2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班科学教案《动物是怎样生宝宝的》含反思

1、幼儿园中班科学教案动物是怎样生宝宝的含反思中班科学教案动物是怎样生宝宝的含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿引导积极参与活动，用语言大胆表达自己的见解，通过观看课件，初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程，萌发探究小生命的兴趣，培养幼儿热爱小动物的情感，快来看看幼儿园中班科学动物是怎样生宝宝的含反思教案吧。【活动目标】1、通过观看课件，初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。2、引导幼儿积极参与活动，用语言大胆表达自己的见解。3、萌发探究小生命的兴趣，培养幼儿热爱小动物的情感。4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果

2、。5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。【活动准备】1、多媒体课件;2、各种动物图片若干;3、字卡：卵生、胎生;黑板两块，上画两个“家”，背景音乐。【活动过程】一、猜谜语。头上两只大眼睛、身体细长轻又轻，张着翅膀空中飞、好像飞机在飞行。二、观看课件、了解动物的两种基本的生殖方式：卵生、胎生。(一)看课件了解卵生动物的知识蜻蜓一生下来就是这样子吗?有一天，一只小鸟出来玩，当它从池塘上边飞过时，看见蜻蜓用尾巴在点水，蜻蜓在干什么呢?我们一起来看看。1.观看蜻蜓的课件(1)提问：故事里小鸟碰到了谁?蜻蜓妈妈在干什么?(2)蜻蜓妈妈是怎样生小宝宝的呢?它把卵子生在哪?它的宝宝是怎样长大的?小结：

3、原来蜻蜓妈妈生小宝宝有3个步骤：先是把卵子生到水里，让卵子在水里长成幼虫，最后变成小蜻蜓飞出水面。(3)师：还有哪些动物和蜻蜓一样也是产卵的?(青蛙、苍蝇、蚊子、鱼)(4)师：小朋友知道得真多，小鸟谢谢你们告诉了它这么多知识，它继续往前飞，又会看见什么呢?2.观看母鸡的课件小鸟看到谁?它在干什么?母鸡是怎样生宝宝的?3.青蛙妈妈是怎样生宝宝的?请幼儿先说一说，再看动画。观看青蛙的课件小鸟看到青蛙妈妈是怎样生宝宝的?4.观看乌龟的课件(1)小鸟看到谁?它在干什么?乌龟是怎样生宝宝的?小结：乌龟妈妈生宝宝也有3个步骤：先挖个沙洞，再把乌龟蛋放在洞里面，然后盖上沙，经过阳光的照射，最后小乌龟钻出蛋壳

4、，从沙洞里爬出来。(2)师：还有哪些动物会生蛋呢?(鸭、鹅、鸽子、鸵鸟)师小结：像这些动物妈妈先产卵(卵有软有硬)，小宝宝呆在卵里，吸收卵里的养分慢慢长大，最后破壳而出，动物妈妈这种生宝宝的方式叫卵生。(出示字卡)齐读(3)现在，你知道哪些动物是卵生的?师小结：动物界的很多鸟类、昆虫类、鱼类、爬行类都是卵生动物。(二)了解胎生的有关知识1、是不是所有的动物都是卵生动物呢?2、播放小猪出生录像，猪妈妈生下的是谁?它长得怎样?3、出示小猪图像，这是猪妈妈生下的小猪，它长得象谁?(引导幼儿观察猪一生下来就有头、身体、四肢、尾巴。)4、小结：像小猪一生下来就和妈妈长得一样的动物叫胎生动物。猪妈妈生宝宝

5、的方式叫胎生。(出示字卡)齐读5、哪还有谁是胎生的动物呢?三、幼儿做游戏宝宝找家，进一步巩固对卵生、胎生的知识。师介绍游戏规则：(出示动物和房子)请小朋友每人选一种动物，想一想它是卵生动物还是胎生动物，然后排好队在音乐声中把动物送到相应的房子里。师幼一起检查送对了没有，错的纠正。活动延伸：师：那我们小朋友是卵生还是胎生的呢?播放课件(渗透情感教育：爱自己的妈妈)小结：小宝宝要在妈妈的肚子里住上10个月，当我们还在妈妈的肚子里的时候妈妈可是很辛苦的啊，妈妈这样爱护小宝宝，生出小宝宝后，要照顾宝宝，宝宝才能长得象小朋友这么大，这么聪明，妈妈可辛苦了，我们应该爱自己的妈妈，也要爱动物妈妈和宝宝。教学反思：这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中，发挥了他们在活动中的主动性，能力也得到了一定的发展。小百科：动物分类学