中小学艺术教育工作自评报告_第1页
中小学艺术教育工作自评报告_第2页
中小学艺术教育工作自评报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、20172017 年沭阳县汤涧初级中学艺术教育工作自评报告年沭阳县汤涧初级中学艺术教育工作自评报告沭阳县汤涧初级中学沭阳县汤涧初级中学20172017 年年 1111 月月2017 年汤涧初级中学艺术教育工作自评报告为全面推进素质教育，进一步深化课程教学改革，我校根据实际，把艺术教育作为学校的特色， 并确定了 “以课堂教学为主渠道， 以艺术教育活动为载体， 以校园艺术文化为依托，突破重点整体推进”的创特工作思路。力图通过艺术特色学校的创建，形成鲜明办学风格，使师生在教学相长的基础上全面和谐发展，从而深化素质教育，提高教育教学质量。我校成立了以校长蔡贵川同志为组长的自评工作小组， 经过认真自评，

2、 等级为 “优秀” 。下面将自评情况作一报告。一、艺术课程我校共有 3 个教学班，学生 108 人，专任教师 23 人，每周每班开设音乐课 1 节；美术课 1 节；综合艺术课 2 节；地方课程 2 节，这些课程包括 合唱、剪纸、书法等。二、艺术活动学校每年开展 1 次艺术节等活动；每周开展艺术活动 1 次；校级学生艺术社团 2 个，分别是合唱、书法、等，学生全面参与率30%。学校的整体校园文化艺术环境良好，具有一定的艺术氛围。不足之处是校园文化艺术环境还有待于提高， 缺乏自己鲜明的特色。我们将更新观念，突出特色，让校园文化艺术环境再上新台阶。三、艺术教师我校共配备艺术教师 4 人，其中专职0

3、人，兼职4 人。包含音乐1 人；美术3 人。艺术教师生师比为 26:1； 艺术教师平均周课时数为2 课时/周； 去年参加县级以上培训人数为1人。存在着艺术教师中仅1 人为音乐专业教师，其余均为其他教师兼任， 教学能力和教学水平参差不齐，难以保证艺术教育的课堂效果。 我们将争取配备专职艺术教师， 加强对现有教师的业务能力培训，提升艺术教师的教学水平。四、条件保障我校共有专用艺术教室 2 个，其中音乐 1 个；美术 1 个； 艺术教学器材均已按照国家标准配备完善。五、特色发展我校的艺术教育特色活动有 合唱、书法 ，曾参加县镇文艺汇演；并荣获一、二等奖。我校还存在着艺术教育的广度和深度有待加强， 参加的级别和获得名次还不够理想， 还有较大的上升空间。我们将加强领导，改变措施，多方并进，争取艺术教育创出特色，再上新水平。六、学生艺术素质测评我校自 2017 年开始实施学生艺术素质测评，在此之前也进行过艺术测评，但受指导思想和测评手段方式的限制，不能得出科学有效的测评数据，本学年学生艺术测评覆盖面100%，在测评中，优秀 20%；良好 31%；合格 47%；不合格 2%。不足之处是优秀率偏低，学生的艺术素质和艺术修养还有待于进一步提高。 在以后的艺术教

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论