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文档简介
1、幼儿园大班美术活动教案跳圆舞曲的小猫含反思活动目标:1.熟悉圆舞曲旋律,初步学会律动跳圆舞曲的小猫。2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。4.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。活动准备:音乐跳圆舞曲的小猫、律动视频跳圆舞曲的小猫、ppt、头饰。活动重点:感受圆舞曲的旋律,初步学会律动活动难点:与同伴合作表演活动过程:一、情境导入,引发幼儿参与活动的兴趣小猫花花寻求帮助,邀请大家参加舞会为情境,进入主题。1.欣赏音乐,感受乐曲。讨论:这首音乐带给你什么样的感受?2.介绍圆舞曲。小结:圆舞曲又称为华尔兹,是三拍子的舞曲,节奏欢快,旋律优美流畅,因为舞蹈
2、时需要两个人成对旋转,所以叫做圆舞曲。二、通过看视频学习律动1.观看律动视频。通过视频让幼儿感受到律动中的动作。2.幼儿学习基本律动动作。根据幼儿的回答带幼儿一起做做动作,提醒幼儿动作的方向,并通过语言提示帮助幼儿把握节奏。3.配歌谣,完整学习律动。以早晨起床去参加舞会为情境,创编歌谣,将律动融入情境。我们是快乐的小猫洗洗脸真美丽穿花衣上舞台摇一摇摆一摆走上了大舞台我们是美丽的小猫小猫们准备亮相小猫们跳的真好摇一摇摆一摆我们是最棒的小猫4.听音乐,念歌谣练习律动。三、与同伴合作表演律动,体验合作的快乐1.戴头饰,跟随音乐彩排练习2.邀请客人老师一起去参加舞会。教学反思:通过丰富多彩的教学手段,
3、结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科:华尔兹(waltz),又称圆舞曲,一种自娱舞蹈形式,是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式。这倒是一语道破地抓住了华尔兹舞动作的基本成分。华尔兹根据速度分化为快慢两种之后,人们把快华尔兹称为维也纳华尔兹,而不冠以"维也纳"三字的即慢华尔兹,它是由维也纳华尔兹演变而来的。作为
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