2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班上学期社会教案《沙上年俗》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班上学期社会教案沙上年俗含反思活动目标：1.知道沙上人过新年的一些习俗，了解沙上年俗的寓意。2.在模仿体验年夜饭的年俗中表达对长辈的孝敬。3.体验沙上人过新年热闹、欢快的气氛。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。活动准备：电脑、课件、录像、仿真菜、碗等。活动流程：（一）音乐导入，走进春节。教师：孩子们，听，欢乐的音乐已经响起来了，让我们一起去看看吧!（二）谈话引导，回忆春节。教师：人们在干什么？过年真热闹，过年的时候都要做些什么呢？小结：过年有这么多事情，有好吃的，有好玩的，这些事情就是过年的习俗，也叫年俗。（三）分组学习，了解年俗。1幼

2、儿观看录像了解沙上年俗。教师：今天老师为你们准备了小电脑，请你们4人一组，看一看，听一听，沙上有哪些年俗，它代表人们什么样的愿望？2.幼儿反馈交流。教师：你们看到了哪些沙上年俗，它代表了人们什么样的愿望？3.教师小结。教师：沙上有这么多的年俗，通过这些活动，人们把高升、平安、吉祥、快乐这些美好的祝愿传递给亲人和朋友，祝福他们年年有余。（四）情境体验，感受年俗。1.教师创设情境，明确要求。教师：过年的鞭炮上已经响起来了，让我们也来过一个沙上年吧！今天我们这里来了幸福、快乐、吉祥、平安的四家人，家里都有些谁呢？和长辈一起吃年夜饭要说些什么、做些什么呢？2.幼儿体验沙上年俗，感受活动的快乐。（1）教

3、师对幼儿进行采访，巩固沙上年俗的寓意。（2）全家一起守岁、拜年，感受沙上过年的热闹以及与家人共度春节的团圆、祥和气氛。活动延伸：继续了解沙上的其它年俗。活动反思：玩沙子玩水是孩子们最喜欢做的“纯天然原生态”自主游戏。今天是孩子们第一次玩沙子，一听到可以去玩沙子孩子们都欢呼雀跃起来，走到沙池旁边迫不及待地“跳”了进去。摸摸沙子、玩玩沙子，有些孩子用铲子铲、有的孩子用手捧，有的孩子边玩沙子边和同伴交流自己的玩沙经验，小小的沙池里回荡着孩子们的欢声笑语。很多时候我们都会因为觉得玩沙玩水麻烦而取消了这种活动，其实玩沙的游戏更触发了孩子更多的创造想象空间。培养了幼儿同伴间的合作能力。小空间大作用，小小的沙池给孩子们

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