2022年陕西省示范幼儿园评估标准(20210919132759)

1、.附件 1:省示幼儿园评估标准（暂行）a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 园址远离污染源，无噪音，日照充分，场地干燥，排水通畅；环境2. 园及围环境表达安全、净化、绿化、美化、儿童化、2010实地考查符合要求基本符合一般要求训练化；环境创设能够依据季节和训练容的需要进行调整；10实地考查符合要求一项弱二项弱办园条件400园舍1001. 园舍独立， 建筑安全， 设计科学， 符合儿童身心特点；10实地考查符合要求一项弱二项弱2. 占地、建筑面积符合规定标准；班级单设活动室面积60m 2,活动室兼作寝室的，其面积90m 2

2、；15实地测查符合要求达标 90%达标 80%园舍3. 每班有符合规定标准的幼儿寝室、活动室、卫生间、80衣帽贮存柜；各室布局及使用合理，采光通风合理；4. 园长办公室、 老师办公室、 财会室、 保健室、 隔离室、厨房（含主副食加工、配餐间、主副食库）、教具资料室、运动器械存放室、会议室兼接待室 、值班室、物品保管室、 保育员和炊事员休息室、教职工厕所等， 基基本符合20实地考查符合要求一般要求15实地考查符合要求缺一室缺二室.本部室齐全 ；专业资料5. 有多功能活动厅、幼儿图书阅览室、科学发觉室、幼儿电脑室，单独设置，并能充分发挥作用；20实地考查符合要求缺一室缺二室a 级b 级c 级指标指

3、标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 户外共用和分班活动场地布局合理，人均面积 4m 2；场地平整、安全；绿化率 20% ；场地2. 场地有较好训练及使用价值的沙池、30 米跑道、饲30养区、 幼儿种植园地、 戏水池或泳池， 大型活动器械达10 件以上；15实地测查符合要求3m 2 以上2m 2 以上15实地测查符合要求缺一项缺二项生活1. 各班有适合儿童年龄特点的桌、椅、床；开放式玩具设备柜，自然角； 并配有钢琴、 电视机、 录音机、 紫外线灯、30实地考察符合要求缺一项缺二项30饮水设备及良好的照明、通风及防寒降温设备；1. 达到原教委颁

4、发的幼儿园教玩具配备目录一类标设备150教学准，结合现代化要求，配齐教玩具；教玩具种类齐全， 设备数量充分并适合幼儿年龄特点；自制教玩具占三分之一30以上；15实地抽查符合要求达标率80%达标率60%2. 幼儿图书人均10 册以上，老师专用书籍人均20 册15实地考察符合要求达标率达标率以上，并订阅幼教刊物5 种以上；现代1. 有幼儿、办公使用的运算机， 并有园长治理软件系统， 化设有大型公开课所需多媒体教学设备；备2. 有教学专用运算机软件，声像资料达55 种以上，并15常常补充更新；1. 各种设备先进、科学，布局合理；排气排烟好，上下厨房水通畅，防鼠防蝇设施齐全；设备2. 电冰箱、烤箱、和

5、面机、绞肉机、打蛋机、消毒柜、10同上符合要求80%60%8同上符合要求缺一项缺二项7同上符合要求达标率80%达标率60%基本符合一般要求20适合幼儿使用的餐具等设备齐全；消防10同上符合要求缺一项缺二项3. 消防设备符合要求，消防通道畅通；5同上符合要求缺一项缺二项5a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 保健室设有桌、椅、器械柜、资料柜、诊察床、流淌卫生水设施、污物桶、体重计、身高坐高计、儿童或标准视保健力箱、智测箱、听诊器、皮尺、压舌板、手电筒、高压设备消毒锅、 紫外线灯等常用医疗器械及消毒用品、外伤用20药、敷料

6、、常见病中西成药；15同上符合要求缺一项缺二项2. 隔离室位置合理； 设观看床、 玩具、 洗漱用具、 便具、清洁消毒用品等；5同上符合要求缺一项缺二项1. 教职工与幼儿比例：全日制幼儿园为1 ： 6 ，寄宿制幼儿园为 1： 42. 各类工作人员配备比例符合幼儿园编制标准；415实地测查符合要求比例分别为 1:7,1:5比例分别为 1:8,1:6人员组织个班以上设园长 2 人， 10 个班以上设园长 3 人，15实地测查符合要求少一人老师少一配备150编制3. 平均每班设老师编制2-2.5人、保育员编制 0.8-1人，25实地测查符合要求老师少一人754. 医务保健人员全日制150 人与寄宿制

