《计算机应用基础》(本)教学设计方案

1、计算机应用基础（本）网络授课教案设计方案计算机应用基础是所有专业的高中起点与专科起点本科学生的公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，要求参试者从使用的角度了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。本课程为模块化结构设计，课内72 学时， 4 学分，一学期开设。考核方法：机考考试时间： 90 分钟。一、网上授课时间安排及内容第一次入学培训、往届考试分析、前三章内容辅导学时： 3 学时主要内容 ：1、电大教案平台介绍（中央电大电大在线注册、中央电大电

2、大在线所提供服务介绍、省电大电大在线注册）、怎样使用网上教案资源（专业辅导、课程辅导、网上教案活动、课程讨论区、课件点播）、课程学习方法。为学员以后进行网上学习进行必要的培训。2、回顾前几次的考试，总结经验。3、怎么用随书带的光盘练习。4、前三章重点、难点进行辅导。5、安排下次课程的内容。对应资源：1、中央电大在线中，选计算机应用基础的IP 课件，单击“计算机应用基础网络课程”，再单击 Microsoft Windows XP 选“视频课堂”，观看 1-5 讲的内容。省电大在线中，也有很多资源，有PPT的讲义，还有模拟题目等资源。第二次第4 章第 9 章内容的复习，通过习题讲解学时： 3 学时

3、主要内容 ：（一） Excel 的基本知识和基本操作1、工作簿的建立、保存与打开2、单元格数据的类型、使用，相对、混合和绝对引用。3、数据的排序、筛选和分类汇总。4、数据图表的建立、编辑与使用。（二） PowerPoint的基本知识和基本操作1 / 31、演示文档的创建、保存、打包及播放。2、演示文档模板的使用及幻灯片对象的创建、编辑和放映。3、幻灯片播放技巧及母版的使用。4、幻灯片对象的连接和播放（三）网络基础用Internet的应用辅导（四）多媒体介绍对应资源：1、中央电大在线计算机应用基础中的 IP 课件，单击“计算机应用基础网络课程”，再单击 Word选“视频课堂”，观看 1-4 讲的

4、内容。2、中央电大在线计算机应用基础中的 IP 课件，单击“计算机应用基础网络课程”，再单击 Excel 选“视频课堂”，观看 1-4 讲的内容。3、中央电大在线计算机应用基础中的 IP 课件，单击“计算机应用基础网络课程”，再单击 PowerPoint 选“视频课堂”，观看 1-4 讲的内容。4、省电大在线，查看这3 章的 PPT格式的课件。第三次对全书的内容串讲、复习，主要是习题讲解二、学生作业安排及内容作业一共三次。第一次作业内容：第一章第二章的习题、随书发的光盘上的练习题。第二次作业内容：第三章第五章的习题、自选2 套模拟题。第三次作业内容：第六章第九章的习题，自选2 套模拟题。由天这

5、门课涉及的人员较多，老师不再一一批改作业，每次课后布置的作业，需要各教案点的老师把学员分组，选出一名班长，把大家易错的，不好理解的汇集起来，由班长发给我，我下次讲课时把上次作业中有共性的问题再讲一下。三、学生考勤说明学生考勤由教案点老师负责。四、学习方式说明网上授课与平时面授课程区别很大，需要学生更新学习方式，具体细节如下1. 研习教案大纲，了解该章节的重点难点知识。课程的教案大纲，在“电大在线”的“教案大纲”栏目中。2. 研读教材，划出重难点。在研读教材过程中，记录不懂的知识点，以便询问老师。3. 观看课程的 PPT课件及视频课件信息。课程的 PPT 课件及视频课件信息在“网上授课时间安排及内容”中有详细说明。4. 每次网上授课时，要按时参加，接受教师网上辅导。在网上授课过程中，可与教师交流不懂的知识点、不会的习题等相关内2 / 3容。网上授课的地点在“河南广播电视大学主页”下的“网上教案活动”栏目中，找到自己的课程，点击进入。5. 按时完成教师课堂留的作业。作业包括课后练习、在线练习和责任教师网上留的作业及实验。6. 课程实验需要教师先把所需软件准备好，学生按照教师的实验要求，完成实验。五、