日语电子商务论文范文-谈谈商务日语专业建设态势word版下载

1、日语电子商务论文范文:谈谈商务日语专业建设态势word版下载导读：本论文是一篇关于商务日语专业建设态势的优秀论文范文，对 正在写有关于日语论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片 段：摘要：本文以江苏省无锡立信中等专业学校为例，用swot分析法 对商务日语专业优势、劣势、机会、威胁进行分析，并结合学校实际 采取措施。关键词：商务日语专业swot分析措施商务日语专业是以语言为核心，专业涉及贸易、金融、管理、 服务等方面知识，是与其他学科交叉渗透的一门专业，具有跨学科专 业特色，其五年制高职人才培养目标是培养以日语为语言工具，从事 国际贸易业务如单证员、报关员、文员或从事涉外会计、对日服务外 包

2、业务等相关工作的复合型、技能型一线高级应用型商务人才。随着 无锡经济的发展和产业的调整，商务日语专业具有较大的发展空间和 市场潜力。一、商务日语专业目前状况swot分析所谓swot分析，又称态势分析，swot分别代表优势(strength). 劣势(weakness)、机会(opportunity)、威胁(threat), swot 分析法 是将与研究对象密切联系的各种主要内部优势、劣势和外部机会、威 '等因素，通过分析列举出来，进行分析，并制定相应措施。(一) 商务日语专业的优势(strength)1相同专业布局集中，专业性质带来牛源充足优势。在无锡市, 开设商务日语专业院校主要以高

3、中毕业生为生源的三年制高职院校， 而招收初中毕业生的五年制商务日语专业仅有两所学校开设。五年制 高职招生特点与学校办学基础决定商务日语专业布局的相对集中，学 校招生基本无竞争环境，质量与品牌成为本专业存在与发展的主要因 素，因此形成了招牛半源充足的优势。2中外合作办学、集团办学，模式创新。1998年，我校与日本 大经株式会社合作创建中日合作无锡立信日语进修学院，该学院经江 苏省教育厅、国家外专局正式批准，开创了无锡地区中外合作办学的 先河。学院先后有十多名日籍教师前来授课，日籍老师纯正的原汁原 味的h语教学，让学生享受到了 “不出国的留学”。引进外教，更推 动了学校教学模式与策略的改革。学校建

4、立了集团办学、理事会监学 机制，制订了产学研工作意见，确定了走校企合作、产学研结合道路, 积极寻求与企业的合作，收到了明显的效果。3 师资队伍充满活力。目前，我h语专业在职专任fi语教师都是年轻教师，年龄最低 26岁，最高33岁，是一支年轻充满活力的队伍，工作年限超过5年 的占73. 33%,年轻教师身心健康，精力充沛，思维活跃，勇于创新。 因此，他们容易成为学生的良师益友，对学生易产生强大的影响力和 感染力，容易成为学生的良师益友。年轻教师求知欲强，好胜心强， 竞争欲望高，积极上进，永不服输的精神，也是他们非常宝贵的优势。(二) 商务日语专业建设存在的理rh (weakness) o1 师资

5、队伍方面。由于教师队伍年轻，工作经验不够丰富，另 外，年轻教师缺乏耐心，在学生出现理由时会不够冷静。由于教师年 轻，研究生学历和高级课师资格不多，导致教师结构不够合理。2. 教科研方而。口语专业教师研究立项的课题目前还不很多， 教科研成果质量还需要进一步提高。3. 学生考级考证方面。由于学生学习语言的接受能力有差别， 日语二级通过率不是很高。国际商务证书认证机构较多，在选择上有 一定困难。4. 校企合作方面。近年来，校企合作是一个比较热门的话题， 各院校在这方面都作了许多研究和尝试，但多数校企合作都是浅层次 的合作，由于商务日语专业的专业特点，企业不可能接收大量学生进 行企业实践，因此，同样存

6、在着这样的理由。(三) 商务日语专业建设的机会(opportunity)无锡经济发展为我校商务口语专业建设创造了机会。我国加入 wt0后，大量外资企业涌入中国市场。同样，中国企业也要走向世界。 因此国际贸易、外语类专业需求趋势，增幅较大。据中国人事部预测: 今后五年中国外语、外贸人才的缺口在1000万以上。目前，在我国 对外经济联系中，日本是中国最大的贸易伙伴，而中国则是仅次于美 国的口本第二大贸易伙伴，中口双方经济联系口趋多样化。无锡地处 我国长江三角洲腹地，交通便捷，经济发达。良好的投资环境，丰富 的人力资源和劳动力资源，再加上无锡市人民政府招商引资政策的大 力扶持，吸引了日本索尼、住友商

