从点滴抓起培养学生良好上机习惯提高信息技教学质量

1、如何有效的实现组织教学；如何有效的实现组织教学；如何让信息技术上机课也象语文课一样安静有序，如何让信息技术上机课也象语文课一样安静有序，动而不乱；动而不乱；如何处理那些经常都不准备好上机用具的学生；如何处理那些经常都不准备好上机用具的学生；如何面对上完课后机房的一遍狼籍如何面对上完课后机房的一遍狼籍 一、一、课前准备习惯课前准备习惯的培养的培养 1 1、对准备教材、鞋套的习惯养成；、对准备教材、鞋套的习惯养成； 2、对上机日志本的填写，要求格式统一以及书写工整；、对上机日志本的填写，要求格式统一以及书写工整； 3、对上机座位的安排与确定。、对上机座位的安排与确定。 4、安静有序的进入机房。、安

2、静有序的进入机房。 二、二、上机过程中上机过程中的培养的培养 1 1、在学生进入机房后，教学开始前，要求学生用一至两分钟的、在学生进入机房后，教学开始前，要求学生用一至两分钟的时间填写好上机日志本，开机。同时，各组长利用这段时间检时间填写好上机日志本，开机。同时，各组长利用这段时间检查各组员填写上机日志本的情况，并记录组员所带书与鞋套的查各组员填写上机日志本的情况，并记录组员所带书与鞋套的情况。填写与检查完成的同时，要求学生将书笔放置在指定的情况。填写与检查完成的同时，要求学生将书笔放置在指定的位置，做到拿放有序，维持教学整洁。位置，做到拿放有序，维持教学整洁。 2 2、教学过程中对学生有听课

3、的习惯要求以及自己动手操作的习、教学过程中对学生有听课的习惯要求以及自己动手操作的习惯要求。惯要求。 三、三、上机结束后上机结束后的培养的培养 1 1、对机房座位的整理要求；、对机房座位的整理要求； 2、对学生离开机房的要求。、对学生离开机房的要求。小朋友们爱电脑，信息课前准备好。小朋友们爱电脑，信息课前准备好。课本教材不忘带，干净鞋套应穿好。（课前要求）课本教材不忘带，干净鞋套应穿好。（课前要求）进入机房请排队，安静整齐纪律好。进入机房请排队，安静整齐纪律好。上机填好日志本，课本文具摆放好。上机填好日志本，课本文具摆放好。上课提问请举手，团结合作效果好。（课中要求）上课提问请举手，团结合作效

4、果好。（课中要求）下课鼠标请归位，键盘小凳要放好。（课后要求）下课鼠标请归位，键盘小凳要放好。（课后要求）离开机房也有序，乱扔鞋套很不好。离开机房也有序，乱扔鞋套很不好。良好习惯时时养，信息素养人人高！良好习惯时时养，信息素养人人高！ 一年级新生信息技术小儿歌一年级新生信息技术小儿歌学生学习效率的提高学生学习效率的提高学生健康心理的形成学生健康心理的形成教师教学效率的提高教师教学效率的提高课课前准备习惯的培养前准备习惯的培养上机过程中的习惯培养上机过程中的习惯培养上机结束后的习惯培养上机结束后的习惯培养对上机学习用具的准备对上机学习用具的准备对上机日志本的填写要求对上机日志本的填写要求对上机座位的安排对上机座位的安排安静有序进入机房安静有序进入机房如何填写上机日志如何填写上机日志对学生有听课的习惯要求对学生有听课的习惯要求及自己的动手