抵抗力稳定性低,C错误;D、在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境,D正确故选:D6关于核酸的叙述,错误的是()A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D用甲基绿和吡罗红染色剂可观察DNA和RNA在细胞中的分布【考点】核酸的种类及主要存在的部位;DNA、RNA在细胞中的分布实验;DNA分子结构的主要特点;遗传信息的转录和翻译【分析】本题是对核酸的分
20、类和分布、DNA和RNA在组成成分上的差异、DNA的复制和转录过程的综合性考查,回忆核酸的分类和分布、DNA和RNA在组成成分上的差异、DNA的复制和转录过程,然后分析选项进行解答【解答】解:A、转录过程需要RNA聚合酶的催化作用,故A选项正确;B、植物细胞的线粒体和叶绿体都含有少量DNA,二者的DNA都可以复制,故B选项正确;C、DNA中的五碳糖是脱氧核糖,不是核糖,磷酸和脱氧核糖由磷酸二酯键连接,不是由氢键连接,故C选项错误;D、甲基绿可以使DNA分子呈现绿色,吡罗红可以使RNA呈现红色,因此用甲基绿和吡罗红染色体可观察DNA和RNA在细胞中的分布,故D选项正确故选:C三、非选择题:包括必
21、考题和选考题两部分第29题-第32题为必考题,每道试题考生都必须作答第39题-40题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题7某植物净光合速率变化趋势如图所示据图回答下列问题:(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为0,CO2浓度在ab之间时,曲线A、B、C表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是光强(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来
22、提高该种植物的产量,还应该同时考虑光强这一因素的影响,并采取相应措施【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;影响光合作用速率的环境因素【分析】影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等分析曲线图看出,本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响,曲线中因变量为净光合速率,净光合速率=总光合速率呼吸速率【解答】解:(1)由图可知,当二氧化碳浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为0二氧化碳浓度在ab之间时,曲线ABC都表示了净光合速率随二氧化碳浓度的增高而增高(2)当二氧化碳浓度大于c时,随着二氧化碳浓度的上升,BC曲线净光合速率不变,而在不同光照强度下不同,所以限
23、制因素是光照强度(3)当二氧化碳浓度小于a时,此时三条曲线的净光合速率均小于0,由于净光合速率=总光合速率呼吸速率,因此在此区段内呼吸速率大于光合速率(4)图中研究的是二氧化碳浓度和光照强度共同作用的曲线,所以还要考虑光照强度故答案为:(1)0; A、B、C;(2)光强;(3)大于;(4)光强8回答下列问题:(1)清晨静脉取血液测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度空腹时,血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质转化(2)空腹抽血后,一次定量引入高浓度普糖糖水喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化
24、趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同下降速率不同原因是胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用胰岛B细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的内质网和高尔基体这两种细胞器中进行加工的【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;细胞器之间的协调配合【分析】血糖的来源有三条途径:食物中的糖类经消化、吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物质的转化空腹时,消化道内无食物,血糖的来源只能是肝糖原的分解和非糖物质的转化【解答】解:(1)空腹时,血糖不可能来源于食物中糖类消化吸收,则来源于肝糖原的分解和非糖物质的转化(2)饮入的葡萄糖水,经吸收后会导致血糖浓度升高胰岛素能促进组
25、织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低正常人,随着体内血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素的量也随之增加,使血糖下降较快胰岛B细胞功能不足者,体内胰岛素分泌量不足,导致血糖浓度下降较慢(3)胰岛B细胞分泌的胰岛素属于分泌蛋白,需要内质网和高尔基体加工故答案为:(1)肝糖原的分解、非糖物质转化(2)胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用胰岛B细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢(3)内质网、高尔基体9一对毛色正常的鼠交配,产下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色异常,分析认为,鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制毛色基因的显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一
26、对等位基因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖能力,后代可成活为探究该鼠毛色异常的原因,用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代请预测结果并作出分析(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1:1,则可推测毛色异常是隐性基因突变为显性基因的直接结果,因为只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突为显性基因时,才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1:1的结果(2)如果不同窝子代出现两种情况,一中是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为1:1,另一种是同一窝子代全部
