应县2018年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。应县2018年小学教师招聘考试真题及答案解析应县2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（）的问题。多项选择题a、无结构b、认知性c、有结构d、无固定答案 2：教师尊重家长的正确方式方法是( )。单项选择题a、学生犯了错误让家长来学校惩罚学生b、主动联系及时沟通c、将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来d、让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生 3：衡量教师是否成熟的主要标志是（）。单项选择题a、能否充分考虑教学情境b、能否更多地考虑课堂的管理c、能否自觉

2、地关注学生d、能否关注自身的生存适应性 4：直观是理解抽象的科学知识的起点。（）判断题对错 5：下列词语书写完全正确的一项是（）。单项选择题a、千钧一发 忠贞不渝 贻笑大方b、执迷不悟 莫忠一是 前仆后继c、自吹自擂 其貌不洋 病人膏育d、意气用事 唉声叹气 冒然行事 6：最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是（）。单项选择题a、履行教师义务b、行使教师权利c、影响学校管理d、给领导出难题 7：生成性学习是复述策略常用的学习模式。（）判断题对错 8：程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。（）判断题对错 9：教科书是教学大纲的（）。

3、单项选择题a、实验b、依据c、具体化d、指导 10：当前我国教学评价的新理念是（）单项选择题a、发展性评价b、诊断性评价c、形成性评价d、终结性评价 11：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（）多项选择题a、有助于了解心理活动发生的因果关系b、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征c、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为d、有助于提高学生的学习兴趣 12：学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。单项选择题a、启发性原则b、循序渐进原则c、直观性原则d、因材施教原则 13：行为改变的基本方法有( )。多项选择题a

4、、强化法b、代币奖励法c、行为塑造法d、示范法e、暂时隔离法 14：小学德育中的基本方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 15：迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。（）判断题对错 16：根据材料回答tse题：一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。ts材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）不定项选择题多项选择题a、忽视了教学过程

5、知、情、意的统一b、忽视了教学过程中师生之间情感的交流c、过分强调教学过程是理性知识的传递过程d、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性 17：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。单项选择题a、认知阶段b、联结阶段c、评价阶段d、自动化阶段 18：在师生关系上持“教师中心论”的是以（）为代表的传统教育派师生观。单项选择题a、赫尔巴特b、杜威c、洛克d、夸美纽斯 19：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题a、认知b、情感c、意志d、行为 20：课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。（）判断题对错 21：从课程功能的角度

6、，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题a、程序性课程b、练习性课程c、地方性课程d、实践性课程 22：学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（ ）等要素。多项选择题a、学生b、教师c、教学内容d、教学媒体e、教学环境 23：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 24：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为()单项选择题a、时快时慢b、不快不慢c、先慢后快d、先快后慢 25：个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的（）。单项选择题a、评价活动b、感知活动c、心理活动d、交换活动 26：中小学智育的根本任务是（）。单项选择题a、传授知识b、发展学生的

7、智力c、形成技能d、培养个性 27：“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（）单项选择题a、间接性b、长期性c、复杂性d、主体性 28：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题a、中国b、日本c、新加坡d、德国 29：班主任工作计划中比较完整的计划是（）。单项选择题a、月计划b、学期计划c、具体的活动计划d、周计划 30：技能是学生学习的重要目标和手段。（）判断题对错 31：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题a、层级负责b、地方负责c、分级管理d、一统制 32：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。单项选择题a、学记b、论语c、尚书d、孟子 33：发掘教材的教育因

8、素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（）判断题对错 34：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（）。多项选择题a、思想品德修养的提高b、文化科学知识的学习c、现代教育思想观念的学习d、先进教育技术的学习e、评定学生的品行和学业成绩 35：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。单项选择题a、信息获取能力b、信息分析能力c、信息加工能力d、信息利用能力 36：教学活动的多种形态有（）。多项选择题a、课内b、课外c、班级d、小组e、个别化 37：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（）判断题对错

9、 38：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。单项选择题a、常模参照评价b、标准参照评价c、配置性评价d、正式评价 39：“杯弓蛇影”是一种什么现象（）单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较d、行为强化 40：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）判断题对错 41：王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备（）。单项选择题a、守恒性b、平衡性c、抽象性d、具体性 42：创造性与智力二者是相互独立的。（）判断题对错 43：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良

10、态度与品德的形成与发展?（）多项选择题a、权威b、民主c、放纵d、信任e、容忍 44：古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）。单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、柏拉图d、苏格拉底 45：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题a、 学生只有机械记忆的能力b、 教师的知识、能力是不一样的c、 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d、 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 46：讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的（）。单项选择题a、数形结合思想b、可逆思想c、类比思想d、极限思想 47：主要着眼于程序的教学

