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文档简介

1、仔仔毕业论文开题报告 集美大学诚毅学院 毕业设计（论文）开题报告 体育艺术 系 舞蹈学 专业 xx 年 02 月 21 日 设计（论文）题目 论少儿舞蹈教学心理战术的运用 学生姓名 李如霞 学号 xx876005 指导教师 蔡妙妙、王莎莉 选题目的和意义： 目的： 通过对少儿舞蹈教学中心理战术运用的具体阐述分析及如何将心理战术巧妙的在少儿舞蹈教学中运用，从而帮助在少儿舞蹈教学中缺乏经验的人们，让更多热爱少儿舞蹈教育的工作者得到了解并得到广阔人的认可。 意义： 教育是根本。少儿教育更是首位，少儿舞蹈教学又是在实践中收获知识，只有抓住少儿心理才能将其舞蹈知识更好的授予她们，少儿舞蹈教学心理战术的运

2、用将是少儿接受舞蹈教育的必须课程。对今后更好的开展少儿舞蹈教育起着重要的作用。 主要研究内容： 一、少儿舞蹈教学心理战术概述 （一）舞蹈教学心理战术本质 （二）运用的意义 二、舞蹈教学心理战术运用 （一）教学教师心理心态与其平等 （二）从肢体语言观心理（动作、表情、情绪） （三）从教学过程观心理（语言、状态、交流） （四）从教学归结观心理（情绪、状态、反应） 结语 实验设计： 预期工作进度： 1. 第一阶段（xx 年 12 月-xx 年 1 月）： 进行文献查阅和开展问卷调查，撰写开题报告，根据论文指导老师提出的意见进行论文设计进行修改、补充和完善。 2. 第二阶段（xx 年 1 月-xx 年

3、 2 月）： 进一步查阅、收集相关资料，阅读有关学术著作。 3. 第三阶段（xx 年 2 月-xx 年 3 月）： 对前几个月收集的各类资料进行分析，并写出论文的初稿。 4. 第四阶段（xx 年 4 月-xx 年 4 月）： 按照论文指导老师的意见，认真对论文进行修改。 5. 第五阶段（xx 年 4 月-xx 年 5 月）： 对论文进行最后检查，核对注释，确保没有错误。 6. 第六阶段（xx 年 5 月）： 按学校要求格式打印论文，论文定稿。 完成设计（论文）的条件、方法及措施： 1. 搜索相关书籍提取相关论文资料。 2. 上网查询下载相关资料。 4、向指导老师询问相关内容。 指导教师的意见及建议： 签名： xx 年 2 月 26 日 注：1.此表前五项由学生填写后交指导教师签署意

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