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文档简介

1、新大学生暑假社会实践参考报告2000字热门范文5篇汇总大学生暑假社会实践报告2000字(一)一、实习目的初步认识社会,进一步理解货代以及物流运输组织与治理的相关知识,做到学以致用,把从学校学到的理论知识与实际工作中的实践贯穿起来,从社会实践中,逐步完善自我、开展自我,最终完全融入现实生活当中,做一名言出必行、知识与才能兼备、符合社会主义开展目的的合格大学生。二、实习本卷须知1、勤学苦练,擅长创新,擅长考虑。2、纸上得来终须浅,绝知此事要躬行。3、灵敏处理人际关系(同事关系、上下级关系、客户关系)。4、严格遵守公司的各项规章制度,切勿感情意气用事。5、要留意平安,做工作要认真。三、实习过程1、业

2、务熟悉第一天走进宽敞亮堂的办公大楼,心情特别激动,期待着成为其中的一员。当走进办公室的一刹那,就遇见了当时的经理,他带着我们两个人认识了一下公司的业务人员,他们特别热情地介绍了本人的职务和姓名,这使得我俩刚到特别温馨。简单聊了几句后就开始介绍我们的工作性质和工作任务安排,最后经理还做了简短的讲话欢迎我们的到来,并祝我们工作顺利。接下来确实是让我们熟悉业务,公司专门找了一位业务精英来给我们介绍,从他那儿得悉业务的根本内容。我们今后主要做的是联络客户、接洽业务、签订合同(劳动合同法)、成交物资等几个方面。联络客户确实是先与下级客户沟通,征询明晰客户是什么产品,规格如何样,价格如何,数量多少,本卷须

3、知等;然后再寻找上级客户,说明晰下级客户的要求,假设可以满足就签合同。或者进展相反的操作流程,由上到下,其结果一样。公司与上下级客户签完合同就到了运输与交货阶段,风险是无处不在,躲避风险是关键,尽可能的完善合同进展躲避风险,假设仍发生了风险,那就要找到合理的、人性化的处理方式。事后通过同事,我认识了全国公路运输协议、货运的单证该如何填写、其中的本卷须知又有哪些等等。从以上的介绍当中,我深悉业务员工作的艰辛与繁琐,必须处理好每一个细节与环节,否那么就会酿成大祸;更困难的事还有不定期出差,由于我们做的是货运专线,两个地区的业务都要做好。这些更是一个刚出校门的大学生所不熟悉的,因此,要想在最短的时间

4、内适应眼前的工作,就必须付出百倍的努力,做到不怕吃苦,不怕受累,坚持到底。2、业务操作刚刚在业务熟悉当中已经作了简单的介绍,那仅是从同事口中得悉,以下是通过实践,本人的体会所得。我公司主要从事乌鲁木齐到克拉玛依的专线货运代理,我们的工作性质确实是业务员,前期的主要工作任务确实是做公司的宣传并联络客户,到最后确实是洽谈业务、签定合同。四、出差洽谈业务提到出差,关于特别多不经常或没有出过远门的人来说,出差是一种特别美妙的事情,但是关于一个四处跑业务的业务员来说,出差是一种悲伤。虽说花公司的钱去公费旅游,但是身体是本人的,出差也不是旅游。不管出差有多么残酷,关于一个还没有正式参加工作的大学生来说,算

5、是一件新鲜事,也算是一种考验。刚进公司不久,我就和我的伙伴要去克拉玛依出差了,临行前领导千叮咛万叮嘱了一番,做好会谈纪要,要与每个客户交换名片。此次出差收获特别多,与客户会谈技巧,以及各方面的商务礼仪等等,让我感到本人知识的浅薄和对社会的不熟悉。与客户的商务会谈。首先要建立在业务纯熟的根底上,三句话不能离开老本行,什么市场行情、产品信息掌握的都应该特别纯熟,不能让对方的征询题困住本人,即便确实不知也要礼貌的回复,即显出业务员的修养和素养,也反映出业务员的敬业精神。各方面的礼仪包括特别广,例如乘车座次礼仪,商务着装礼仪,送顾客礼物的讲究等等,都有待日后慢慢领悟,要时刻用心去体会,用眼去观察,用耳

