三年级上册语文第八单元复习

1、第八单元第八单元主题主题“爱爱”1 1、掌声掌声告诉我们人与人之间要告诉我们人与人之间要关心、鼓励，懂得要主动关心、关心、鼓励，懂得要主动关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。和鼓励。2 2、一次成功的实验一次成功的实验让我领悟到让我领悟到有了危险，先为别人着想的美好有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。品德，培养合作精神。（文章可分为三个部分：（文章可分为三个部分：教育家实教育家实验的准备、实验的经过和实验取验的准备、实验的经过和实验取得成功的原因得成功的原因。）。）3 3、给予树给予树讲圣诞前夕，金吉娅讲圣诞前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了洋

2、娃把应该给家人买礼物的钱买了洋娃娃，送给一个陌生的女孩，赞扬了娃，送给一个陌生的女孩，赞扬了金吉娅的爱心和善良。金吉娅的爱心和善良。4 4、好汉查理好汉查理讲了调皮的查理，讲了调皮的查理，在帮助残疾女孩杰西的同时，也得在帮助残疾女孩杰西的同时，也得到杰西的理解和尊重，并且改掉了到杰西的理解和尊重，并且改掉了自身的弱点的故事。自身的弱点的故事。练习判断下面说法练习判断下面说法不正确不正确的一项的一项( )( )A A掌声掌声讲述了一个孤独、自卑的讲述了一个孤独、自卑的女孩英子在大家鼓励的掌声中，变女孩英子在大家鼓励的掌声中，变成一个开朗、自信的女孩的故事。成一个开朗、自信的女孩的故事。B B给予

3、树给予树讲的是圣诞前夕，杰西讲的是圣诞前夕，杰西送给陌生的女孩洋娃娃的故事，赞送给陌生的女孩洋娃娃的故事，赞扬了她的善良和爱心。扬了她的善良和爱心。C C一次成功的实验一次成功的实验说明了合作才说明了合作才能成功，也赞扬了先人后己的品质能成功，也赞扬了先人后己的品质一、读准字音。一、读准字音。落落下残疾下残疾l lo o 姿姿势势zz不不假假思索思索jiji 给给予予jyjy兴兴高采烈高采烈x xngng 立立即即j j兴兴奋奋xngxng 拥拥抱抱yngyng 调调来来didio o 调调皮皮titio o讲讲述述shsh 他他俩俩lili 卡卡片片kk犹豫犹豫yuy忧郁忧郁yuy1 1、划

4、去带点字的错误读音、划去带点字的错误读音讲讲述述（s s shsh）不不假假（jiji jiji）思索）思索给给（jj gigi）予）予卡卡( (kk qiqi) )片片他他俩俩（lingling lili）系系( (j j x x) )绳子绳子练习练习1 1选出读音有误的一项（）选出读音有误的一项（）A A、兴兴奋奋xngxng 拥拥抱抱yngyng 调调查查didio o B B、姿姿势势zz 给给予予g g i i 讲讲述述shshC C漂漂流流pipi o o 立立即即j j 不不假假思索思索ji ji 练习练习2 2选出读音正确的一项（）选出读音正确的一项（）A A 姿姿势势zz 立

5、立即即j j 调调查查didio o B B 兴兴奋奋xngxng 调调皮皮titio o 系系鞋带鞋带j jC C 拥拥抱抱rngrng 给给予予jj 他他俩俩lingling 练习练习3 3下面读音完全相同的一组：下面读音完全相同的一组：A A、假装、假装 真假真假 不假思索不假思索B B、送给、送给 给予给予 自给自足自给自足C C、兴奋、兴奋 高兴高兴 兴高采烈兴高采烈D D、调皮、调皮 调动调动 调兵遣将调兵遣将二、易错词语二、易错词语宽宽裕裕 鼓鼓励励 普普通通顺顺利利 祝福祝福 慢慢吞吞吞吞 兴高兴高采采烈烈 鼓鼓励励 普普通通练习练习1下面书写完全正确的一下面书写完全正确的一组

6、是（组是（）A、掌声、掌声愿意愿意荼杯荼杯B、甜密、甜密暗示暗示宽裕宽裕C、情绪、情绪瓶子瓶子激动激动练习练习2下面书写完全正确的一下面书写完全正确的一组是（）组是（）A、鼓厉、鼓厉危险危险热烈热烈B、轮流、轮流姿势姿势体贴体贴C、代表、代表提醒提醒成攻成攻练习练习3下面书写下面书写不正确不正确的一组的一组是（是（）A、鼓励、鼓励注视注视情况情况B、普通、普通如实如实祝福祝福C、给予、给予猜测猜测带表带表三练习三练习1下面下面不全部是反义词不全部是反义词的的一组是（一组是（）A、镇定、镇定慌张慌张持久持久短暂短暂B、危险、危险安全安全相信相信怀疑怀疑C、调皮、调皮乖巧乖巧姿势姿势姿态姿态练习练

