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1、幼儿园中班社会教案大楼里的好孩子含反思中班社会教案大楼里的好孩子含反思这是优秀的中班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班社会教案大楼里的好孩子含反思!活动目标:1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子,感受与邻居和睦相处,和小伙伴一起游戏的乐趣。2、懂得别人的事情帮着做,体验互相关心的快乐。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。4、能根据指令做相应的动作。中班社会教案大楼里的好孩子活动过程:1、请家长帮助孩子记住家里的地址,电话号码;请幼儿了解同住大楼里的人的姓名、职业等等.2、教师引导幼儿介绍自己住的大楼或小区,引起活动的兴趣。(1)教师:小朋友知道自己住在哪
2、里吗?地址是哪里呢?大楼里住了哪些邻居呢?他们是干什么的呢?你们喜欢他们吗?为什么?(2)教师请幼儿分组讨论互相讲讲自己的邻居。2、教师为幼儿讲你帮我,我帮你的故事,引导幼儿懂的一些交往的礼仪(1)教师有表情地讲故事,用提问的方式引导幼儿思考:小草为什么会长得高、长得大,它得到了谁的帮助?小草它是怎么想的?我们应该学习它什么?(2)教师引导幼儿讲讲邻居互相帮助的事情:你得到别人的帮助吗?别人是怎样帮助你的?当别人帮助自己时你心里感觉怎样?(3)教师引导幼儿讨论:我们应该怎样做大楼里的好孩子呢?我们还可以怎样来帮助自己的邻居?3、教师总结,结束活动教师:在居住楼里,遇到大人,我们要有礼貌的称呼他
3、们,当他们需要我们帮助时,我们要尽自己的力量帮助他们,和小伙伴要友好相处,互相关心。活动反思:现在的儿童是21世纪真正的主人,他们应有良好的社会品质,尊敬老人是中华人民的传统美德,每一个人都应遵循,特别在幼儿阶段,教师就应注重幼儿社会品质方面的培养。中班社会教案大楼里的好孩子含反思这篇文章共1972字。相关文章中班教案藕:中班教案藕适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿可以用完整的普通话进行交流藕的味道,认识藕的外形特征和基本结构,知道藕是荷花的茎,让幼儿尝试运用藕来表现不同的情感,抒发内心的感受,快来看看幼儿园中班藕教案吧。中班教案电话机含反思:中班教案电话机含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿采用游戏形式,引导幼儿学习并讨论电话机的正确使用方法及打电话的礼貌用语,通过启发引导,使幼儿初步了解电话机的外形结构和功
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