毕业大学生环境认知实习报告与毕业大学生生产实习报告范文合集

1、毕业大学生环境认知实习报告与毕业大学生生产实习报告范文合集毕业大学生环境认知实习报告从20*年7月16日开始，我和另外两位同学来到广州市农科院进行暑期实习。 我们所在的部门的全称是农业环境与农产品检测中心。我们被安排到杨敏老师身边， 负责食品、土壤、水等的重金属的检测工作。正常上班时间为8:0012：00a. m. ； 14：00-17：00p. m.,我们的实习到了 20*年8月27日圆满结束。如今翻 开笔记本，里面满满的记着好几页，那都是我这一个多月以来的工作，几乎每天都有 事做，每都有样品要检测，这让我感到很充实，学到不少东西，虽然每次下班都挺累 的。过量的重金属对人体的危害是不言而喻的

2、。重金属在人体中累积达到一定程 度，会造成慢性中毒，所以对于与人生命息息相关的物质，都要经过严格的检测通 关，才能放行于市场，得到使用于生产生活的批准。这些检测的物质一般有食品、土 壤、灌溉水、饲料、肥料等。我们刚开始接触的时候，老师只让我们做预处理的部 分，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸处理等。其中，土 壤的前处理，主要是将各地的土样先经过研磨，按20目和100目的规格分装到播磨 薄膜袋中，接着就是消解的部分，一般土壤称量0.2g左右，加5nil硝酸和5ml盐 酸，过夜预消解，待到第二天再进行水浴消解3小时，然后就是定容，这样在静置半 个小时左右就可以上机测汞，而测碑

3、就要从定容液中取5ml加5ml5%硫淼，再定容上 机;食品的消解不同于土壤，它一般是使用微波系统来消解。它的预处理相对麻烦 点，要用消解罐装好放于微波系统中消解半个小时。灌溉水的处理相对简单多了，汞 直接就可以上机，而神就要加hc1和硫腺。在日常的工作中，杨老师经常会跟我们 讨论实验中的问题和操作规范，这让我们获益匪浅，学习到了不少新知识，也改正了 一些不良的实验习惯。而我们也在日常中，经常观察老师对原子荧光光度计的操作， 并通过询问和查看书籍，慢慢学习该仪器的使用方法，这样之后，在第二周，我就有 机会自己参与仪器的操作。而且在星期五开始独立负责整个实验，虽然有点紧张，但还是自信地做完了。af

4、s-9130原子荧光光度计的原理是气态自由原子吸收光源的特征 辐射后，原子的外层电子跃迁到较高能级，然后又跃迁返回基态或较低能级，同时发 射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光，也是二次 发光。当激发光源停止照射之后，再发射过程立即停止。仪器的操作比原理简单多 了，因为是全自动的，所以我需要做的也就是操作软件。原子荧光光度计由于所检 测的浓度小到ppb,所以灵敏度要求很高，稍微点风吹草动，对仪器的测量结果都会 有很大的影响。所以在短短的一个多月里，我们基本都是在研究它，由于问题不断出 现，麻烦不断，我们没少花精神在上面，但是最终问题都被我们的团队给解决了。这 让我感受

5、到，探索的过程，探索的过程，战胜困难的过程是多么让人难忘。在这次 实习经历中，一项工作让我感受深刻，那就是出报告。别小看它，它里面却是充满学 问。从第一天我最开始接触，到最后一天，我都有做出报告的工作。在这一个多月的 实习里，在我手里出错的报告已经不计其数。其实所谓的出报告，也就是实验完之后 的项目，是每一次检测的最终体现。样品是否合格，食品是否在该项目是安全的，这 都是报告的内容。出报告也就是将数据抄写到实验报告纸上，交付于领导盖章。而出 报告的过程需要非常细心，这里面要考虑的东西很多，不仅要书写工整，而且要涉及 到环境条件，格式要求，数字的修约，数据的归类等，稍不注意，就会出错，一出 错，

6、就必须重写。第一次接触我还不以为然，结果当我花了一个上午才勉强完成任务 的时候，我才知道我错了。不断地反省自己，粗心和骄傲是多么的要不得。我感觉作 为一名工，不管从事什么工作，一定要认真细心，任何工作都不分轻重，要一视同 仁，认真对待。实习结束了，在这短短的时间里，我接触了很多人和事，谦虚好 学，平易近人的杨老师、率真爽朗的周师姐、憨厚老实，吃苦能干的谢师傅、还有负 责洗具，唠叨善良的潘阿姨，从他们身上，我看到的是普通平凡工的认真，善良还有 敬业。特别是杨老师，在跟她接触的这段时间里，我从她身上看到的是一种朴实和真 诚，她毫不保留地跟我们交流她的经验和所知。把我们当成她的弟弟般看待，这让我 们

