2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班音乐优质课教案《挠痒痒》含反思

1、幼儿园小班音乐优质课教案挠痒痒含反思小班音乐优质课教案挠痒痒含反思这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐优质课教案挠痒痒含反思！活动目标：(1)学唱歌曲，能用优美的声音和有趣的动作来表现歌曲。(2)学看图谱，感受三拍子音乐的节奏特点，在乐句的最后不漏拍。(3)培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。(4)能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动重难点：重点：学唱歌曲，能用优美的声音和有趣的动作来表现歌曲。难点：学看图谱，感受三拍子音乐的节奏特点，在乐句的最后不漏拍。活动准备：经验准备：1、游戏“点小动物”。2、“扭”的动作。物质准备：音

2、乐图谱一张，毛毛虫、大树胸饰各10个。活动过程：(一)点小动物引出歌曲。(3分钟)1、伴着歌曲旋律和幼儿做游戏“点小动物”。游戏23个动物后教师直接用歌曲中的第一句歌词游戏。“毛毛虫呀，扭出来呀，扭扭扭扭扭扭扭”。后让点到的幼儿用不同动作来表现“扭”。(二)学唱歌曲(10分钟)1、熟悉乐曲第一乐句。利用乐曲第一乐句游戏“点小动物”若干遍，可以让幼儿轻声跟唱。2、用图谱帮助记忆歌词，熟悉歌曲的三拍子节奏。出示第一乐句图谱。用手的节奏和歌曲的演唱帮助幼儿理解三拍子乐句。3、情境引出歌曲第二乐句。大树爷爷想和毛毛虫做一个游戏，挠痒痒。你们会挠痒痒吗?(幼儿同伴间互相体验挠痒痒的愉悦感受。)出示第二乐

3、句图谱，再次用手的动作和歌曲的演唱让幼儿感受三拍子乐句的节奏特点。4、完整跟唱歌曲。(1)教师范唱，幼儿欣赏。(2)幼儿跟着图谱学唱歌曲12遍。中间根据幼儿学唱情况解决难点：唱满每一乐句最后音的三个节拍。(3)幼儿跟着图谱和老师的口型演唱歌曲1遍。(三)游戏“挠痒痒”。(5分钟)1、讲解游戏玩法。每个小朋友从椅子下面拿出自己的胸饰，明确自己的角色意识，扮演大树的孩子在场地中找个位置站好，并摆好造型。(要求幼儿尽量做出与别人不同的造型)。扮演毛毛虫的孩子找一棵大树做自己的好朋友。跟着音乐边唱歌边用各种能表现歌曲的动作进行游戏。游戏一遍后互换角色。(四)活动的延伸。(2分钟)外面的花儿姐姐也想和毛

4、毛虫做挠痒痒的游戏，那我们应该怎么唱这首歌呢?"出自:屈;老.师"教师带着幼儿边创编歌曲边做动作出活动室，去户外找更多的朋友创编歌曲。活动反思：挠痒痒是一首欢快、有趣的歌曲，它以毛毛虫和大树的故事为切入口，表现了挠痒痒时那种快乐的情感。幼儿好动，好模仿，好用身体动作来表现自己的感受，而乐曲中可爱的毛毛虫，快乐的大树更是幼儿模仿的对象，通过情景游戏鼓励幼儿大胆夸张的进行表现，同时,也促进了同伴间的交流，体验身体接触的快乐。小班音乐优质课教案挠痒痒含反思这篇文章共3130字。相关文章小班教案水果歌：小班教案水果歌适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿欣赏歌曲水果歌，学习节奏型xxxx|xx|，感受歌曲水果歌的愉快情绪，结合自己的生活经验，尝试用不同的水果名称替换歌词，快来看看幼儿园小班水果歌教案吧。小班教案快乐的瓶宝宝含反思：小班教案快乐的瓶宝宝含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在拧瓶盖、粘衣服、装石子等精细动作操作过程中，促进幼儿小肌肉和脑功能的发展，通过各项对应游戏，使幼儿初步了解抽象的数与形象的