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文档简介
1、XX师德考核个人总结范本因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。 以下是小编收集的 XX师德考核个人 总结,欢迎大家阅读参考 !xx师德考核个人总结一:经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅,让我明白了学高为师,身正为范的真正含 义。作为教师,一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化 地影响着学生,因此,教师不仅要教好书,还要育好人,各 方面都要做到为人师表,以德育人。在此我就我个人在师德 师风学习活动中发现的问题做以下总结。在思想方面:我坚持理论学习,努力提高自身的思想素 质,严格要求自己,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师 表。真正领会到,只有热爱自己所从事的教育事
2、业,才能为 教育事业努力奋斗,才能尽职尽责地做到既教书又育人,教 育教学不仅只是给学生传授知识,更重要的目的是要教会学 生怎样做人。工作方面:认真研究业务,不断加强学习,改进教育教 学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学 习、相互帮助,发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论,不 断地自我充电,因材施教,尽职尽责、教书育人。一直以来 我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间, 时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正。爱与责 任是师德之魂, 在教育教学过程中, 平等地对待每一个学生, 尊重学生的个体差三联阅读 3 与“言传”,作为一名教师, 我深深体会到自己的一言一行都
3、将对学生产生很大的影响。 因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须 认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负 责任。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一 致。还经常和学生进行沟通,向学生谈自己从人生中取得的 宝贵经验,也经常向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学 生真正感受到我不仅是他们的教师,而且是他们的知心挚友。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态了解把 握的不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措 施常常不能得心应手。提高自己的工作责任心,提高自己的品德,坚持以学生 为本,加强业务学习。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特 点对学生进行德育教育。
4、XX师德考核个人总结二:“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行 业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工 作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老 师”作为自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下: 我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学 习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表, 以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受 我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我 在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因 为我深信良好的品行是每个
5、人身上最美的东西,针对社会这 一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到 了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性 较强,乐于接受学校布置的各项工作; 我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务 能力都得到较快的提高。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够 的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性, 抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育 教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老 师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的 机会,虚心学
6、习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华, 在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书 本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水 平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学 上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也 较多:如理论知识不够,论文精品意识不强 ; 电脑知识长进 不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。在每周 1 节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有 时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落 实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的 教学课程, 积极和本组、 本年段教师进行课堂教学调研活动, 我尽量抽出时间,
7、按照计划,及时与教师探讨、交流。作业 作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到 顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全 勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学 期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中, 我深深地认识到, 课程的改革需要我不断的加强学习、 反思, 提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做 到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断 地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。XX 师德考核个人总结三: 我从事教育工作已有 10 多年了, 回顾自己走过的
8、经历, 对师德认识有一个由浅到深, 由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上 有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容 和明确目标,我对自己所担负的教育工作有了新的认识,尤 其作为教师应具备哪些师德,心中基本上也有个底。培养跨 时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的教育开始, 教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和 综合素质能力的提高。 .记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要 求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师 的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民 教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给 予必要
9、的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学 生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生, 处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就 信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教 师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生 的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严 格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平 不同的学生,采取不同的教育方法 , 因材施教。关爱每一个 学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学 生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师 能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康 活泼的成
10、长,是自己最大的成功和欣慰。“为教育事业奋斗终身的献身精神, ”是我们教育工作 者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的 最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服 从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽 容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中 形成良好的形象、 和谐的氛围, 才能不愧为人民教师的称号。学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够 的,还应具有广博的知识。 在工作中, 虚心向有老教师学习、 请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探 讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的 教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面 来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步 伐。师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。 因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去 提高
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