11、策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。（）判断题对错 48：测验前的计划包括（）。多项选择题a、确定测验的目的b、确实测验要考查的学习结果c、列出测验要包括的课程内容d、写下考试计划或细目表e、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型 49：尝试一错误学习的基本规律是（）。多项选择题a、效果律b、运动律c、准备律d、练习律 50：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，该书的编写者是（）单项选择题a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 51：“授人以台仅供饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题a、知识的传授b、发展学生自身的能力c、培养学

12、生积极的心理品质d、培养学生良好的思想品德 52：（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。单项选择题a、教学计划b、教学大纲c、教科书d、教学指导书 53：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。多项选择题a、官学b、私学c、骑士学校d、书院e、社区学院 54：波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。单项选择题a、违法，侵犯了波波的受教育权b、违法，侵犯了波波的人身自由权c、违法，

13、剥夺了波波的自由时间d、不违法，能够很好地督促波波完成作业 55：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题a、对课堂纪律的影响b、学生听课效果c、后进生的感受d、人际关系的影响 56：从公元前6世纪到公元1000年，我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%70%，出现这种状况的原因不包括（）。单项选择题a、封建制度的确立和发展b、国家较长时间内处于统一或局部统一状态c、社会安定、经济发展，对外交往频繁d、中华民族勤劳勇敢，比世界上其他民族更富有智慧 57：把数学和语言学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后

14、者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是，一门新兴的边缘科学数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是（）。单项选择题a、语言符号的远距离传输和转换b、用数字化的快速运算来处理非数值符号c、以符号系统为主要研究对象d、科学发展日新月异的要求 58：教育心理学对教育实践具有（）的作用。多项选择题a、描述b、解释c、验证d、预测e、控制 59：德育是指教育者培养受教育者（）的教育。单项选择题a、政治观点b、思想品

15、质c、世界观d、品德 60：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括( )等。多项选择题a、学习的兴趣b、爱好c、努力d、学习的信念 查看答案1：答案a,d 解析 创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。 2：答案b 解析 此题暂无解析 3：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。 4：答案正确 解析 略。 5：答案a 解析 b“莫忠一是”应为“莫衷一是”。c“其貌不洋”应为“其貌不扬”，“病入膏育”应为“病入膏盲”。d“冒然行事”应为

16、“贸然行事”。 6：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】根据中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有参与学校管理的权利。题中张老师就教工福利费管理办法向学校提建议就是参与学校管理权的表现之一。故本题选b。 7：答案错误 解析 它是一种精细加工策略的学习方式，是通过类比或表象等方式将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略。 8：答案正确 解析 略。 9：答案c 解析 10：答案a 解析 11：答案a,b,c 解析 12：答案a 解析 学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性原则。 13：答案a,b,c,d,e 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖

17、励法、行为塑造法、示范法。暂时隔离法、自我控制法。 14：答案a 解析 根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。 15：答案正确 解析 系统暂无解析 16：答案a,b,c,d 解析 17：答案d 解析 18：答案a 解析 19：答案d 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 20：答案正确 解析 21：答案d 解析 从课程功能的角度，可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。 22：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】本题考查的是学习与教学的五种要素，属于常考的重点内容，考生要强化对重点知识的学习和掌握 23：答

18、案正确 解析 24：答案d 解析 遗忘盐线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。 25：答案c 解析 26：答案b 解析 27：答案b 解析 28：答案d 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 29：答案b 解析 班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。其中，学期计划比较完整，一般包括三大部分：基本情况；班级工作的内容、要求和措施；本学期中的主要活动与安排。 30：答案正确 解析 略。 31：答案b,c 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 32：答案a 解析 有关此原则最早论述见于学记。 33：答案错误 解析 34：答案a,b,c,d

19、解析 abcd四项均属于教师进修提高的内容。 35：答案c 解析 36：答案a,b,c,d,e 解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。 37：答案错误 解析 38：答案a 解析 39：答案a 解析 40：答案错误 解析 关于综合实践活动课程，国家不组织编写教材，而是强调各学校和各科教师自主开发教材。 41：答案a 解析 所谓守恒性是指认识到相同的数目、长度、面积、体积、重量、质量等，尽管以不同的方式或不同的形式呈现，但保持不变。 42：答案错误 解析 创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，在某种条件下又具有相关性。 43：答案b,d,e 解析 若家长对待子女过分严格或

20、放任，则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故b、d、e选项为合理的。 44：答案d 解析 苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术，这种教育方式被记载在理想国中。 45：答案c 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 46：答案d 解析 事物是从量变到质变的，极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。在讲“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路，在观察有限分割的基础上想象它们的极限状态，这样不仅使学生掌握公式还能从曲与直的矛盾转化中萌发了无限逼近的极限思想。 47：答案错误 解析 人工智能的运行规程确定教学的程序,主要着眼于知识的获得和智力的发展。（本解析由安宝蓝提供） 48：答案a,b,c,d,e 解析 略。 49：答案a,c,d 解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律