6、去倾听,用神去领悟。五、人际关系的处理人际关系的处理是从人出生到死亡都所不能躲避的事情,在我们呱呱坠的那一刹那就要去体会母爱和父爱,等到我们上了学又要去接触老师和同学,等到大学毕业参加工作又要去处理同事关系、上下级关系、客户关系,等到结婚生小孩后,你的身份和责任又发生了变迁,又要面对妻子儿女,事实上在此过程中,你也是个处理着邻居关系、亲戚关系、朋友关系等等。总之,关系无处不在,只要你在社会上生存,你就无法躲避,只能慢慢去适应它,处理好了这将是一笔财富,你的前程将是一片光明,否那么,你将会被世人所遗弃。六、顶岗实习总结通过近六个周的实习,我深化的感遭到本人各方面的缺乏,从学校里学到的知识确实不少

7、,但是来公司后觉察用处不大,一切都得从头开始。即便如此,我工作的特别欢乐,整日弥漫在工作的气氛当中,使我的神经放松,我明白工作的过程中会遇到特别多困难,但我相信前途是光明的,时机总会给那些预备充分的人。七、实习心得业务员工作总结:在我的实习期当中,有欢乐也有难过的时候,有难忘的事情,也有碰到困难征询题的时候,这一切我都不断努力地去克服,并尽本人最大的努力去做好!我相信,事在人为,有志者事竟成。确实特别感谢我的老师,我的同学,我的公司!感谢你们对我的信任和支持!感谢你们!而我在今后的人生和工作道路上了,我会更加努力用心的走下去大学生暑假社会实践报告2000字(二)第一次参加社会实践,我明白大学生

8、利用暑假进展社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,理解社会,投身社会的良好方式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了特别多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔,也让本人在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽敞的天地里,我们的人生价值得到了表达,为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基

9、矗我在实践中得到许多的感悟!一、挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,确实好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱确实特别不容易!二、人际关系在这次实践中,让我特别有感触的一点就人际交往方面, 大家都明白社会上人际交往特别复杂,但是详细多么复杂,我想也特别难说明晰,只有经历了才能理解。才能有深化的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有本人的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你如何把握了。我想说的一点确实是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。假设还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中

10、掌握了特别多东西,最重要确实实是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了特别大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢揣摩,不断学习不断积累。遇到不明白的地点,本人先想方设法处理,实在不行可以谦虚请教别人,而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。三、治理者的治理在公司里边,有特别多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的治理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思确实是说:在治理时,要因人而异!四、

11、自强自立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思确实是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那确信确实是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去处理,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的四周,我都可以自已独立!五、认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识才能的开展。实践的不断开展,不断提出新的征询题,促使人们去处理这些征询题。而随着这些征询题的不断

12、处理,与此同步,人的认识才能也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,确实是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里

13、所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。六、专业的重要性选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。尽管在实践中只是负责比较简单的部分,但能把本人在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我本人对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该可以应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,由于质量是企业的第一生命,质量不行,企业的消费就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓

14、“逆水行舟,不进那么退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就由于如此,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,因此一定要特别小心慎重,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改正来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。特别多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是今后走进社会,献

15、出本人的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会效劳实践,确实是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速开展,又参加了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面

16、接轨,关于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。大学生暑假社会实践报告2000字(三)随着社会留意经济的进一步开展,与此相关产生了越来越多的社会征询题。其中尤以留守儿童、空巢老人等社会征询题突出。在大学里,我决定积极参加社会实践,讨论“空巢”出现的缘故。我相信,通过对社会征询题的调查研究,可以培养我关注社会征询题的适应和初步尝试处理社会征询题的才能,关于我们大学生社会行为才能的培养,觉察、研究、并处理征询题的才能的提高,都有特别大的好处,因此我决定利用大学生涯的第一次关于“空巢老人”

17、现象的社会实践调查。一、社会“空巢”现象概述随着中国经济的高速开展,越来越多的社会征询题暴露了出来。值得我们留意的是,尽管近年来中国经济保持世界头号速度的高速增长,但与此相辅相成,理应配套开展建立的社会主义文化、法律,社会主义初级阶段出现的财富分配征询题的处理却没有特别好的适应当下中国经济高速开展的现实,这就进一步催生了社会征询题的产生,而且绝大多数都是由这两者脱节所引起的。(一)“空巢”现象是近几年出现的比较明显的社会征询题。“空巢”是指家庭中出现的由于子女外出而家中无人的现象,“空巢”老人是由于子女外出而只将父母留于家中,造成老人无人奉养的现象。(二)“空巢”现象的出现不是偶然的,它从某种

18、程度上说是我国经济开展的必定结果,是由于我国长期的经济开展格局所造成的。(三)二十世纪七十年代,我国改革开放的总设计师邓小平同志决定为新中国规划了一份崭新的蓝图,从此中国决定改革开放,东部、中部、西部、的经济都有了宏大的开展,但是也造成了,东、中、西的经济开展水平差距越来越大,东部地区由于明显的地缘优势,在经济上展现出了长足的开展和进步,而西部和中部由于深居内陆,根底设备差等缘故此丧失了同东部地区竞争的地位,这也就造成了东、中、西部地区经济总量的宏大差异,而“空巢”现象的产生与这一开展结果直截了当相关,随着东部地区经济的开展,出现了更多的工作时机,有更好的教育、医疗、生活条件,越来越越多的年轻

