汝州小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【2】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。汝州小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】汝州小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】1：下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是（）。 新材料技术新能源技术海洋技术生物技术信息技术航天技术太阳能技术单项选择题a、b、c、d、 2：下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（）。单项选择题a、有理想的人生一定是有意义的人生b、有理想的人生才会是有意义的人生c、没意义的人生一定是没理想的人生d、有意义的人生未必是有理想的人生 3：在word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运

2、算，在【表格】菜单中选择命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该（）。单项选择题a、将光标插入该列数据下方的空白单元格b、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)c、将光标插入该列数据最上一个单元格内d、将光标插入表格中任意空白单元格内 4：以下属于心理测验的是（）多项选择题a、人格测验b、认知测验c、观察法d、自述法e、评估性会谈 5：word 2010中，工具栏上的按钮（）。单项选择题a、固定不变b、可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减c、可以通过拖动方式删除d、不可以移动位置 6：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）单项选择题a、理解b、保密c、自然适度d、促进成长 7

3、：教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。单项选择题a、教育万能论b、儿童中心论c、环境决定论d、遗传决定论 8：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分 。单项选择题a、 水平迁移与垂直迁移b、 一般迁移与具体迁移c、 普通迁移与特殊迁移d、 顺向迁移与定向迁移 9：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）单项选择题a、练习律b、效果律c、准备律d、近因律 10：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。单项选择题a、发展关键期b、机能期c、发展期d、差异期 11：教学从其本质上讲，是

4、（）。单项选择题a、一种主体活动b、一种实践活动c、一种认识活动d、一种文化活动 12：学校文化最终要表达以下哪些内容?（）多项选择题a、对人性的理解b、对集体的看法c、对学习、工作的态度d、对学校功能及社会责任的理解e、教育的理想与追求 13：由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。（）判断题对错 14：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题a、材料本身必须具有逻辑意义b、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构c、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用d、学习材料要高于学习者的能力范围 15：

5、儿童发展的最佳期为（）。单项选择题a、3岁b、5岁c、7岁d、9岁 16：为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（）。单项选择题a、班集体b、班级c、班队会d、班会 17：首次提出“隐性课程”概念的学者是（）。单项选择题a、杰克逊b、博比特c、泰勒d、杜威 18：提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。单项选择题a、罗森塔尔b、波斯纳c、玛勒斯d、布鲁巴奇 19：常见的属于复述策略的有（）多项选择题a、及时复习b、分散学习c、过度学习d、运用多种感官协同记忆e、复习中诵读与回忆交替 20：如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没

6、有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。 如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的?（）单项选择题a、公司的亏损进一步加大了b、出现了撤换胡经理的意向c、公司的领导班子仍不能团结一心d、公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向 21：“遗传决定论”的创始人是（）。单项选择题a、华生b、霍尔c、高尔登d、洛克 22：记忆过程包括（）。单项选择题a、识记、保持和遗忘b、识记、再认和回忆c、识记、保持和联想d、识记、保持、再认或回忆 23：美国心理学家卡特尔把智力分为（）单项选择题a、一般智力和特殊智力b、言语智力

7、和逻辑一数学智力c、流体智力和晶体智力d、情境智力和经验智力 24：青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性 25：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。单项选择题a、教学与发展b、大教学论c、普通教育学d、大教育论点 26：指导教学包括的活动有( )。多项选择题a、复习和检查过去的学习b、呈现新材料c、提供有指导的练习d、提供反馈和纠正e、提供独立的练习 27：为了高效利用时间，学生应该注意的事项有（ ）。多项选择题a、根据

8、自己的生物钟安排学习活动b、要根据一周内学习效率的变化安排学习活动c、根据一天内的学习效率的变化安排学习活动d、根据自己的工作曲线安排学习活动e、根据自己的喜好安排学习活动 28：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题a、教学目的b、教学计划c、教学课程d、教学大纲 29：下列说法中，不正确的是（）。单项选择题a、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点b、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线c、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形d、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形 30：课程目标的规定性有（）。多项选择题a、

9、时限性b、具体性c、预测性d、实际性e、操作性 31：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）单项选择题a、关系不明显b、没有关系c、有利有弊d、存在负相关 32：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 33：一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。单项选择题a、权力b、权威c、威严d、人格 34：教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理。该教师的做法（）。单项选择题a、合法，有助于维护班级秩序b、合法，对其他人有警示作用c、不合法，教师没有罚款的权利d、不合法，学校才有罚款的权利 35：不同的课

10、堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题a、不可知性b、独特性c、即时性d、独创性 36：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题a、导向作用b、激励作用c、指向作用d、评价作用 37：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。（）判断题对错 38：现代教育心理学的创始人是班杜拉。（）判断题对错 39：自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 （）判断题对错 40：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。单项选择题a、学记b、论语c、尚书d、孟子 41：教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。单项选择题a、裴斯泰洛奇b、赫尔巴

11、特c、夸美纽斯d、柏拉图 42：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题a、说服法b、陶冶法c、实际锻炼法d、榜样示范法 43：通过常能训练，可培养学生的（）多项选择题a、 自爱能力b、 自理能力c、 自治能力d、 自护能力e、 自学能力 44：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。单项选择题a、孔子b、昆体良c、赫尔巴特d、夸美纽斯 45：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础学科和知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 46：晓红既想

