2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班游戏教案《小小驾驶员》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班游戏教案小小驾驶员含反思中班游戏教案小小驾驶员含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿乐意参与活动，知道遵守交通规则，练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识，遵守社会行为规则，不做“禁止”的事，快来看看幼儿园中班游戏小小驾驶员含反思教案吧。设计意图：中班幼儿对各种汽车非常感爱好，为了满足幼儿的需求和培养他们的交通规则意识，锻炼幼儿动作的灵敏性和合作能力，设计了本次活动。活动目标：1、练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识。2、乐意参与活动，知道遵守交通规则。(红灯停、绿灯行)3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学

2、习了知识。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动预备：音乐磁带：我是小小交通警往远足，呼啦圈每人一个。红绿灯标志。活动进程：1、热身运动：幼儿在教师带领下，手持呼啦圈模仿开车的动作小跑步进进场地。放音乐我是小小交通警，教师带领幼儿随音乐作热身运动。2、情形导进：师：今天我做交通*，你们愿做小小驾驶员吗(幼儿一起、愿意)，驾驶员要服从交通*的指挥。(是)“3、游戏小小驾驶员教师把红绿灯标志分别插进活动场地的四周，放音乐往远足，幼儿按“红灯停，绿灯行”的信号，练习“开车”、“停车”。幼儿根据不同的指令，变换不同的交通工具。(也可两人合作，前面幼儿把呼啦骗局在身上，后面幼儿用手拉着前面幼儿的呼啦圈。)留意安全，避免幼儿拥堵，同时，还要遵守交通规则。游戏可反复进行。活动延伸：教师把幼儿带回教室，看有关交通规则的动画片。以巩固交通规则。活动反思：游戏应根据幼儿的心理需求，培养他们的交往能力、合作意识，充分利用社会资源，培养他们遵守社会规则，激起他们对家想的酷爱。小百科：驾驶员主要是指交通工具的驾驶者，一般多指汽车的驾驶者。驾驶员也

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