7、事、夏普等世界闻名的大企业相继 落户无锡。据了解，目前无锡市有口资企业1138家，总投资84亿美 元。仅无锡新区，就有日资企业130多家。无锡成为国内引进日资最 多的城市，也成为最缺既懂贸易又懂日语的高级复合型人才的地区。从2010年无锡商务工作计划中了解到，无锡“在保持外资总量 有效支撑下求得新突破，着力在战略性新兴产业招商引进和培育上求 得突破” o精心组织人员对日服务外包招商活动，无锡将“围绕传感 网、新能源、新材料、服务外包等新兴产业及研发设计、金融保险、 私募基金、风险投资等生产性服务业，着力引进一批自主品牌企业、 成长型企业和龙头企业，2010年全市新批外资独立研发中心、区域 性总

8、部和金融机构（含基金、风险投资）等项目24个、到位注册外 资占全市比重10%以上” o这说明无锡地区对具有熟练的h语交流能 力又有商务谈判与执行能力、企业基础管理能力等外贸实务操作能力 的复合型人才需求将呈现出不断上升趋势，我校商务日语专业适应无 锡产业发展需要，发展前景广阔。（四）商务日语专业建设外来的威胁（threat） o1. 高校fl语专业人才的培养为我校商务h语专业建设带来压 力。在无锡，开设商务日语专业及同类专业的高校较多，初步统计有 10所高职院校设有商务日语专业或同类专业，高职院校招收的是高 中毕业生，生源学习能力比中等学校招收的学生学习能力强。由于学 习h语的人才越來越多，给

9、商务日语专业学生就业带来压力。2. 社会对人才的评价标准不断提升所带来的压力。社会对人才 的衡量标准在不断提高，理论功底、专业知识、实践能力、专业技能、 日语交际能力、综合素质和工作能力缺一不可，虽然目前商务日语专 业市场需求较旺，但职业培训和继续教育的培训机构优势明显，同样 日语学院作为对外培训中心，经验丰富，社会影响力大。二、商务口语专业建设策略与途径根据swot分析，商务日语专业建设有外部机遇，也有不可回避 的威胁；有专业内部优势，也有专业的不足。在这样的条件下，要科 学建设商务日语专业，使商务日语专业成为特色专业。（一）深入调研，根据市场需求调整人才培养方案。抓住无锡经济发展和产业结构

10、调整的大好时机，调研社会对商 务日语专业毕业生的需求情况；调研相关专业毕业生就业去向；调研 各院校专业建设方面的经验；全面了解相关行业、企业和地方经济发 展对专业人才需求的情况，准确把握与专业相关的技术发展状况及变 化趋势，确定和调整本专业对应的职业岗位群，完善人才培养方案。（二）优化课程体系，进一步深化课程改革。以重点专业建设为契机，组织课改开发团队、专业教师或行业 专家按照专业人才培养目标、培养规格和要求，对新的专业人才培养 方案的实施情况，进行跟踪检查和论证。进一步评估和优化课程体系, 真正构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项冃课程为主体、与 行业职业资格标准接轨的模块化专业课程体系

11、。重视学生的专业技能 培养，从课程体系入手，以各级技能比赛为载体，以工学结合为途径, 大力开展技能训练。（三）充分发挥日语学院优势，建设商务日语专业。1 利用日语学院师资优势，提高学&的日语应用能力。h语学 院可以直接聘用日籍老师，商务日语专业可以利用这一资源，在学生 感受纯正的原汁原味的日语教学，享受到“不出国的留学” o2利用口语学院与企业联系密切这一优势，深化校企合作。口 语学院为日资企业培训员工，与企业联系紧密，是“上海外经集团赴 日研修生培训基地”、“中江欣荣国际公司赴日研修生培训基地”、 “无锡对外友好服务中心赴日研修生培训基地”。充分发挥日语学院 的企业人脉，加强商务日语

12、专业与企业的合作，让学生感受企业文化, 提高学生的职业素养。同时为培养双师素质和双师能力教师队伍提供 方便。3利用日语学院的培训优势，提高学生的考级考证通过率。由 于报名条件的限制和商务日语专业学生学习能力不同等理由，同一班 级学生日语通过情况不同，这需要分层教学作补充，但这会与专业教 学计划进程产生矛盾。口语学院可以为没有通过等级考试的学生单独 补课，提高学生的日语等级考试的通过率。4.利用h语学院的中fi合作办学优势，开拓商务h语专业升学、 就业的新途径。充分利用日语学院平台，加强对外交流，为商务日语 专业学生到日本升学或就业提供方便。（四）突出职业能力培养，推行多证书制度，增强竞导读：本论文是一篇关于商务口语专业建设态势的优秀论文范文, 对正在写有关于日语论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片 段：专业建设水平评估汇报.2010. 6.2无锡商务(口岸)工作计划无锡商务部网. 3 王若梅基于swot分析的高职商务 英语专业建设的再深思.4 江苏教育职业教育.2010, (9)上一页12 争能力。推行职业资格证书制度，突出职业能力培养，坚持以服务为宗 旨，以就业为导向，对商务日语专业学生实行多证书