2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班音乐课教案《小企鹅真漂亮》含反思_第1页
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文档简介

1、中班音乐课教案小企鹅真漂亮含反思活动目标:一、借助图片让幼儿理解记忆歌词,能用自己的语言描述小企鹅的外形,学习用语言表达对小企鹅的喜爱之情。二、尝试用身体语言来打节奏,学会演唱歌曲。三、通过有表情和动作的演唱,表达幼儿对小企鹅的喜爱。四、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。五、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。活动准备:一、音乐-小企鹅真漂亮二、情景图画一张,活动过程:一、欣赏歌曲在小企鹅真漂亮的音乐中教师领小朋友们学小企鹅走路,整体感知歌曲的旋律。二、理解歌曲1、指导语:今天我给小朋友们带来一个新的小客人,它有白白的肚皮,尖尖的嘴巴胖胖的身体。你们知道它是谁吗?2、出示挂图神气的

2、企鹅,说一说你看到的小企鹅是什么样子的?小企鹅有着胖胖的身体,小小的翅膀,脚丫也哪么小,哪它走起路来是什么样子啊?(摇摇摆摆)一起来学一学。3、你喜欢小企鹅吗,你想对小企鹅说什么,夸一夸它。三、学唱歌曲1、我们一起来看一下这首儿歌里是怎样夸小企鹅的,出示歌词,先观察歌词和小朋友平常看到的儿歌有什么区别?(有横线,圆点,字体颜色等)教师强调这些标志在歌曲中的作用。2、这里面哪些字是你认识的来指一指,读一读。3、和老师一起读歌词,强调试着读红色字的时候拍手,读黄色字的时候拍腿。由慢到快,反复练习。4、老师先示范唱,小朋友跟着打节奏,老师和小朋友一起边打节奏边演唱。5、跟随音乐演唱。我们学会了歌词,

3、下面我们试着跟音乐唱一遍,让老师看一看哪位小朋友表现的最好。(多唱几遍,学会为止)四、表演歌曲加动作表演唱。下面小朋友们一边唱一边跟老师学做动作。结束语:小朋友今天表现得太棒了!回去以后把这首歌唱着家人听,我们今天的课就上到这里,小朋友们再见!活动反思:本活动符合中班幼儿的特点,在活泼的课堂气氛中,让幼儿完整的学会了这首歌曲,感受到歌曲带给他们的快乐。并且了解小企鹅的样子,和走路的动作。通过看图说话锻炼了幼儿的语言表达能力。通过学小企鹅走路,锻炼四肢的大肌肉动作和协调性,同时也增添了几分喜欢,是活动达到了预期效果。小百科:企鹅(学名:spheniscidae):有“海洋之舟”美称的企鹅是一种最古老的游禽,它们很可能在地球穿上冰甲之前,就已经在南极安家落户。全世界的企鹅共有18种,大多数都分布在南半球。主要生活在南半球,属于企鹅目,企鹅科。特征为不能飞翔;脚生于身体最下部,故呈直立姿势;趾间有蹼;跖行性(其他鸟类以趾着地);前肢成鳍状;羽毛短,以

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