12、吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是（）。单项选择题a、双趋冲突b、双避冲突c、趋避冲突d、多重趋避冲突 47：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视 （）。单项选择题a、知识的传授b、发展学生的能力c、培养学生积极的心理品质d、培养学生良好的思想品德 48：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）判断题对错 49：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的多项选择题a、直观性原则b、巩固性原则c、启发性原则d、因材施教原则 50：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。单项选

13、择题a、测验法b、专题作业法c、档案袋评定法d、实验法 51：教师劳动的特点是（）。多项选择题a、复杂性b、创造性c、示范性d、长期性e、自私性 52：信度是指测验的（）。单项选择题a、正确性b、可靠性c、真实性d、适合性 53：“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（）单项选择题a、实际锻炼b、榜样示范c、陶冶教育d、品德评价 54：素质教育就是学生什么都学，什么都要学好判断题对错 55：品德中最主要的构成部分分别是（）。多项选择题a、道德意识b、道德动机c、道德情感d、道德认识e、道德行为方式 56：提出认知结构学习论的心理学家是（）。单项选择题a、奥苏伯尔b

14、、布鲁纳c、加涅d、桑代克 57：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题a、形象性与兴趣性b、娱乐性与生活性c、科学性与思想性d、知识性与个性 58：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。单项选择题a、创造性b、学习迁移c、发现教学法d、学会学习 59：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题a、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的b、课外活动也能在校内进行c、选修课是学生自己选择的，属于课外活动d、课外活动是近代学校才出现的教育活动e、课外活动可以扩大学生的活动领域 60：最早提出自我效能感概念的是（）。单项选择题a、 班杜拉b、 奥苏伯尔c、 桑代克d、 布鲁纳

15、 查看答案1：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】列入21世纪重点研究开发的高技术领域有：生物技术、信息技术、航天技术、新材料技术、新能源技术和海洋技术等。 2：答案b 解析 题干等值于没有理想的人生、不是有意义的人生，否后则否前，即有意义的人生、有理想的人生，d项错误；该句等值于“只有有理想的人生才是有意义的人生”，8项正确；肯后不能肯前，否前不能否后，ac两项均错误。故选b。 3：答案a 解析 表格内数据计算的操作方法如下： 将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。 单击【表格】菜单中的【公式】命令，弹出【公式】对话框。 在【公式】对话框中选择或输入计算公式。 单击【确定】按钮，计算

16、结果显示在插入点所在的单元格内。 4：答案a,b 解析 5：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】word 2010中，工具栏上的按钮可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减。 6：答案c 解析 自然适度不是心理咨询的原则。 7：答案d 解析 由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。 8：答案a 解析 本题考察第五章学习迁移的分类，按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分水平迁移与垂直迁移。 9：答案b 解析 10：答案a

17、解析 本题考查的是发展关键期的定义。 11：答案c 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 12：答案a,b,c,d,e 解析 学校文化最终要表达的是这样一些内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度以及对集体的看法等。 13：答案正确 解析 自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况，所以所得结果比较实际。 14：答案a,b,c 解析 a属于意义学习的客观条件，b、c属于意义学习的主观条件。 15：答案c 解析 儿童发展的最佳期为7岁。 16：答案b 解析 班级是指为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的

18、基层学生组织。 17：答案a 解析 “隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的班级生活一书中首先提出的。 18：答案b 解析 美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+反思=成长。 19：答案a,b,c,d,e 解析 20：答案b 解析 考查充分条件假言命题。“胡经理不称职”否定了“如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的”的后件，从而可以推出否定的前件，出现了撤换胡经理的意向，b项正确。同时“胡经理不称职”也肯定了另两个充分条件假言命题的后件，但肯定后件不能肯定前件，所以其他选项都不能推出。故选b。 21：答案c 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个

19、人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。 22：答案d 解析 再认或回忆是属于一个过程，是两种表现形式，所以选择答案d。 23：答案c 解析 24：答案c 解析 25：答案b 解析 26：答案a,b,c,d,e 解析 指导教学包括六个主要活动： 复习和检查过去的学习； 呈现新材料； 提供有指导的练习； 提供反馈和纠ie； 提供独立的练习； 每周或每月的复习。 27：答案a,b,c,d 解析 【解析】为了高效利用时间，应该注意的事项有：根据自己的生物钟安排学习活动；根据一周内学习效率的变化安排学习活动；根据一天内的学习效率的变化安排学习活动；根据

20、自己的工作曲线安排学习活动 28：答案d 解析 学科标准是有关学科教学内容的指导性文件，也称教学大纲。 29：答案c 解析 中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点，故a项正确；轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故b项正确；矩形是轴对称图形，但它的对角线不是对称轴(正方形除外)，故c项错误；线段是以其中点为对称中心的中心对称图形，故d项正确。 30：答案a,b,c,e 解析 略。 31：答案d 解析 教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩关系密切，教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好，二者成负相关关系。相反，教师表扬得越多，学生的学习成绩就越好。 32：答案b 解析 这是记

21、忆术的一种方式，属于精细加工策略。 33：答案d 解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。 34：答案c 解析 教师没有权利对学生进行罚款，只有行政机关或其他行政主体才可以依法进行罚款。 35：答案b 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 36：答案a,b,d 解析 小学教育目的的主要作用表现在三个方面：(1)导向作用；(2)激励作用；(3)评价作用。 37：答案正确 解析 略。 38：答案错误 解析 现代教育心理学的创始人是桑代克。 39：答案正确 解析 自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。 40：答案a 解析 有关此原则的最早论述见于学记。 41：答案b 解析 见学习精要。 42：答案b 解析 见学习精要