7、很感动。她虽然是一位工作经验丰富的工，却没有高人一等的架子，她喜欢和我们 讨论问题，对我们的意见和建议都非常重视，这让我们有种被重视的感觉。让我们工 作起来也更加主动和自信，她总是不断地鼓励我们，当我们有不懂的地方，她总能够 不厌其烦地教导我们，直到我们完全弄懂为止，这真的很让我们感动，我们感谢她。 实习，不仅仅是将理论的东西运用到实践中，不仅仅是在专业的领域扩充自己，不仅 仅是体验工作的感觉，更更是学习跟社会的人和事打交道，学习做人。只有知识和精 神都得到全面的提高，才能真正达到实习的目的。我想这份宝贵的经历对自己以后的 学习工作都会是一份财富，我会好好珍藏着，希望未来的路我会不断学习，不断

8、进 步。12 内容。毕业大学生生产实习报告范文学生姓名：*学 院：土木工程 专 业：土木工程 实习单位：*有限公司 指 导教师* 20*年*月*日一、实习目的通过实习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过 程有较深刻的了解；理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性 知识；3通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参 加工作打下基础；4.通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程中的生产技术技能；5了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立 献身社会主义现代化建设、提髙我国建筑施工水平的远大志向；6

9、.与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。二、实习要求认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等；3对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；4实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；5对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告；6利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。三、实习概况建筑行业人际关系的重要性施工作业中，人际关系极为重要。人 际关系良好，才能处理好施工过程中发生的各类问题，才能达到事半功倍在施工单 位，几乎所有的人都懂得处理好

10、人际关系的重要性，但尽管如此，大多数都不知道怎 样才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼， 才能处理好人际关系。其实，处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格，能真正 的去欣赏他人和尊重他人。施工经验的重要性实习之后，我学懂了一句话：“如果一起做一件事，一个是 做了十年这件事而比较愚钝的人，另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人， 毫无疑问的是前者肯定会优胜。”其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件 事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。始终都是那一 句，人一定会跌倒，然后，必须总结到为什么会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错 误

11、。经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是，如何去利用得到的经 验，而获得更好的结果。我自问，本人对新鲜事物的认识和掌握一般，但优点是，能 够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进。相反，一位和我比较熟的人兄最大的 缺点就是不懂得总结，拒绝承认跌倒是因为自己的问题，从而没得到任何有利于自己 的经验，然后下次继续跌倒。在施工作业中，这种现场经验极为重要，从我实习分 析认为，一名土建工作人员，做一个工程能否做得好，能否成功，其中的成因会很 多，更重要就是对事情的熟练程度。3职业品质的重要性我认为即将毕业的大学生将来要做一个称职的劳动者，首 先必须遵守道德。职业道德建设的一个很重要的方面，是

12、培养和树立道德行为主体的 道德责任意识，也就是这些年人们比较关注的道德主体意识问题。如果做为一个大学 生在劳动岗位上连必须遵守的道德都做不到，还谈什么干好工作呢？随着现代社会分 工的发展和专业化程度的增强，市场竞争的日趋激烈，对从业人员的职业观念、职业 态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以“爱岗敬业、 诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，在工作中做一 个好的建设者。四、实习内容认识钢筋工程钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝 土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以 按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强

13、度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢 筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm. 10mm、12mm、14mm、16mm、18mni、20mm> 22mm、25mni 等。在强度上钢筋可分为 hpb235、hpb335. hpb400、rrb400 级钢筋。其中 hpb235. hpb335 为最常用的两种钢 筋。因为混凝土浇筑后，钢筋的质量量难以检查，因此钢筋工程属于隐蔽工程，需 要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在 使用阶段正常工作，钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。 工程中钢筋往往因长度不足

14、或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋 工程中是一个重要的环节。认识模板工程 混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的 组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形状和设计尺 寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的 强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变 形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、混凝土的自重及施 工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉 陷，不变形，不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、 钢模板、胶合板，本工程多数使用钢模板，这样比较不容易变形。模板的作用便是 在结构的施工过