19、人为了追寻更好的生活,更高的待遇,开始想东中部迁移,而这一现象就造成了“空巢”家庭的产生。二、“空巢”现象分析通过查阅材料我得知“空巢”家庭多集中于我国经济欠兴隆地区,例如西南、西北、华北等地,其中尤以甘肃、云南、山西、贵州、青海等省份居多。而这也从一个侧面佐证了以上的结论,这些地区根本上都处于内陆地区,经济开展水平较为滞后,由于本地的工作时机少,工资水平较之东部地区低,因此,特别多一些人便将家庭托付于年迈的家中老人,只身前往东部或其他经济兴隆薪资较高地区寻找工作。(一)“空巢”现象的出现应当说不是人们的本意,特别多家庭,子女都在外地工作,其中还有特别多人在外地成了家,这无形中便将老家中的生活

20、负担寄予家中老人身上,但是,我们必须看到的是,大多数在家中“留守”的老人们已经特别年迈了,让他们照看本已穷困的家是特别不容易的,况且,老人们的身体大多不好,一旦出现一些急性的疾病,那么后果就特别严峻了。而这一点也是“空巢”家庭让特别多人感到痛心的缘故之一。子女们长期在外,只能在经济上给与家中父母一些支持,但老人们需要确实实不仅仅是这些。(二)按照我的一些调查,我所在的省由于处于西部地区,“空巢”家庭不在少数,“空巢”家庭是缺乏温和,缺乏关爱的家庭,在家庭生活中,老人需独立承担家务琐事,使老人本就虚弱的身体更加的不堪重负,更为令人担忧的是,老人由于长期缺乏来自家庭的温和,更使老人变得少言寡语,精

21、神状态不佳。三、社会“空巢”现象的弊端“空巢”家庭关于老人的损害是宏大的。(一)早前,媒体曾报道贵州省的一户家庭所发生的惨剧:一位老人在家中突发心脏病,因无人照料而死于家中,几个月后才被人觉察。事后调查觉察,老人的子女长期在外,老人在单独在家中。这个家庭是典型的“空巢”家庭,然而这仅仅是中国成千上万户“空巢”家庭中的一个缩影。众多的“空巢”老人由于子女不在四周,做饭,家务等琐碎事物都必须由老人亲身来做,甚至是生病了也要去本人看医生,假设是出现一些急性病(高血压、心脏病)那么特别难得到及时的救治。一方面,众多的“空巢”家庭分布在经济欠兴隆地区,交通不便,医疗条件差,大多数的“空巢”老人生病都不能

22、就近就医,而造成的病情延误往往造成严峻后果。同时,不能无视的是,“空巢”老人们的心理及精神情况也由于长期缺乏来自亲人的关心和照料而不容乐观。长年累月的孤单,石老人开始越来越少和人交流,人是社会化的产物,需要不断的与外界交流获取信息才能得到生活的乐趣。科学家曾做过实验,将一个人长期禁闭于一个封闭的空间内,不能与任何人交流,参与试验的人无一能忍受孤单寂寞的煎熬,设身处地的想一想,那些长期孤单寂寞的老人们每天都在忍受孤单的痛苦,精神状态自然不好,长期下去,特别容易构成孤僻的性格。何谈幸福的晚年?另一方面,与“空巢”家庭类似的是,中国有了越来越多的留守儿童,这同时也是“空巢”家庭的另一个恶果。外出的打

23、工的年轻父母将小孩寄给老人看养,而这种环境下成长的小孩由于从小缺乏父母的关爱,容易变的自私,冷漠,在小孩幼小的心灵中留下了成长的阴影,对青青年的健康成长特别不利。(二)值得欣慰的是,现在越来越多的人开始认识到了“空巢”家庭对老人小孩的损害,我们看到,越来越多的人开始行动起来,也有部分在外务工的青年人尝试在家乡寻找工作,以便照顾老人和小孩。因此“空巢”现象的处理也不能一蹴而就,这就需要全社会的共同努力,依托全社会的力量来共同减少和消除“空巢”家庭的产生。四、处理“空巢”现象的措施(一)前文提到,“空巢”现象的产生是当下社会经济开展不平衡的结果,为理处理这一征询题我们应该采取多方面的措施。1.在经

