2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班教案《我长大了》_第1页
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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班教案《我长大了》_第3页
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文档简介

1、幼儿园中班教案我长大了中班教案我长大了适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养自我服务和服务被人的意识，让幼儿知道应该做好自己能做的事情，锻炼幼儿的动手能力了和语言表达能力，快来看看幼儿园中班我长大了教案吧。活动目标1.让幼儿知道应该做好自己能做的事情。2.培养幼儿自我服务和服务被人的意识。3.锻炼幼儿的动手能力了和语言表达能力。4.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。5.欣赏自己的成长，树立自信心。重点难点1.培养幼儿的自我服务意识。2.教育幼儿自己的事情自己做。活动准备故事鞋子(每人一双)音乐（比赛时放）活动过程一、讲故事谁真的长大了，激发幼儿兴趣，引出课题

2、。二、设计提问1、故事中的小朋友谁真的长大了？2、为是么说这个小朋友长大了？3、师小结：因为她能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭。三、组织幼儿分组交流，谈谈自己平时是怎么做的，自己是不是长大了。四、组织幼儿分组比赛（穿鞋子比赛），体验自我服务的乐趣。然后表扬做得好的小组和个人。五、教师小结，结束活动。教学反思在活动中，我让孩子们带几件自己以前穿过的衣服或鞋子，让他们试一试，通过实际感受，孩子们知道自己的身体变化，使幼儿真正意识到自己已经慢慢长大了，从而增进了自我意识的发展。通过这此活动，我更加明白幼儿教师应该勤于善于观察，及时发现幼儿的兴趣点，并实施鼓励、帮助幼儿大胆尝试。多用赞扬的语言，用欣赏的眼光关注每一个孩子，使他们快乐健康团的成长。小百科：生命的一个过程。也有“成熟”的意思。如：孩子，你已经长大了，很

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