金色的脚印课件

1、2021-11-26金色的脚印12021-11-26金色的脚印22021-11-26金色的脚印32021-11-26金色的脚印42021-11-26金色的脚印5狐狸狐狸：一种哺乳动物，形状有点像狼，：一种哺乳动物，形状有点像狼，但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长，但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长，脸呈三角形，耳朵也是三角形的，尾脸呈三角形，耳朵也是三角形的，尾巴蓬松且长，毛色一般为赤黄色。这巴蓬松且长，毛色一般为赤黄色。这种动物生性狡猾多疑，常昼伏夜出，种动物生性狡猾多疑，常昼伏夜出，以鼠类、鸟类或家禽为食。以鼠类、鸟类或家禽为食。2021-11-26金色的脚印62021-11-26金色的脚印7

2、了解作者：了解作者：椋（椋（ling）鸠）鸠(ji)十：日本著名的十：日本著名的儿童文学家，儿童文学家，1905年生于日本长野年生于日本长野县，曾任鹿儿岛县加治木女校教师，县，曾任鹿儿岛县加治木女校教师，图书馆馆长，大学教授等职。代表图书馆馆长，大学教授等职。代表作有：作有：独耳大鹿独耳大鹿消失的野消失的野犬犬，雁王雁王和和老鼠岛的故事老鼠岛的故事等。等。2021-11-26金色的脚印8 基础巩固基础巩固词语积累：词语积累：缘故缘故 黯淡黯淡 消瘦消瘦 光秃秃光秃秃 冷清清冷清清 直勾勾直勾勾 慢腾腾慢腾腾 热乎乎热乎乎 炸豆腐炸豆腐 大摇大摆大摇大摆 无影无踪无影无踪 目不转睛目不转睛 漫不

3、经心漫不经心 轻松自在轻松自在 兴高采烈兴高采烈 踱来踱去踱来踱去 2021-11-26金色的脚印9目不转目不转睛睛眼珠一动不动地盯着看。眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。形容注意力高度集中。黯黯淡淡昏黑。昏黑。兴高兴高采采烈烈指兴致高昂，情绪热烈。指兴致高昂，情绪热烈。徒徒劳劳无益地耗费劳力。无益地耗费劳力。(jng)(jng)(n)(n)(ci)(ci)(t)(t)2021-11-26金色的脚印10警警惕惕对可能发生的危险情况或错对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。误倾向保持敏锐的感觉。无影无无影无踪踪一点踪影也没有。形容一点踪影也没有。形容完全消失，不知去向。完全消失，

4、不知去向。惦惦记记心里老想着，放不下心。心里老想着，放不下心。耀耀眼眼光线强烈，使人眼花。光线强烈，使人眼花。延延伸伸延长；伸展。延长；伸展。(t)(t)(zng)(zng)(din)(din)(yo)(yo)(yn)(yn)2021-11-26金色的脚印11 1、课文重点写了哪几个角色？、课文重点写了哪几个角色？ 2、老狐狸为了救小狐狸都做了些什、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么么 ？正太郎做了哪些事？正太郎做了哪些事？ 3、当正太郎失足受伤时，狐狸们是、当正太郎失足受伤时，狐狸们是怎么做的？怎么做的？2021-11-26金色的脚印12课文主要内容课文主要内容 男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只

5、小狐男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给安田先生，正太郎为要回小狐狸，小狐狸被送给安田先生，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸搭救了严寒中昏迷不慎掉下悬崖，两只老狐狸搭救了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸的正太郎。最后，正太郎要回了小狐

6、狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。回到了树林中。我来讲故事：我来讲故事：2021-11-26金色的脚印13合作探究，讨论交流合作探究，讨论交流分组讨论：分组讨论：A、老狐狸为什么要冒着生命危险去救小狐狸？老狐狸为什么要冒着生命危险去救小狐狸？B、正太郎为什么能和狐狸建立亲密关系，并、正太郎为什么能和狐狸建立亲密关系，并能得到狐狸的救助？能得到狐狸的救助？C、课文为什么以、课文为什么以“金色的脚印金色的脚印”为题目？为题目？D、课文哪些地方给你感受最深，有何感受？、课文哪些地方给你感受最深，有何感受？2021-11-26金色的脚

7、印14 “金色的脚印金色的脚印”表面意思表面意思是阳光照耀下，是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。印在雪地上狐狸的脚印。深层次看深层次看，“金色金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。类对其他生命的珍重与爱护。金色的脚印金色的脚

8、印2021-11-26金色的脚印15 小结：小结： 老狐狸冒着生命危险去救小狐狸，使老狐狸冒着生命危险去救小狐狸，使我们明白、动物之间也像人类一样有着我们明白、动物之间也像人类一样有着不可割舍的亲情，尤其是作为父母的老不可割舍的亲情，尤其是作为父母的老狐狸对自己的孩子小狐狸非常关心和爱狐狸对自己的孩子小狐狸非常关心和爱护（动物如此，何况人呢？）另外，我护（动物如此，何况人呢？）另外，我们还明白，大自然是人和动物的共同家们还明白，大自然是人和动物的共同家园，人们要和动物和睦相处，这个世界园，人们要和动物和睦相处，这个世界才更加美丽！才更加美丽！ 感悟：感悟：1、动物也有亲情，动物也有伟大的、动物也有亲情，动物也有伟大的爱。爱。2、信赖，往往创造出美好的境界。、信赖，往往创造出美好的境界。3、人类与地球上的所有生命和谐相、人类与地球上的所有生命和谐相处，这个世界会更加温暖，美好。处，这个世界会更加温暖，美好。2021-11-26金色的脚印162021-11-26金色的脚印17 大自然是人和动物共同的