滦南小学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。滦南小学教师招聘2017年考试真题及答案解析滦南小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新word版】1：最早提出班级授课制的教育家是（）。单项选择题a、洛克b、赫尔巴特c、夸美纽斯d、杜威 2：通过( )评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题a、形成性评价b、总结性评价c、准备性评价d、诊断性评价 3：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。单项选择题a、与生俱来的b、在先天因素基础上形成的c、是实践锻炼的结果d、通过学习而形成的 4：首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。单

2、项选择题a、杜威的民主主义与教育b、赫尔巴特的普通教育学c、夸美纽斯的大教学论d、昆体良的雄辩术原理 5：知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。判断题对错 6：经验类化理论的代表是（）。单项选择题a、贾德b、桑代克c、布鲁纳d、奥苏伯尔 7：（）是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析，自己考查自己，自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果，对自己的教学有效性进行评价。单项选择题a、教学评价b、教学反思c、教学过程d、教学总结 8：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题a、复杂性b、创造性c、示范性d、长期性 9：个体品德的核心部分是（）。单项

3、选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 10：“350+1896=?”属于以下哪种问题( )。单项选择题a、有结构的问题b、无结构的问题c、情境性问题d、程序性问题 11：动作技能的特点不包括（）单项选择题a、观念性b、展开性c、客观性d、外显性 12：小学儿童品德发展关键期是（）单项选择题a、二年级下学期前后b、三年级上学期的后c、三年级下学期前后d、四年级上学期前后 13：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。单项选择题a、单维性b、不可逆性c、自我中心性

4、d、抽象逻辑性 14：（）是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。单项选择题a、主观道德b、客观道德c、他律道德d、自律道德 15：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 16：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是 ()单项选择题a、生理自我b、社会自我c、心理自我d、自我意识 17：现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。单项选择题a、引导b、主导c、辅助d、顾问 18：社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（）。单项选择题a、培养与推动b、共性与个性

5、c、影响与干预d、制约与促进 19：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。单项选择题a、放弃对家长配合自己工作的期望b、督促家长，让家长成为自己的“助教”c、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作d、在孩子面前嘲笑这些家长 20：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。单项选择题a、不同的学习结果b、学习层次的高低c、学习情境的简繁d、学习水平的优劣 21：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。单项选择题a、自我预

6、期b、成败经验c、自我归因d、期待 22：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 23：下列学习中属于符号学习的有（）。多项选择题a、汉字学习b、英语单词学习c、图像、图表学习d、历史事件学习e、一般柱体体积计算公式的学习 24：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。多项选择题a、认知b、情感c、动作技能d、思想目标 25：根据材料回答tse题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任

7、看到王林，什么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。ts张主任的做法对吗?（）单选题单项选择题a、对b、不对 26：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错 27：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分 。单项选择题a、 水平迁移与垂直迁移b、 一般迁移与具体迁移c、 普通迁移与特殊迁移d、 顺向迁移与定向迁移 28：（）是“范例教学理论”的倡导者。单项选择题a、赞科夫b、瓦·根舍因

8、c、布鲁纳d、保罗·朗格朗 29：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。单项选择题a、少先队b、班主任c、兴趣小组d、班集体 30：某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了某某山区的植物的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（）。单项选择题a、学生学习的指导者和促进者b、课程的建设者和开发者c、课堂教学的组织者d、课堂教学的管理者 31：在word编辑状态下，格式刷可以复制( )。单项选择题a、段落的格式和内容b、段落和文字的格式和内容c、文字的格式和内容d、段落和文字的格式 32：内驱力也是一种需要，但它是动态的。

9、（）判断题对错 33：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德育方法 34：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。单项选择题a、十五大b、十四大c、十三大d、十二大 35：中小学教师职业道德规范(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（）。的职业道德。单项选择题a、教书育人b、爱岗敬业c、关爱学生d、为人师表 36：学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于 。单项

10、选择题a、 复述策略b、 精细加工策略c、 组织策略d、 资源管理策略 37：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题a、后记部分b、原则部分c、说明部分d、序言部分 38：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（）判断题对错 39：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题a、专业意识b、专业态度c、专业技能d、专业品质 40：知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。单项选择题a、感受与体验b、前人经验c、记忆的内容d、信息及其组织 41：老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（）。单项选择题a、自我意识b、学习需要

11、c、学习目的d、学习动机 42：以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。多项选择题a、开始进步快b、中间有高原期c、后期进行慢d、一直是进步的 43：我国基础教育的培养目标是（）。单项选择题a、培养人的智力b、为其上一级学校输送拔尖人才c、培养各种专门人才d、为人的发展奠定德智体等各方面的基础 44：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题a、内部学习动机b、自我提高内驱力c、附属内驱力d、认知内驱力 45：余光中先生的乡愁是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是( )。单项选择题a、让学生在反复诵读的基础上体味诗中的思想感情b、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上理解作品的

