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文档简介
1、南马镇中心学校电子教案 备课人胡欣欣学科英语上课时间2016-5-11课 题PEP小学英语五年级下册Unit 6 work quietly A lets learn教学目标1. 掌握新单词和短语:doing morning exercises, havingclass, eating lunch, reading a book, listening to music.2. 掌握句型:What is Chen Jie doing? She s . What are the students doing? Theyre. 教学重点1. 能掌握新的单词和短语。2. 能理解并运用新的句型。教学难点能理
2、解并运用新的句型。教学准备PPT/ word cards教学过程备 注 Step1 : Warming-up 预习温故 1.Lets do 2.Review Unit 1s content. When do you.? Step 2. Presentation新课内容展示(用时15分钟)(1).T: Its 6:00 a.m. Look at the picture .Wheres Chen Jie doing? Whats Chen Jie doing?Shes doing morning exercises in the garden.操练Shes doing morning exerci
3、ses. (2). T:Its 9:00 a.m. What are the students doing? S: Theyre having an English class. 操练短语having.class T: Whats .doing? He/Shes having a dancing/ music/ kungfu class.(3) .T: Its 11:30 a.m. Whats Chen Jie doing? S: Shes eating lunch. 操练短语eating lunch T: Whats .doing? He/Shes eating fish/tomatoes/
4、rice/ tofu for lunch.(4) T: Its 4:00 p.m. Whats Chen Jie doing? S:Shes reading a book 操练reading a football book/ story book/English book.(5) T: What will you do if you need to relax? S:I will watch TV/ play computer games/ play sports. 引出listening to music. Step 3.Practice 单词操练, Quick response/ List
5、en and repeat Step 4. Consolidation 巩固 运用所需句型和单词操练Look and say板书设计:Whats.doing? doing morning exercisesHe/Shes. having.class/ eating lunch What are the students doing?reading a bookTheyre. listening to music作业布置:1. Copy book P622. Exercise book P40教学反思: 本课时为单词授课,主要让学生掌握现在进行时态, 要求学生掌握短语doing morning exercises/ having. class/ eating lunch/ reading a book/ listening to music 及句型 Whats . doing? He/ Shes. What are the students doing? Theyre. 由于本课跟第一单元的短语有很大的重复,所以我在课堂设计时首先复习了第一单元的短语,温故而知新。通过Chen Jies Day 创联了五个单词短语和重点句型。要求学生通过本课时学习,学
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