7、100 人以下的人，保育员少一人专职 1 人， 500 人以上的不少于 3 人；5. 炊事员依据 60-70名幼儿设一人，有专职会计与出纳；10实地测查符合要求少一人少二人10实地测查符合要求少一人少二人a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 园长及主管训练的副园长具有幼儿师学校毕业或学任职前训练大专以上毕业学历， 并有从事幼儿训练工作五年资格以上的实际工作体会；在岗园长均需持有园长岗位证75书，能深化教学第一线指导幼儿园训练教学各项工作；10观看资料符合要求未经过培训不符合要求2. 专任老师均有老师任职资格证书，具备幼

8、儿师学校或职业学校幼师班毕业以上文化水平，均具有运算机、 一般话培训证书，其中学前训练大专以上学历30 3. 保健人员需有任职资格证书； 保健医生具有大专以上医疗专业毕业水平并取得中级以上技术职称， 有养分配餐的学问与才能；保健员具有中等医务专业毕业以上水平；25观看资料符合要求10同上符合要求大专以上学 历 20% ，持资格证 80%基本符合要求达标率大专以上学 历 20% ，持资格证 60%达标率4. 保育员具有高中以上文化，并持有专业培训合格证书；10同上符合要求80%60%5. 炊事员应受过专业培训，并取得任职资格证书；10同上符合要求幼儿园务办园园管治理思想理6. 财会人员须持有专业

9、合格证，出纳员应具有高中以上文化程度，并受过专业会计学问培训；1. 办园思想端正， 为促进幼儿全面进展和家长学习工作供应便利条件；坚持依法办园，遵守各项法规政策；2. 贯彻执行规程条例和幼儿园训练指导纲要10同上符合要求7考察问卷符合要求园长汇报基本符合要求基本符合45015015（试行），切实实行保教结合原就，对幼儿实施全面进展训练，促进其身心和谐进展；8查笔记符合要求要求a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 领导班子结构合理， 分工明确， 人员精干， 团结协作，5廉洁务实，富有开拓创新精神；治理2. 组织机构健全，

10、分工科学合理；建立园务委员会、家查资料交谈符合要求基本符合要求基本符合机制长委员会、 伙食委员会、 教职工大会制度， 充分发挥监25督职能；3. 积极进行部治理体制改革，实行园长负责制，岗位责10查资料符合要求查资料要求基本符合任制， 老师聘任制， 结构工资制， 考核评估机制行之有10效，教职工的工作积极性得到最大限度调动；1. 办园向正确，办园水平较高，得到社会和同行的广泛符合要求交谈要求基本符合3问卷调查符合要求认可2. 模遵守有关收费政策， 收费手续规， 无违规收费现象；3问卷调查符合要求3. 扶贫助困，对低保户、残疾人等低收入水平家庭子女3查资料问卷符合要求示实行收费减免；作用4. 积

11、极接纳残疾儿童入园；3查资料符合要求205. 地、市、省级骨干老师占肯定比例，有具有肯定教科3查资料符合要求研才能并得到同行专家与老师认可的优秀老师；6. 承担、省级教科研专题，获得省级以上成果奖，受到要求 基本符合要求基本符合要求基本符合要求无省级骨干老师无市级骨干老师省级行政部门表彰， 每年在级刊物或核心期刊上发表文论；5查阅资料符合要求有市级奖项无市级奖项a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 有长远和近期的工作规划和目标；工作规划切实可方案行，表达向性、科学性，有实施的措施和总结；制度2. 实行目标治理，各项规章

12、制度、方案、总结齐全、明20确， 执行格； 各类人员岗位责任制明确齐全，并上墙公示；5同上符合要求15同上符合要求基本符合要求基本符合要求无检查记载无检查记载规模1. 全日制或寄宿制， 6 个班以上， 各年龄班须有平行班；4实地考察符合要求与2. 格按规程要求编班，小班为25 人，中班为 30班额人，大班为 35 人，寄宿制幼儿园每班人数酌减；各年10龄班幼儿数最多不超过规定班额5 名；1. 格财务治理制度，治理人员职责明确，单独设账，账 目清晰，经费使用合理； 幼儿伙食账目每月向家长公布， 且有记录；后勤2. 格园产治理制度，实行财产保管责任制；固定资产、6同上符合要求班超额 5 人班超额

13、8 人5查阅资料符合要求5同上符合要求5同上符合要求基本符合一般要求基本符合治理帐薄设置规，有关手续完备，产权明晰；203. 格依据收费标准收费，模遵守收费政策，建立收费公示制度，无违规收费现象；4. 依法筹措办园经费， 保证幼儿园有必备的办园资金及稳固的经费来源，办园条件不断改善；1. 重视资料和信息的收集整理；档案种类齐全，容详实档案精确，利用率高；治理2. 专人负责治理，专柜存放，分类科学，装订规，资料10查找便；5同上符合要求5查阅资料符合要求5实地考察符合要求一般要求基本符合一般要求基本符合一般要求基本符合一般要求基本符合一般要求a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权

