2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班游戏课教案《发条舞》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班游戏课教案发条舞含反思中班游戏课教案发条舞含反思这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏课教案发条舞含反思！【活动目标】1、通过玩发条玩具，感知他们不同的节奏特点。2、理解一些发条玩具从快到慢、最后停止的节奏类型，并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表现。3、初步感知速度的概念，体验合作游戏的快乐。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。5、大胆说出自己的理解。【活动准备】1、幼儿曾玩过发条玩具。2、发条龙虾一只。3、发条青蛙、玩具发条人手一份。4、录有拧发条声音的音乐，配班老师弹奏一段从快到渐慢的音乐。【活动过程】（一）把玩青蛙发条玩具，

2、感知他的节奏特点。1、观察青蛙发条玩具。（1）你是怎样让小青蛙跳起来的？（2）小青蛙是怎么跳的？（3）小青蛙跳的时候节奏是怎样的？教师小结：小青蛙跳的时候一直都是按xxxx的节奏，然后就停住了。2、出示青蛙发条玩具跳的节奏谱，请幼儿跟着节奏学青蛙跳。（二）出示龙虾发条玩具，让幼儿观察他的节奏特点。1、观察龙虾发条玩具。（1）小龙虾跳的时候节奏是怎样的。教师小结：小龙虾爬的时候先是快的，再一点点、一点点的慢下来，最后停住了，如果你用手去碰碰他，他会再动一下的。2、出示龙虾发条玩具爬的节奏谱，请幼儿用肢体动作来反复练习。（三）我是发条玩具。1、能根据先快后渐慢最后停止的节奏类型进行表演。当我们给发

3、条玩具上满发条时，他就会按照不同的节奏来跳舞，现在我们也来做发条玩具好不好！那么，你想做什么发条玩具？2、戴上大发条，合作游戏。教学反思：游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的游戏教学课。中班游戏课教案发条舞含反思这篇文章共2117字。相关文章中班教案三只小鸡：中班教案三只小鸡适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿懂得请求别人帮助时，要有礼貌，记住故事名称，理解故事主要内容，掌握词语：轻轻在敲、笑眯眯，快来看看幼儿园中班三只小鸡教案吧。中班教案踩气球含反思：中班教案踩气球含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养勇敢精神和合作

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