绪论、运动生物力学学科概述

1、运动生物力学运动生物力学运动人体科学系运动人体科学系 阴其谱阴其谱绪论绪论教学目标：教学目标： 1、明确运动生物力学的基本概念、课程要求和学习方法， 2、掌握运动生物力学的基本知识、基本原理和基本方法。一、运动生物力学的基本概念一、运动生物力学的基本概念1、运动： 分为广义和狭义两种。2、生物学：3、力学：4、生物力学： 它的基础：能量守恒、动量守恒、质量守恒 能量守恒：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中其总量不变。 动量守恒：如果一个系统不受外力或所受外力之和为零，那么这个系统的总动量保持不变，这个结论叫做动

2、量守恒定律 质量守恒：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。 5、运动生物力学：（sport biomechanics)它不是体育学、生物学和力学的简单总和，而是融合。定义：运动生物力学是研究体育运动中人体运动力学行为规律定义：运动生物力学是研究体育运动中人体运动力学行为规律的科学。的科学。 运动生物力学研究人体运动器系的生物力学特征和人体运动动作规律，并根据人体运动的内部和外部条件寻求人体运动技术的合理性和最佳化，进而为提出有效的训练手段和发展人体运动能力提供理论根据。二、运动生物力学的课程内容：二、运动生物力学的课程内容：（一）、绪论（二）、运动生物力学学

3、科概述：（三）、运动生物力学参数：（四）、骨、关节、肌肉的生物力学：（五）、运动生物力学原理：（六）、运动生物力学应用：三、运动生物力学的学习要求：三、运动生物力学的学习要求：第一章第一章 运动生物力学学科概述运动生物力学学科概述教学目标：教学目标：1、让学生了解该学科的发展的历史、让学生了解该学科的发展的历史2、让学生了解该学科的特性、让学生了解该学科的特性3、让学生了解该学科的主要研究任务、研究领域和研究趋向、让学生了解该学科的主要研究任务、研究领域和研究趋向第一节第一节 运动生物力学学科演变运动生物力学学科演变一、运动生物力学的萌芽时期：二、运动生物力学的形成时期：三、运动生物力学的发展

4、时期：第二节第二节 运动生物力学学科特性运动生物力学学科特性该学科的基础学科：力学、高等数学、解剖学、运动解剖学、 运动生理学。一、研究对象的复杂性：一、研究对象的复杂性：二、研究方法的综合性：二、研究方法的综合性：主要是牛顿力学的方法体系（包括了牛 顿第一、二、三定律），能量、动量、质量守恒定律。三、测量技术的先进性：三、测量技术的先进性：四、研究内容的实践性：四、研究内容的实践性：第三节第三节 运动生物力学学科任务运动生物力学学科任务一、研究人体结构与运动功能的关系：一、研究人体结构与运动功能的关系：二、研究人体运动技术的规律：二、研究人体运动技术的规律：三、研究人体运动技术的最佳化：三、研究人体运动技术的最佳化：四、设计与改进运动器械：四、设计与改进运动器械：五、研究运动损伤的力学原因：五、研究运动损伤的力学原因：第四节第四节 运