7、习2 2下面下面全是近义词全是近义词的一组（）的一组（）A A、诚挚、诚挚真挚真挚 快乐快乐忧愁忧愁B B、成功、成功失败失败 担心担心担忧担忧C C、仁爱、仁爱仁慈仁慈 思索思索思考思考写出划线词语的反义词。写出划线词语的反义词。1 1、这里、这里危险危险，快到，快到( )( )的地方去。的地方去。2 2、井口很、井口很窄窄，一点也不，一点也不( )( )，往，往外爬的时候千万要小心。外爬的时候千万要小心。3 3、虽然这个实验、虽然这个实验失败失败了多次，但这了多次，但这次终于获得了次终于获得了( )( )。4 4、孩子们都、孩子们都兴高采烈兴高采烈，只有金吉娅，只有金吉娅( )( )。安全

8、安全宽宽成功成功垂头丧气垂头丧气四、标点符号使用正确的一项四、标点符号使用正确的一项A、“你为什么要这样做呢？你为什么要这样做呢？”教育家又问。教育家又问。B、女孩不假思索地说，、女孩不假思索地说，“有了有了危险，应该让别人先出去。危险，应该让别人先出去。”C、“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说：陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢么可吵的呢!”五、我会排序。五、我会排序。()他亲切地说：他亲切地说：“同志，你辛苦了，同志，你辛苦了，人民感谢你。人民感谢你。”()周总理刚要上班，看见远处有一周总理刚要上班，看见远处有一位清洁工人正在清扫街道。位清洁工人正在清

9、扫街道。()他走过去，紧紧握住工人的手。他走过去，紧紧握住工人的手。()清洁工人望着敬爱的周总理，激清洁工人望着敬爱的周总理，激动得说不出话来。动得说不出话来。 六、我的发现六、我的发现：ABBABB 外貌描写外貌描写：圆溜溜：圆溜溜 胖乎乎胖乎乎 红扑扑红扑扑水汪汪水汪汪 神态描写神态描写：笑呵呵：笑呵呵乐陶陶乐陶陶 喜滋滋喜滋滋笑眯眯笑眯眯 景物描写景物描写：静悄悄：静悄悄雾沉沉雾沉沉 雨蒙蒙雨蒙蒙白茫茫白茫茫 颜色描写颜色描写：绿油油：绿油油黑糊糊黑糊糊 白花花白花花红彤彤红彤彤 练习练习1 1下面词语全是外貌描写下面词语全是外貌描写的一组（的一组（ ）A A、水汪汪、水汪汪 喜滋滋喜滋

10、滋 乐陶陶乐陶陶 B B、雾蒙蒙、雾蒙蒙 绿油油绿油油 黑糊糊黑糊糊C C、圆溜溜、圆溜溜 胖乎乎胖乎乎 红扑扑红扑扑练习练习2 2下面词语全是颜色描写下面词语全是颜色描写的一组（的一组（ ）A A、白花花、白花花 乐陶陶乐陶陶 金灿灿金灿灿 B B、绿油油、绿油油 黑糊糊黑糊糊 粉嘟嘟粉嘟嘟C C、圆溜溜、圆溜溜 红扑扑红扑扑 黄澄澄黄澄澄七、背诵日积积累：七、背诵日积积累： 人之人之初初，性本善。性相近，习，性本善。性相近，习相远。相远。 子不学，非所子不学，非所宜宜。幼不学，老。幼不学，老何为。何为。 玉不玉不琢琢，不成，不成器器。人不学，不。人不学，不知义。知义。 为人子，方少时。亲师

11、友，习为人子，方少时。亲师友，习礼仪。礼仪。我会默写。我会默写。，性本善。，性本善。，习相远。，习相远。子不学，子不学，。幼不学。幼不学，。玉不玉不琢琢，。人不学。人不学，。，方少时。亲师友，方少时。亲师友，。八、读读记记：积累成语八、读读记记：积累成语风餐露宿风餐露宿 日夜兼程日夜兼程满载而归满载而归 如愿以偿如愿以偿 没精打采没精打采 沉默不语沉默不语目不转睛目不转睛 恍然大悟恍然大悟 五洲四海五洲四海 举世闻名举世闻名 高楼大厦高楼大厦 应有尽有应有尽有 填写成语填写成语( )( )餐餐( )( )宿宿 ( )( )( )( )兼程兼程( )( )载而载而( )( ) 如如( )( )(

12、 )( )偿偿 没没( )( )打打( )( ) ( )( ) ( )( )不语不语目目( )( )转转( )( ) 恍恍( )( )大大( )( )五五( )( )四四( ) ( )( ) ( )世闻世闻( )( ) 高高( )( )( )( )厦厦 ( )( )有有( )( )有有 本单元成语：本单元成语：不假思索不假思索兴高采烈兴高采烈彬彬有礼彬彬有礼恋恋不舍恋恋不舍念念不忘念念不忘津津有味津津有味依依不舍依依不舍 高高在上高高在上我会用：我会用：如愿以偿如愿以偿：他总想加入学校合唱团，：他总想加入学校合唱团，这次总算如愿以偿了。这次总算如愿以偿了。兴高采烈兴高采烈：我们兴高采烈地跟着老