14、重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 重视幼儿园安全工作，建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，制定各类事故安全应急预案；安全2. 建立食品、药品等治理制度和幼儿接送制度，近三年治理来无重大责任事故发生；103. 接送幼儿的园车，须保证车况良好，每年接受交管部门年审，驾驶人员资质合格，身体健康，遵守法规；1. 加强教职工的职业道德训练，喜爱训练事业，关怀幼儿，外表端庄，言行文明，在园期间必需说一般话，禁吸烟等损害幼儿身心健康的行为；队伍 2. 重视老师弹、唱、跳、说、写、画等基本功的训练，3 查阅资料符合要求4 查阅资料符合要求3查阅资料符合要求5实地考察符合要

15、求测查基本符合一般要求基本符合一般要求基本符合一般要求基本符合一般要求建设有较强的训练教学才能，能娴熟运用现代化训练设施；203. 重视保教人员特殊是中青年老师的培育、培训、提高5查资料符合要求才能较强才能一般基本符合训练教学治理150工作，培训目标明确，有方案，有措施，成效显著；4. 建立梯队型骨干老师队伍；专职老师年流淌率 10 ，为当地区其它幼儿园老师培训、进修供应服务；1. 仔细贯彻执行条例、规程，树立正确的训练训练观、儿童观； 准时吸取教改新理念， 并结合本园实际有思想所实践；302. 因地制宜实施素养训练，为幼儿终生进展打好基础，面对全体幼儿， 满意幼儿多面进展需要，促进每个幼儿5

16、查资料符合要求5查阅资料符合要求10同上符合要求10同上符合要求要求 流淌率15%基本符合要求基本符合要求流淌率20%富有个性地进展；3. 敬重幼儿人格和权益，敬重幼儿身心进展规律和学习特点；以嬉戏为基本活动，保教并重，关注个别差异， 无虐待、体罚等损害幼儿深信健康行为；10查阅资料符合要求基本符合要求a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 一日生活作息制度设计科学，执行格，并留意动静结合及室外活动结合；训练学学年方案、 学期方案， 每班有学期训练方案、 月重点、支配和日活动方案等；老师每写训练笔记；8同上符合要求缺少一

17、种方案缺少二种方案常规3. 建立科学的幼儿进展评估体系，老师能细心观看幼30儿，正确评估幼儿的进展， 并能依据幼儿的不同进展水平及需要制定相应的训练措施；建立幼儿个体进展档7同上符合要求基本符合要求一般案；4. 建立科学合理的生活常规，使幼儿在园生活开心有序，帮忙幼儿建立和形成良好的生活习惯；7同上符合要求基本符合要求一般训练活动1. 训练目标精确，有层次，留意全面进展，符合幼儿的年龄特点及认知水平， 留意幼儿个体差异； 无超纲要学校化训练容；10考察符合要求基本符合要求目标不明确402. 训练容表达时代性、科学性、趣味性，帮忙幼儿形成符合训练目标的新体会，留意幼小连接；10考察符合要求基本符

18、合要求容不科学2. 各类训练方案目的明确，切实可行；全园有系统的教8查阅资料符合要求基本符合要求3. 教学法具有直观性、趣味性、操作性，留意保持老师直接指导的活动和非直接指导的活动的适当比例，善于把握训练时机，调动幼儿学习的积极性和主动性；4. 敬重幼儿在进展水平、现有体会和学习式等面的个体 差异， 帮忙他们在现有水平上最大程度的进展，身心开心；10考察符合要求10考察符合要求基本符合要求基本符合要求法单一个体差异留意不够a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 建立良好的师生、同伴关系；保教人员的态度和治理 有利于形成安

19、全、 温馨的心理环境， 让幼儿在集体生活中感到暖和、形成安全感、依靠感；环境2. 供应丰富的活动材料， 引导幼儿主动地去发觉、探究， 创设为幼儿供应活动和表现才能的机会与条件；每班皆应设15置自由墙， 给幼儿发挥想象力、 制造力的空间； 重视幼儿在环境创设中的作用；3.每班创设的活动区域不少于6 个，并能依据训练容和幼5考察符合要求5考察符合要求基本符合要求基本符合要求心理环创设不好幼儿作用小儿进展的需要，适时增加教玩具，幼儿主动地参与率高；1. 建立家园联系制度； 设立开放日， 定期召开家长会议，家庭设置家教宣扬栏， 成立家长学校， 建立家园联系册； 成5考察符合要求区域5 个玩具更新少查阅

