2020--2021五年级上册语文月考1

1、:2020-2021学年度上学期五年级语文第一学月质量检测:（时值：90分钟）: 一、耳聪目明听短文，完成下列练习。3分:（1）、在残疾人运动会上，九个孩子在百米速跑，突然一个男孩O: 其他八个 其中有一个男孩 然后，九个孩: 子>；（2）这件事告诉我们：一、识文断字（15分） f （一）读拼音，写字词 （5分）1、妈妈临走时对我说：“不要Xian qi （）白鹭的平凡，如果你仔细品味, 就会发现它是一首Sn wi（）十足的诗”:2、在两条腿的动物里面，tu6 nio （）应该是奔跑的世界gunjun；（）,li bo （）是陆地上跑得最快的动物。丄 （二）请选择一个字，用有趣的方法记住

2、它。（1分）i 可选择的字：蔽 怯 嫌:有趣的识记方法：i （三）判断下列说法是否正确。（2分）i （1）“匣”是半包围结构，最后一笔是竖。（）（2） “挽”右半部分，“免”不要写成“兔”。（）：（四）抄写句子，注意书写美观，标点正确。（2分）:摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨,； 好香的雨呀！”,r,r,rJeI丄1V T,S,rr,.r*2/八/,1/八/1J八a/XIj1a1八J-P-P卩÷,卩-P-PPPPPPP2（五）、选一选（4分）A铿锵(Rengqiang)音韵(yin yun)浸(qin)在B游隼（Son ）任(ren )丘怒发冲冠

3、（guan）C削（XidO）铁如泥眼睑(jian )长喙(hul)（2）下列词语中有错别字的一组是（）A镶嵌石榴播种糕饼B进步浸泡鸡雏眸子C懒惰谴责允诺二、斟词酌句（共8分）低御D涌池上卿廉颇浩瀚（-）写出下列生字的四字词语（或多于四字的词语、俗语、歇后语、诗句）（3分）缠懒诺（二）乱句重组（3分）（）为了打击敌人,什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。（）民兵的指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌悄就吆喝起来,一个接一个，一直传到指挥部里。（）人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？（）地道里面可就用“有线电” 了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉儿下表示什么意思是是早就约好

4、了的。（）老百姓管这种吆喝叫“无线电”。三、过目成诵（共12分）（-）按原文填空（9分）1. 不饱食以终日，O2. ,-日难再晨。,岁月不待人。3. “将相和”中的“将”指的是: “相”指的是:学了这一课，我知道“相”是一个的人，“将”是一个4. ,流响出疏通。居高声自远，。（二）用“Q”和“X”判断下列句子（含标点）是否是教材中的原文，如果不是，请用修 改符号改正。（3分）1、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱幕之心。（）2、在清水田里，时有一只两只站着钩鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃眶里的画面。（）3、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子

5、里的散文诗。（）四、国学长廊（选择正确的序号）（3分）A躬行君子B虚而为盈C青山依旧在D乐以忘忧E与儿童销万古愁F知之次也1、子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，,不知老之将至云尔。”2、子曰：“善人，吾不得而见之矣；得见有恒者，斯可矣。亡而为有， ,约而为泰,难乎有恒矣。”3、子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，。”4、子曰：“文，莫吾犹人也。,则吾未之有得。”5、 是非成败转头空，,儿度夕阳红。6、 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，J五、熟读精思（共24分）1搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有 搭石，唯独这一处没有

6、，人们会谴（qian Qian）责这里的人懒惰。上了点年岁的人（）怎样急着赶路，（）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭石，再在上边踏上儿个来回，直到满意了，才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踏上去难免会活 动，走得快才容易保持平衡（hng Xlng）O人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前 面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的 时候，动作是那么协（X速XUQ）调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuzhu）绰，给人画一般的美感。1. 给文中带

7、点的字选择正确的读音，打（2分）2. 在文中括号里填上适当的关联词。（1分）3. 从文中找出下列词语的反义词。（1分）抱怨（）摇晃（）4. （ 2分）第一自然段通过重点描写搭石的老人调整搭石的动作： 、,表现了老人的优秀品质。5. （2分）第二自然段描写了 “一行人走搭石”时的动作和的声音,以及周围, 的美景，仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。2、荷兰的花在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一根 壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且 每种颜色都有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像夜般神秘幽深的叫“

8、夜皇后” ；口花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉 立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板特意用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香。在荷兰首 都阿姆斯特丹有幢非常美丽的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上写 着：“此屋出售，价值三枝郁金香。”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花。其实，郁金香原主长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香，很久以前， 这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚 弄暗淡柔弱的小花朵，一年、两年好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香那可怜的 模样了，她出落得惊人的庄重、典雅，就像有个作家说

9、的，艳丽得让人睁不开眼，完美得 让人透不过气来。1. 照样子，写词语（1分）亭亭玉立：（）（）2. 本文围绕郁金香写了它的（）（）（）.其中，"斯巴达克”的特点是：“叶皇后的特点是：“中国女性”的特点是O （6分）3. 从文中找出描写郁金香形态和气质的句子，用“-”画出来。4. 通过阅读本文，写一写荷兰给你留下了怎样的印象？（3分）3青铜还想回去抢回他们的石碾，但怕葵花跟着他一起吃亏，只好咽了咽睡沫，朝来路 走去打谷场上的哄笑，一阵阵地响起。葵花情不自禁地回头望了一眼。穷乡僻壤来个马戏团,这样的机会并不多。乡村乂太寂寞了。人们常常跑出去十里、 二十里，为的就是看一场电影或一场戏。每当

10、听说附近哪个村子放电影或演戏，大人们还 沉得住气，孩子们却比过年还兴奋，从听到消息的那一刻起，心里就只想着这件事。1、本段文字选自,作者是： （2分）2、联系上下文，说说文中划线词语的意思。（2分）情不自禁：穷乡僻壤：3、选文中“葵花情不自禁地回头望了一眼”指的是（）（1分）A英花害怕拿棍子的男孩子追过来B.葵花非常想看马戏C.葵花可能有东西找不到了4、从青铜想回去抢石碌的情节，可以看出青铜（）（1分）A自己非希想看马戏B.遇到困难不灰心C.非常心疼妹妹5、青铜葵花中有许多感人至深的故事，并写出其中令你印象最深的一个片段，先写出 故事的名字，再用儿句话写清故事起因、经过、结果。（4分）（一）评

11、改下面一段话，修改三处，评点两处。（5分）六一那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒 放，让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏污。看到这些，我们 的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏污，我们的健康和疾病就有 保障了。”（二）描写。把词语的意思用具体的情景表现出来，不少于50字。（3分）喋喋不休：（三）下笔成章（25分）感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，对理想执着的追求，因为有感恩这个世界而 更加美丽。如果你是一个善良、有爱心的孩子，一定能够发现自己身边许多关于“爱和感 恩”的故事。请选一件写下来，题目自拟，用上恰当的名言、诗句或俗六、六一那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒 放，让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏污。看到这，我们的 心情很繁重，我想，“如