12、艺术特色c、让学生在分析字句的基础上了解诗歌的表达技巧d、让学生在了解写作背景的基础上把握诗歌的结构特点 46：对道德规范及其意义的认识是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德行为d、道德意志 47：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（）判断题对错 48：学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）单项选择题a、顺向迁移b、水平迁移c、一般迁移d、具体迁移 49：塔西纳里估计，至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上，但在新材料领域却是大有可为。人们可以改变塑料、石油、纺织物的原子和分子

13、的排列，使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。塔西纳里预计，他们研究、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。10年以内纳米技术在哪些领域里大有可为?（）单项选择题a、所有领域b、塑料、石油、纺织物等新材料c、计算机、化工、军工d、微型机械 50：在excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示)，当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。单项选择题a、查找b、条件格式c、数据筛选d、定位 51：教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（）判断题对错 52：以下行为属于侵犯教师权利的是( )。单项选择题a、学校不容许未完成教学任务的

14、教师参与进修b、某教师的奖金因教学事故而遭扣减c、教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚d、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议 53：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）判断题对错 54：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。多项选择题a、 近景的直接性动机b、 高尚的动机c、 低级的动机d、 远景的间接性动机 55：历史上关于教育的起源说主要观点有 （）多项选择题a、神话起源说b、心理起源说c、生物起源说d、劳动起源说e、阶级起源说 56：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时

15、光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）。单项选择题a、自觉性b、果断性c、坚持性d、自制性 57：班级里的小集团属于（）单项选择题a、松散群体b、联合群体c、正式群体d、非正式群体 58：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（） 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 r单项选择题a、差异性b、顺序性和定向性c、不平衡性d、连续性和阶段性 59：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（）单项选择题a、动作幅度b、动作结构c、动力力量d、动力速度 60：一名教

16、师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。单项选择题a、无意注意b、有意注意c、有意后注意d、随意注意 查看答案1：答案c 解析 夸美纽斯对近代教育心理学最大的贡献之一，就是他所确立的班级教学制度及其理论。他是最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家。 2：答案c 解析 配置性评价，也称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。 3：答案d 解析 4：答案c 解析 首先提出普及教育的思想家是夸美纽斯及其著作大教学论（本解析由浅间提供） 5：答案正确 解析 6：答案a 解析 贾德是经验类化理论的代表。 7：答案b 解析 题干描述的是教学反思的内涵。

17、 8：答案a 解析 略。 9：答案a 解析 10：答案a 解析 已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题属于有结构问题。故本题为有结构问题。 11：答案a 解析 12：答案c 解析 在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。 13：答案b 解析 可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。 14：答案d 解析 15：答案a,b,e 解析 综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。 16：答案d 解析 自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整

18、合和统一起来的核心力量。 17：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。 18：答案d 解析 社会发展对教育具有制约作用，如生产力制约教育体制、结构的变化，教育内容和手段，政治制度决定教育的性质；而教育对社会发展具有促进作用，如教育再生产劳动力和科学文化知识。 19：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】略。 20：答案a 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。 21：答案b 解析 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。 22：答案正确 解析 23：答案a,b,c,d 解析 e项为命题学

19、习的内容。 24：答案a,b,c 解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 25：答案b 解析 26：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 27：答案a 解析 本题考察第五章学习迁移的分类，按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分水平迁移与垂直迁移。 28：答案b 解析 西德的数学和物理教学专家瓦·根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。 29：答案d 解析 班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。 30：答案b 解析 新课改背景下的教师观要求教

20、师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。故选b。 31：答案d 解析 格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。 32：答案正确 解析 内驱力是一种动态的推动人从事某种活动的需要。 33：答案a 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。 34：答案b 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 35：答案a 解析 题干描述的是教师教书育人的职业道德。 36：答案

21、a 解析 本题考察第八章学习策略，主要考察复述策略的类型。本题讲学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，其中的画线属于一种复述策略。 37：答案c 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 38：答案正确 解析 39：答案b 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 40：答案d 解析 根据现代心理学的观点，知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。 41：答案d 解析 学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。 42：答案a,b,c 解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋

22、势是进步的，但有时出现暂时的退步。 43：答案d 解析 基础教育，特别是义务教育阶段，其培养目标主要是为人的成长与发展奠定德智体等各方面的基础。 44：答案d 解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。 45：答案a 解析 诗歌教学中要通过反复的诵读，在诵读中感知诗歌意蕴，体味诗歌的思想感情。 46：答案a 解析 47：答案错误 解析 教师应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括总结，这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。 48：答案d 解析 具体迁移是一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，题中所述应为具体迁移，故选d。 49：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】依据题干的第一句前面的分旬可以排除c、d两项，而a项说法太过绝对，所以选b。 50：答案b 解析 在excel中，通过“格式”“条件格式”命令，可以将符合规则的单元格内容突出显示。 51：答案正确 解析 略。 52：答案d 解析 教