20、资料社区4立家长委员会， 帮助幼儿园搞好工作， 与家长建立公平、10互动的联系；符合要求缺少一种缺少二种问卷2. 亲密同社区的联系与合作， 支持社区开展有益的文化训练活动， 争取社区的支持， 合理有效利用幼儿园边环境的有效资源；3. 实行多种形式指导、帮忙家长把握科学育儿学问，积极探究拓展 0-3 岁幼儿教养工作，有肯定的成果；2查阅资料符合要求4查阅资料符合要求基本符合要求基本符合要求社区活动少一般a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 建立教科研组织， 有目的、 有方案地开展教科研活动， 老师每学期至少有一篇专题总结

21、；2. 积极开展园本教研，有本园课题讨论方案，定期开展训练 教研活动，有在专业人员指导下的讨论专题，并取得一科研 定成果；25 3. 近两年有质量较高的体会总结、调查报告、论文在报刊上发表或在市地级以上会议上沟通；4. 定期组织示性、讨论性的训练观摩活动，在本地区能8查阅资料符合要求6同上符合要求6同上符合要求基本符合要求基本符合要求基本符合要求缺乏目的性一般卫生保健150发挥示、辐射作用；1. 仔细贯彻执行 托儿所、 幼儿园卫生保健制度和省、制度市的有关规定，体格锤炼、健康检查、疾病预防、卫生建设消毒、安全、卫生保健登记统计、体弱儿童治理、养分30治理等各项卫生保健制度健全，执行格，并有具体

22、记录；5同上符合要求活动较少活动少30同上符合要求缺一项缺二项1. 工作人员须持健康证明上岗；教职工每年查体一次， 炊事员每半年查体一次；健康2. 新入园幼儿须持有各项检查合格的健康查体表，体检检查率达 100% ；在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一30次，每季度测体重、视力一次；10查看证书符合要求10查阅体检表符合要求基本符合要求基本符合要求基本符合工作有疏漏工作有疏漏3. 每日晨检，全日观看，发觉问题准时处理；10查阅记录符合要求工作有疏漏要求a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 按年龄完成方案免疫、预防接种工

23、作，幼儿建卡率达100% ；10查接种卡符合要求基本符合要求基本符合建卡率10%不能定期2. 对室外环境，教、玩具定期消毒，餐具每餐消毒；8查阅符合要求要求消毒疾病3. 教职工和幼儿个人卫生符合要求，一人一巾一杯，消预防7实地考察符合要求毒格，流水洗手；404. 食堂格执行食品卫生法 ，取得食品卫生合格证 ，卫生干净、布局合理；5. 生熟食品做到定点选购、保证质量，有产品合格证， 质量检测证、卫生检测证等相关证件；7 同上符合要求8 查阅资料符合要求1. 教给幼儿正确的坐姿，留意爱护幼儿视力；5实地考察符合要求2. 对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识训练，培健康5考察符合要求养幼儿良好的生

24、活卫生习惯；训练3. 重视幼儿的心理卫生训练，老师能细心观看幼儿并及205考察符合要求时订正幼儿的偏异行为，引导幼儿心理健康进展；4. 加强安全训练，教给幼儿安全常识，加强幼儿自我保5考察符合要求护意识；基本符合一般要求基本符合一般要求基本符合一般要求基本符合一般要求a 级b 级c 级指标指标指标标准分值评估法达成度与权重得分优（ 1.0 ）良（ 0.8 ）中（ 0.6 ）1. 格按幼儿年龄和季节不同科学地制定带量食谱，每更换，保证幼儿进食量和养分量；2. 每学期进行养分运算机分析不少于二次，能准时依据膳食分析结果调整食谱；养分3. 伙委会定期召开会议有记录，幼儿伙食帐单独设立，30单独核算，专款专用，每月盈亏5 .10查阅资料符合要求8查阅资料符合要求7查阅资料符合要求基本符合要求基本符合要求基本符合要求基本符合养分素安排不合理有运算无分析盈亏 8%4. 保证随时供应幼儿饮用水；5考察符合要求幼儿健康体质1.70 以上幼儿身高、体重达均值，贫血率低于10 ，身心70与全园幼儿预防接种率达98 以上；8查阅资料符合要求要求55% ，25%45% ，30%进展动作2. 走、跑、跳、投、钻、攀、爬等各种动作和谐、敏捷，15032早操动作精确、到位；3. 小肌肉进展好，能把握画、撕、剪、贴、穿、插等基本技能；4. 坐、立、视、读、书