2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班游戏活动教案《猫捉老鼠》含反思_第1页
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文档简介

1、小班游戏活动教案猫捉老鼠含反思活动目标：1、感受歌曲“猫捉老鼠”的旋律，能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。2、体验和同伴一起游戏的快乐。3、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。4、加强幼儿的安全意识。活动重难点：能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。活动准备：猫头饰三个、老鼠头饰若干、猫捉老鼠音乐活动过程：(一)、开始部分：音乐律动欢迎你来我家，引起孩子的学习兴趣,并表示对客人老师的欢迎。(二)、基本部分：1、欣赏音乐游戏中老鼠的音乐，引导幼儿有节奏模仿老鼠跑、吃米等动作。2、欣赏音乐游戏中猫的音乐，模仿猫走路的动作。3、提问：这是谁和谁在玩游戏?讲解老鼠跑、吃米、睡觉等动作要领。4、尝试

2、第一次音乐游戏。(带头饰)张老师和小朋友一起当小老鼠，某老师当猫?咱们跟着音乐来玩一个猫捉老鼠的游戏。5、被猫抓到的小朋友当猫，进行第二次音乐游戏。6、第三次音乐游戏，幼儿自己随音乐表演。(三)、结束部分：随音乐跟着我来，自然结束活动。教学反思：游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的游戏教学课。小百科：老鼠(俗称"耗子")，哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿，门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食，也有的为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。老鼠种类多，全世界现有450多种。老鼠是现存最原始的哺乳动物之一，它们生命力旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快，适应能力很强，几乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠会打洞、上树，并能传播鼠

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