2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班音乐活动教案《医生谢谢你》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班音乐活动教案医生,谢谢你含反思小班音乐活动教案医生,谢谢你含反思这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐活动教案医生,谢谢你含反思!活动目标:1.尝试用不同的表情表达歌曲的情绪。2.体验音乐游戏带来的乐趣。3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备:歌曲内容的有关图片、音乐活动过程:一.提问导入1.你们生病过吗?生病了找谁帮忙?(医生)生病难不难受呢?2.医生给我们看病,我们要对医生说什么?二.熟悉歌曲内容1.出示肚子痛、流鼻涕图片,引导幼儿说出图

2、片上的小朋友怎么啦!肚子痛、感冒了是怎样子的表情?出示医生图片,医生会给我开什么拿回来吃,病就会好呢?我们对医生说什么?(医生,谢谢你)三.学唱歌曲医生,谢谢你1.教师范唱2.在表演时教师引导幼儿生病时表情是怎么样子的,病好了又是怎么样子的表情。3.教师与幼儿一起演唱歌曲,并随音乐作表演动作。四.结束活动:小结:生病了我们很难受,所以,我们平时要多锻炼身体,多喝水,这样子我们就不会生病了。活动反思:本活动贴近幼儿生活,所以,在本活动中很多幼儿都是有经验的,大胆说说自己生病了是如何把病治好的,在活动引导幼儿说说生病时是怎么样子的,根据小班幼儿爱模仿的特点,在活动中教师用图片和肌体动作让幼儿更快的

3、熟悉歌曲内容.整首歌曲的歌词孩子们很熟悉,是他们日常生活的写照。当我范唱这首歌曲时,孩子们马上有了感应,和我一起唱:哎哟哎哟肚子疼!开始我并没有要求他们一起学,孩子们就不由自主地做起了动作,还很有节奏。可见,来自孩子生活熟悉的东西是很能为孩子们理解、接受的。在教学过程中结合幼儿的发展经验水平以及学习特点,通过音乐活动中的唱与肌体动作,使幼儿语言上的表述与动作协调都有了很大的发展。也增强了幼儿表演的欲望。小班音乐活动教案医生,谢谢你含反思这篇文章共2082字。相关文章小班教案手指谣:小班教案手指谣适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学念儿歌,掌握动词:碰、并、捏、翘,熟悉手指的名称,乐意用手指进行变形和想象,快来看看幼儿园小班手指谣教案吧。小班教案母鸭带小鸭含反思:小班教案母鸭带小鸭含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在音乐活动中发展想象力、表现力和创造力,学编歌曲母鸭带小鸭,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作

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