农村基层党员述职报告范文_第1页
农村基层党员述职报告范文_第2页
农村基层党员述职报告范文_第3页
农村基层党员述职报告范文_第4页
农村基层党员述职报告范文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、农村基层党员述职报告范文经过了一段时间的努力,工作已经完成得差不多了, 本来以为可以好好休息,却发现自己的述职报告还没写, 面对这种情况,你是否会觉得很烦心?为了避免这种情况的 发生,快到来瞧瞧吧,下面是述职报告网的小编收集的述 职报告的相关内容,欢迎大家前来了解。下一篇是党员述 职报告。半年来,在镇党委、政府的正确领导和区远教办的精 心指导下,我村认真按照“建为基础、管为抓手、学为载 体、用为目的”的工作要求,紧紧围绕“让党员干部经常 受教育、使农民长期得实惠”的工作目标,精心组织、周 密部署、大胆探索、勇于创新、狠抓落实,把开展农村党 员干部现代远程教育工作与实践“三个代表”、深入贯彻落

2、实科学发展观、推进党的执政能力建设和先进性建设结合 起来,与贯彻落实党在农村的方针政策、加快社会主义新 农村建设结合起来,提高了广大农村党员干部和农民群众 的整体素质,进一步推动了我镇农村党员干部现代远程教 育工作的健康发展,充分发挥了远程教育在建设社会主义 新农村和构建和谐社会中的积极作用,促进了我镇农村经 济和社会事业的全面发展,工作取得了较好的效果。现将 半年来运行情况总结如下: 小编特别推荐一、基本情况我村共有4个村民小组,党员38人,建立终端接收站 点1个,建站率为100%,实现了全覆盖。保证站点学习室 面积不低于30平方米,做到桌椅设施齐全、五防设施齐备、 规章制度上墙、各项记录完

3、备的要求。同时,依托党建联 络员、村两委成员、大学生村官、农林牧站所技术人员、 电信网络服务人员等成立了站点操作管理人员队伍、技术 服务人员队伍、教学辅导人员队伍10余人。据统计,半年 来,全村共组织收看远程教育直播、点播节目达1 00多人 次,参加培训的党员干部200多人次,为农民群众提供各 类信息60多条,受到了广大农村党员干部群众的欢迎。二、主要做法1、建立健全工作机构,认真抓好领导责任制的落实。 小编特别推荐我村远程教育工作启动以来,镇党委、镇政府高度重 视,及时成立了由村党支部书记苗顺贤为组长,村委会主 任付金智和妇女主任为成员的领导小组,明确成员职责分工,主要负责同 志亲自抓部署、

4、亲自抓落实。同时,确定专职站点管理员, 具体负责组织实施、协调管理党员干部现代远程教育工作。2、加大远程教育宣传力度为了使全村党员干部群众对远程教育有一个全面、深 入的了解和认识,争取他们支持和参与远程教育工作,我 村釆取多种形式、多种渠道积极向广大群众进行宣传。充 分利用标语、条幅、黑板报、宣传栏、村干部进村入户等 形式进行广泛宣传,加强对内对外宣传工作力度,积极宣 传推介现代远程教育的成功典型,展示现代远程教育成果, 提高了广大党员和群众的参与热情,增强了搞好现代远程 教育工作的信心。小编特别推荐3、加强制度建设,规范站点管理。根据镇远程教育安排意见我村也制定出台了终端接收 站点播放制度、

5、设备管理制度、信息反馈制度、站点管理 员职责等基础性站点管理制度并上墙,配备配齐了 “五薄 一册”,形成了以制度管人、管设备、管学习培训的工作机 制,使远程教育工作有章可循,初步实现了远程教育规范 化管理。针对农村基层站点普遍存在的安全隐患问题,我 村也建立了村党员干部轮流值班制度,既方便了群众收看, 又解决了远程教育站点的安全问题。4、科学制定教学方案,不断丰富学习形式。科学制定学习计划是搞好“学、用”的关键环节。依 据区组织部的直播教学方案,针对农村党员干部和农民群 众的学习要求、不同的年龄、文化结构,结合当地产业发 展实际和农村生产、生活规律,精心挑选学习内容,灵活安排学习时间,安排不同

6、的学习内容,制订不同口味的“菜单”。保证了每月集中学习不少于4次,每次不少于2 小时,每次党员参学率不低于90%o建立党员群众需求调查 制度,及时向区远程办反映群众需要学习的内容和想学习 的内容,为远程教育工作更好的服务党员群众提供了依据。小编特别推荐坚持集中学习和分类学习相结合,在党员干部共性知 识上,比如宣传党的路线、方针、政策、法律法规及中央、 省、市有关文件等知识采用集中学习;在农业实用技术、经 营管理、科普知识等个性需求的学习上,根据不同的农户 所需的技术类别,采取分组分时进行学习,满足个性化的 要求。坚持集体学与自学相结合,在开展集体学习的基础上, 针对党员群众个人的特殊需求,釆取