27、表现为毛色正常鼠,则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题干中“突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因”分析,且产生了新性状(毛色异常),则只能是由aa突变为Aa才会出现性状的改变根据题干中“只涉及亲本常染色体上的一对等位基因”,亲代基因型均为Aa,毛色异常雄鼠的基因型为aa,毛色正常同窝中的雌性鼠的基因型为AA或者Aa由此作答【解答】解:(1)根据题干中“突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因”分析,且产生了新性状(毛色异常),则只能是由aa突变为Aa才会出现性状的改变则两亲本和同窝中的雌性鼠的基因型均为aa,
28、毛色异常雄鼠的基因型为Aa,所以杂交子代毛色异常:毛色正常为1:1(2)根据题干中“只涉及亲本常染色体上的一对等位基因”,亲代基因型均为Aa,毛色异常雄鼠的基因型为aa,毛色正常同窝中的雌性鼠的基因型为AA或者Aa若雄性鼠与同窝中基因型为Aa的雌性鼠交配,后代毛色异常:毛色正常的性状分离为1:1;若雄性鼠与同窝中基因型为AA的雌性鼠交配,后代都为Aa,即毛色全部表现正常故答案为:(1)1:1 隐 显 只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突为显性基因时,才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1:1的结果(2)1:1 毛色正常10马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素
29、质请回答下列有关问题:(1)运动员出发后心跳加快,是神经和体液调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有作用时间较长(填“较长”或“较短”)的特点(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平上维持相对稳定,这是产热和散热达到动态平衡的结果;途中运动员大量出汗,造成血浆的渗透压升高,故应及时补充水分(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢是大脑皮层【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用;体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、神经调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节传递方式电信号(神经冲动)、化学信号(递质)激素及其他化学物
30、质调节方式反射激素特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的2、体温调节的原理:产热散热3、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)【解答】解:(1)运动员出发后心跳加快,是神经和体液调节的结果;激素调节具有作用时间较长的特点(2)人体体温保持相对稳定是产热和
31、散热达到动态平衡的结果;大量出汗会导致机体缺水,造成血浆渗透压升高(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,这是运动员的意志在支撑,因此控制该行为的中枢是大脑皮层故答案为:(1)神经和体液 较长(2)产热和散热 渗透压(3)大脑皮层11某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示调查植物种群密度常用的方法是样方法图中oa,物种密度上升,原因是在适宜条件下,物种的出生率大于死亡率;bc,物种逐渐消失,物种密度逐渐降低到相对
32、稳定,原因是物种能耐受弱光;c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木(2)该坡地经治理后,既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中二氧化碳的固定,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展【考点】估算种群密度的方法;种群数量的变化曲线【分析】群落演替是从低级到高级,结构从简单到复杂的过程,由题意知,该群落演替经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,因此是一年生草本植物,是多年生草本植物,灌木【解答】解;(1)样方法常用于调查植物种群密度或者活动能力弱、活动范围小的动物;直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,oa段在适宜条件下,出生率大于死亡
33、率,导致种群密度升高;分析题图可知,灌木逐渐成为优势种群,灌木与草本植物相比比较高大,在与草本植物争夺阳光的过程中占优势,植物由于不能适应弱光环境逐渐消失,物种较能耐受弱光条件而使种群密度维持在相对较低的水平,c点之后,灌木的种群密度降低,在适宜的条件下高大的乔木将取代灌木成为优势种(2)植被扩大后,光合作用过程吸收二氧化碳增加故答案应为:(1)样方法 出生率大于死亡率 弱光 乔木(2)二氧化碳(二)选考题:共15分请考生从给出的2道生物题中任选一题作答如果多做,则按所做的第一题计分生物-选修1:生物技术实践12植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解,回答下列问题:(1)分解秸秆中纤维素的微生物
34、能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成红色复合物用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲+培养基乙+注:“+”表示有,“”表示无据表判断,培养基甲不能(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是该培养基是液体培养基;培养基乙不能(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是该培养基中没有纤维素【考点】真题集萃;土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值【分析】微生物产生的纤维素酶是一种复合酶,包括内切酶(Cx酶)、外切酶(C1酶)和葡萄糖苷酶内切酶作用于无定型的纤维素区域,使纤维素断裂成片段;外切酶又叫纤维二糖水解酶,它可以作用于纤维素的结晶区或小片段纤维素,从糖链末端开始切掉两个葡萄糖分子,产生纤维二糖;葡萄糖苷酶则将纤维二糖分解成葡萄糖刚果红可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,而不与水解后的纤维二塘和葡萄糖发生这种反应纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分
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