2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班社会优质教案《喜洋洋糖果店》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班社会优质教案喜洋洋糖果店含反思活动目标：1、发展幼儿的小肌肉群，提高幼儿的动手能力。2、培养幼儿喜欢包糖果的欲望，感受包糖。3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备：1、各种颜色、各种纸质的"糖果纸"若干；纸团、橡皮泥、绳子、吸管若干2、事先准备好一盘糖果，用手巾盖着。活动过程：（一）引出课题1、电话铃响："喂！您好！是山羊妈妈呀，哦！好的，我一定帮忙。"原来是山羊妈妈开了一个糖果店，它店里的糖果卖完了，要我们小朋友帮忙做一些糖果，送去给山羊妈妈。你们愿意帮助它吗？2、引导幼儿观察各种各样的糖果

2、包装。（二）尝试操作1、"老师这儿有一些糖纸、糖果、绳子、吸管，现在请你们用自己喜欢的方法把糖果包装起来，谁先来试试看？"请一至二位幼儿示范，其余小朋友仔细看，他们是怎么包的？小朋友，他是怎么包的？"（把糖果用吸管穿起来，再用糖纸包起来，就是一颗棒棒糖了。）"还有谁包得和他不一样？试试看。"（请另一幼儿示范）小朋友，他又是怎么包的呢？"（把糖果放在糖纸的中间，然后在上面用绳子一拧，就像一颗扎了辫子一样。）2、现在让我们一起帮助山羊妈妈吧！（幼儿进入糖果店）（三）结束活动电话铃再次响起，"山羊妈妈，糖果包好了，我们这就给您送去！"10：05-10：15盥洗活动要求：1、盥洗时不拥挤。2、学习掌握洗手、洗脸的一定顺序。教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。小百科：糖果是糖果糕点的一种，指以糖类为主要成份的一种小吃。若水果或坚果类食物裹上糖衣

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