7、党员群众自学的方式 进行,开展“点单”式教学。坚持理论学习和实践操作相 结合,在政策理论知识以外,我村根据实际情况对养殖大 户薛从邦、苗小贤等进行重点培训,通过发挥他们的示范 作用,带动了其他农户自觉参加远程教育学习,提高了他 们的致富本领。坚持远程教学与现场辅导相结合,由于农村党员干部 群众的文化水平不一致,接受能力也不同,对此,在开展 学习时,站点管理员在现场及时进行讲解,真正让群众坐 得住、学得懂、用得上。小编特别推荐三、取得成效开展党员干部现代远程教育,“建”是基础,“管”是 关键,“学、用”是目的。按照“学出效果、用出效益” 的目标,积极开展远程教育学用工作,促进“学”“用”转 化,

8、取得了显著成效。1、通过学习,提高了党员干部素质,增强了基层党组 织的战斗力和凝聚力,提升了党建工作水平。农村党员干部现代远程教育站点成功开展以来,为广 大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,充分发挥 远程教育方便、易学、直观的优势,把现代远程教育与党 员日常教育学习相结合,组织广大党员干部积极收看远程 教育节目,广泛开展政策理论和实用技术学习。通过远程 教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的 方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视 眼得到进一步拓宽,使党员干部队伍素质得到明显提升, 农村基层组织得到明显加强,农村各项工作得以顺利推 进,实现了农村社会的和谐健康发展

9、。小编特别推荐通过开展党员干部现代远程教育学用工作,村民与村 干部的沟通和交流机会多了,消除了矛盾,增进了理解和 信任,增强了基层组织的战斗力。通过党员干部现代远程 教育学习,村两委更加注重民主管理,村民也积极行动, 为本村发展献计献策。通过远程教育学习,我镇村党组织 工作开展良好,成效显著,上半年,我村共有2位同志被 吸收为中共预备党员、2位同志顺利转正,4名同志被确定 为入党积极分子,还有许多优秀青年递交了入党申请书, 自觉向党组织靠拢。由于党员同志在学习培训及产业结构 调整及帮扶中处处起带头作用,党员先锋模范作用进一步 发挥,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关 系,增强了村党支

10、部的凝聚力和战斗力。通过远程教育学习,创新了农村基层党组织活动内容 和工作方式,开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、 服务群众的新途径,不断提高了农村基层党组织的创造力、 凝聚力、战斗力,巩固了党在农村的执政基础,提高了党 建工作水平,充分发挥党组织在新农村建设中的领导核心 和战斗堡垒作用。小编特别推荐2、通过学习,使广大党员群众掌握了更多的实用技术 和经营知识,提升了党员群众发家致富的本领,加快农民 增收致富,促进了新农村建设步伐。我们立足增加农民收入,突出抓好远程教育站点学用工 作,积极组织开展农村实用技术培训活动,培育新型农民, 并广泛开辟农民增收渠道,为群众致富搭起了 “致富桥”,

11、 使教育成果得以转化,加快了农民群众的增收致富。通过开展远程教育,点播各地的新农村建设的典型经 验,开扩了视野,提高了建设新农村的认识。3、通过学习,使农民成为有知识的文化人、讲道德的 文明人,营造新风尚,传播新文化,提升了农民群众的文 化生活质量,进一步推动了精神文明建设。小编特别推荐由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大 党员群众各种学习需求。通过对教学计划、政治理论、政 策法规、经营管理、计划生育、社会治安综合治理、环境 保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习宣传,向 群众传播积极健康的先进文化,大力提倡科学、文明、法治 的生活观,倡导新的健康生活方式,使农民成为有知识的文

12、化人、讲道德的文明人,营造了新风尚,传播了新文化, 提升了农民的生活质量,进一步推动精神文明建设。四、存在问题1、党建活动室面积小,设施落后。我村党建活动室面 积较小,容纳人数很少,在一定程度上影响了学习效果。2、现代远程教育内容更新不够及时,内容不够全面。 新农村建设等政治理论、政策法规、经营管理等帮农致富 节目更新不是很及时,数量有限,不能满足广大农村党员 干部现代远程教育培训工作的需要,在一定程度上影响了 群众参与学习的积极性。小编特别推荐3、经费不宽裕,没有更多的资金投入到我村远程教育 基地上,无法使远程教育的作用更好的显现出来五、下一步打算(一)、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必 要性认识,切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作 来抓紧抓好。要坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的 现象。(二)、扎扎实实的抓好培训工作。按照“全员覆 盖、分类指导,按需施教”的要求,确保每位农村党员都 能受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论