13、：我们兴高采烈地跟着老师去春游。师去春游。举世闻名举世闻名：万里长城是举世闻名的：万里长城是举世闻名的伟大建筑。伟大建筑。目不转睛目不转睛：魔术表演实在太精彩了，：魔术表演实在太精彩了，我目不转睛盯着看。我目不转睛盯着看。1、下面成语使用错误的一项（）、下面成语使用错误的一项（）A、我、我目不转睛目不转睛地盯着黑板，生地盯着黑板，生怕抄错了题。怕抄错了题。B、我在超市里挑了许多东西、我在超市里挑了许多东西,提提着大包小包回家着大包小包回家,真是真是满载而归满载而归啊。啊。C、老师告诉同学们今天不去郊、老师告诉同学们今天不去郊游了，大家游了，大家兴高采烈兴高采烈地议论着。地议论着。2、下面成语错

14、误的一项（）、下面成语错误的一项（）A、看了那个女孩不幸患重病的、看了那个女孩不幸患重病的新闻，他新闻，他不假思索不假思索捐了捐了500元。元。B、这是世界上最大的图书馆、这是世界上最大的图书馆,各各种书籍都有，真是种书籍都有，真是应有尽有应有尽有。C、小明这次只考了、小明这次只考了100分分,他他没没精打采精打采地走在回家路上。地走在回家路上。2、下面成语正确的一项（）、下面成语正确的一项（）A、老师的问题刚出来，他、老师的问题刚出来，他不假不假思索思索说出了答案。说出了答案。B、听说今天学校组织春游，大、听说今天学校组织春游，大家家兴高采烈兴高采烈高兴极了。高兴极了。C、听了英子的演讲，我

15、、听了英子的演讲，我不约而不约而同同地鼓起掌来。地鼓起掌来。九、背诵。九、背诵。2929课课掌声掌声最后一段最后一段3030课课一次成功的实验一次成功的实验最后最后两段两段3131课课给予给予最后一段最后一段 几年以后，我们上了不几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记我永远不会忘记 ，因为它使我明白，同学们并因为它使我明白，同学们并没有没有 我。大家的掌声我。大家的掌声给了我给了我 ，使我鼓，使我鼓起勇气起勇气 。” 女孩女孩地说：地说：“有了有了，应，应该让该让。”这位教育家这位教育家地抱起女孩，地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：好久才放下

16、。他对校长说：“这个这个实验我做过实验我做过，每次孩子们都，每次孩子们都往外拉铅锤，结果铅锤都往外拉铅锤，结果铅锤都，一个也拉不出来。今天，我的实验一个也拉不出来。今天，我的实验获得了成功。获得了成功。” 我紧紧地我紧紧地着金吉娅。这个着金吉娅。这个圣诞节，她圣诞节，她（）送给我们棒棒糖送给我们棒棒糖，（）送给我们善良、送给我们善良、同、同情和情和，（，（）一个陌生女孩一个陌生女孩的笑脸。的笑脸。十、作文：十、作文：题目题目1：夸夸我的同学：夸夸我的同学要求：通过一件事情，赞扬人要求：通过一件事情，赞扬人物的某一方面的好品质。注意物的某一方面的好品质。注意外貌、语言、动作的外貌、语言、动作的刻

17、画。刻画。题目题目2：的爱（填上父亲、的爱（填上父亲、母亲或者老师）母亲或者老师）三、填上合适的词：三、填上合适的词：9%9% （）的禾苗）的禾苗 （）的脸蛋）的脸蛋（）的公路）的公路（）的野花）的野花（）的铜铃声）的铜铃声（）的绝技）的绝技（）然一新）然一新（）泞不堪）泞不堪面黄肌（面黄肌（）四、把下列句子补充完整，并加上标点符号：四、把下列句子补充完整，并加上标点符号：12%1、今天，老师带领我、今天，老师带领我们们2、小喜鹊、小喜鹊3、他把妈妈给的零花钱、他把妈妈给的零花钱五、填空：五、填空：8%1、陈玲、陈玲汽车走了一圈，她汽车走了一圈，她了片了片刻，刻，小象的鼻子，用脸小象的鼻子，用

18、脸它那扇子似它那扇子似的大耳朵，的大耳朵，陷进泥坑的轮子。陷进泥坑的轮子。2、陆续陆续继续继续连续连续大雨（大雨（）下了三天三夜。）下了三天三夜。六、阅读：六、阅读：15%15% 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的 杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好象是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然，寒霜降临，可松树爷爷还好象是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然，寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，的如火，粉的似