2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班主题优秀教案《方方和圆圆的新房子》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班主题优秀教案方方和圆圆的新房子含反思小班主题优秀教案方方和圆圆的新房子含反思这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、能正确辨别圆形、长方形，并能进行初步的统计。2、大胆尝试用圆形、长方形来拼出简单的物品造型。活动准备：教具：房子的图谱、电视机图各一张，搭建房子的图形一套学具：各种颜色，大小的圆形、长方形若干，图画纸若干，浆糊等。活动过程：一、引入活动，激发兴趣。师：小朋友们，今天王老师接到了一个电话，电话是方方和圆圆打来的，它们想请你们帮它们造一座新房。你们看，这是它们新房的样子，我们来看看新房是有什么图形建成的?幼：“长方形，圆形”。师：对的，它

2、们的新房是用长方形和圆形建成的，小朋友说的真好.因为啊!方方和圆圆特别喜欢长方形和圆形，所以它们的房子用了这两种形状。师：“老师已经把造新房的材料准备好了，那小朋友就一起为它们造新房吧!二、师幼互动造新房。1、(教师手指图纸上的墙)问：我们先来造新房的墙，小朋友看他是什么形状的?幼：长方形2、师：再来盖房顶，用的什么形状呢?“本文来源:屈,老;师教案.网”幼：长方形。3、师：“小朋友在看看房子上还缺少什么?4、个别幼儿操作，师幼认证。5、统计：师：新房造好了，我们来数一数用了几个长方形，几个圆形?教师请个别幼儿上来点数，教师统计记录。三、教师示范用图形进行操作。师：“新房造好了，可是里面什么也没有，王老师想送给它们一个礼物，你们看是什么?教师出示一个做好的电视机。教师示范做一个电视机，后进行统计。师：你们想不想送礼物给它们吗?你们想送什么给他们?(请小朋友自由的说一说)送的东西可真多，现在我们就来用方方圆圆喜欢的长方形圆形做礼物送给他们吧!四、幼儿分组操作，教师巡回指导。五、师幼评价幼儿的作品。活动反思：通过这次活动锻炼了幼儿的动手能力，在活动中幼儿通过观察各种图形，了解各种图形的特征，老师和小朋友共同操作搭建房屋，调动幼儿参加活动的积极性，并观察老师怎么样使用统计表进行记录，为了更好的培养幼儿的动脑动手能力，在活动中我准备各种图

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