2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐活动教案《梦幻溪》第一课时_第1页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐活动教案《梦幻溪》第一课时_第2页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐活动教案《梦幻溪》第一课时_第3页
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文档简介

1、幼儿园大班音乐活动教案梦幻溪第一课时这首瑞典乐曲梦幻溪为小调乐曲，曲式为ab曲式，音乐旋律优美动听，故事的牵引，让孩子们走进圆圆和溜溜两位主人公的梦幻世界，并在优美的旋律当中一起翩翩起舞，用美妙的声音、用柔美的肢体跟着音乐一起来绘画，装饰着美好的嘉年华会。二、活动目标：1、通过肢体游戏、道具律动，感应乐句的优美，并充分体验与同伴共舞的快乐。2、感应ab曲式。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。三、活动准备：1、故事挂图，音乐梦幻溪2、飘带人手一件，红黄蓝绿四组纱巾若干。四、活动重难点：1、重点：用肢体、飘带表现出四大乐句的优

2、美旋律。2、难点：初步用手和飘带划出a段音名的高低旋律五、活动过程：（一）故事导入，梦幻溪的美好嘉年华会；1、看图讲述，师生共同体验嘉年华的快乐时光。故事：一场盛大的嘉年华会将在梦幻溪举行，雨滴婆婆带着水滴精灵们朝着梦幻溪出发了，顽皮的圆圆和和溜溜两个人跑到了香蕉树林里玩起了溜滑梯，当圆圆和溜溜玩的正高兴时，突然想起了水滴婆婆的叮嘱，便急急忙忙的往梦幻溪的方向前进，可是，梦幻溪到底在哪里呢？圆圆和溜溜只好乘着小青蛙的荷叶船，继续往前走，经过了一片美丽的森林，突然这时候前面传来优美的音乐：l.lsilsfmrdt.l.si.l.t.dt.l.小朋友，你们猜，圆圆和溜溜找到梦幻溪了吗？（二）手之舞

3、：感应优美的乐句1、老师轻哼音乐旋律，幼儿静静聆听，老师引导幼儿用手画出代表乐句的涟漪（乐句配上语词：小圆点慢慢变大了）2、a段：教师哼唱唱名旋律并用手臂飘点出旋律之高低，幼儿模仿。b段：在空中用手轻柔的画出4个乐句。师：你会一边听着音乐，一边用着你的小手、脚、肩膀、身体，画出好看的水纹线吗？试一试吧！（三）道具游戏：飘带之舞1、a段：聆听老师哼唱旋律，并用飘带上下飘荡划出旋律之高低。b段：在四周的空间画出乐句的线条，或画出水面的涟漪状。2、双人接龙游戏。（四）律动感应ab曲式1、全体围圈，师板书唱名旋律，并尝试引导幼儿模唱a段的唱名旋律。2、小组游戏：音乐划船（四人一组，各手持红黄蓝绿纱巾一件作浆）a段：四人一组手持纱巾船浆做划船向前状，b段：四人依乐句接龙画出四个涟漪。（五）、音乐会大餐（纱巾水果派）1、请小朋友一起把纱巾叠好，放回原

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