《父亲的菜园》学讲稿

1、28父亲的菜园学讲稿南沙口小学四年级语文张新胜学习目标：1、我能认识 8 个生字。2、我能有感情地朗读课文，感受并学习父亲的执着和勤劳。课前阅读关于勤劳的谚语：肥料是土地的宝贝，汗水是丰收的蜜汁。勤劳的人能使万物变成黄金。通向荣誉的道路是由劳动铺设的。勤劳意味着万物不缺，懒惰意味着一无所有。课堂活动活动一：初读课文，感知内容。1、我能读准下列加点字的读音。婴（）儿坚毅（）竹筐（）憋（）尿诱（）人可怖（）红肿（）榨（）干2、我能查字典解释下面词语的意思。坚毅：_狰狞： _贫瘠： _3、课文讲了一件什么事？_活动二 : 细读课文，感受人物品质。1、读第一、二自然段。思考为什么要开垦新菜园？_1 /

2、 52、父亲要开垦新菜园家人态度如何？用一个词语来说明。父亲的态度如何？也用一个词语来说明。_3、 哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程？他遇到什么困难？是怎样克服的？ _4、仔细阅读课文，想一想题目为什么是“父亲的菜园”而不是“我们家的菜园” ?(1) 父亲付出了 _的劳动，在山坡上开出了一块作为菜园的基地。(2) 当暴雨冲走泥土后，父亲一筐筐挑土，靠自己的劳动“创造”了一块新菜园。以上足以说明父亲是一个 _的人。父亲太伟大了，它不仅给我们留下了一片四季常青的菜园，还留下了什么？因为父亲的（），所以贫瘠的土地变成了碧绿的翡翠。因此，这篇文章的题目叫（）【品读句子】(1) 决定开荒。“父亲坚毅地

3、说：我们去开荒 ! ” ( 勤劳 )(2) 开垦荒地。“每天天还没亮，父亲就扛着锄头 才挑着一担柴草回家来。” ( 勤劳、吃苦 )(3) 垒上石块。“父亲没有气馁 盖住了那可怖的岩石。” ( 坚忍不拔 )(4) 种上豌豆。当我问能否长出豌豆，父亲“信心十足地说：当然能！” ( 对土地的信赖 )(5) 豌豆肥田。“父亲说： 肥土吧。” ( 对土地的保护、热爱 )2 / 5(6) 拾粪肥田。“有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。”（节俭、对土地的热爱 )探究学习、合作交流读了课文你受到什么教育？_请你用自己的话夸夸这位父亲。_达标检测一、zhn我nín能qì

4、;看ni拼 音 pín写 j í汉zhà字。n（）（）（）（）cìhouwsnyòur ényngér（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。（）的蔬菜（）的坡地 （）的豌豆（）的菜园（）的目光（）的岩石 （）的 翡翠（）的土地三、我能写出下列各词的反义词或者近义词。近义词：诧异 （）疑惑（）坚毅（）展现（）伺候（）疑惑不解（）反义词：新鲜（）舒畅（）平缓（）贫瘠（）荒凉3 / 5（）四、我能根据课文内容填空。1. 父亲没有（），他在坡地的边缘（）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（）上去，（）了那可怖的岩石。2. 没有

5、了（），对一个普通农家来说，就像（）。五、我能读课文片段然后完成下列各题。以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有白菜、萝卜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。 1. 从文中的词语 可以看出父亲很热爱这块土地。2.一年四季菜园里的蔬菜是 。3. 找出文中的比喻句。六、我能理解文中句子的意思。1. 我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒

6、地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥沃土地吧。_2. 远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 _盘点收获： 这节课我的收获有：4 / 5阅读链接飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路 - 从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得