24、济层面上:一定要留意发挥“先富带后富”的作用,不管是地区经济、个人、仍然从经济实体上说都是特别必要的。应该留意平衡开展西、中、东部地区的经济,优化经济开展格局,提高中西部地区对外资的吸引力,大力推进中西部地区的根底设备建立,优化,净化投资环境,挖掘中西部地区经济开展的资源和潜力,提高地区经济开展水平,只有如此才能吸引在外务工人员回乡就业,从而在根本上处理空巢征询题。因此这将是一个长期的工程,绝不能一蹴而就,一定要按部就班的施行。同时,在社会主义分配制度上,应保持以按劳分配为主,多种分配方式并存的分陪制度,坚持进展社会主义改革,缩小社会收入差距。2.在政策层面上:政府应当给予中西部地区一些政策支

25、持,给予中西部地区一些合理的政策倾斜,例如在十八大上获得通过的同意农民将土地进展流转的征询题,这一政策特别好的处理了农村劳动力外流的征询题,一定程度上处理了“空巢”家庭的产生。3.通过以上的种种措施来逐步处理中西部地区的经济开展征询题,从而处理“空巢”征询题。只有如此,才能给予老人们一个幸福的晚年生活。五、调查总结尽管这是我大学生活的第一次社会实践,确信还有特别多的缺乏。但是我相信,通过对“空巢“现象的认真分析我加深了对社会征询题的认识,提高理处理社会征询题的才能。回想这次社会实践活动,我学到了特别多,本人的才能也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。知识的积累也是特别重要的。知识犹如人的血液

26、。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要干涸。这次通过对“空巢“现象得的研究,对我来说特别陌生,但要想把工作做好,就必须理解这方面的知识,对其各方面都有深化的理解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触,这不仅是一次实践,仍然一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练本人的同时让本人认识的更多,使本人未踏入社会就已体会社会更多方面。大学生暑假社会实践报告2000字(四)现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在特别大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,理解社会,投身社会的良好方

27、式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔,也让本人在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽敞的天地里,我们的人生价值得到了表达,为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟!一回到家乡在一家超市找了一份临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提示本人要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一

28、段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试,事实上这种交流比想象的容易多了。在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校,每一个学生都在为获得更高的成绩而努力,尽管这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。但是在社会中,优胜劣汰,你的成功确实是别人的失败,工作直截了当阻碍了别人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经历去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地点,这需要我们有经历去调整本人的心态。而这些经历需要

29、日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情特别多同学沉醉于学习与消遣还今后得及考虑,便忽略了社会实践的重要性。这次亲身体验让我有了一些深化感触,这不仅是一次实践,仍然一次人生经历,是一生宝贵的财富。一:挣钱的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,确实好无聊啊!好无耐啊!二:人际关系:在这次实践中,让我特别有感触的一点就人际交往方面, 大家都明白社会上人际交往特别复杂,大家为了工作走到一起, 每一个人都有本人的思想和个性,这一切都需要我们有经历去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地点,这需要我们去调整本人的心态,在一个最正确的状态下,才能特别好的工作,汲取

30、经历。而这些经历需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假设还不行,那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了特别多东西,最重要确实实是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了特别大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢揣摩,不断学习不断积累。遇到不明白的地点,本人先想方设法处理,实在不行可以谦虚请教别人,而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:治理者的治理:在公司里边,有特别多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要

31、以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思确实是说:在治理时,要因人而异!四:自信:在社会中要有自信,自信不是麻木的自诩,而是对本人的才能做出确信。当你在屡次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通确实是你自信的表现,当你没有足够的自决心,你根本就不能特别流畅的和别人交流。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的才能不比别人差。社会工作经历也是积累出来的,因此没有必要感到自卑。你的自信有时可以感染其他的工作伙伴。五:认识来源于实践:一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实

32、践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识才能的开展。实践的不断开展,不断提出新的征询题,促使人们去处理这些征询题。而随着这些征询题的不断处理,与此同步,人的认识才能也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,确实是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工

33、作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。大学生暑假社会实践报告2000字(五)这是我第一次经历社会实践。关于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种根本的素养。虽天气酷寒,寒风吼叫,我决然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让本人更进一步理解社会,在实践中增长见识,锻炼本人的才能,培养本人的韧性,想通过社会实践,找出本人的缺乏和差距所在。在现今社会

34、,就业征询题就大概总是围绕在我们的四周,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经历,锻炼和提高本人的才能,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,可以适应国内外的经济情势的变化,同时可以在生活和工作中特别好地处理各方面的征询题,我来到了xxx,开始了我这个假期的社会实践。实践,确实是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校

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