培养七年级学生生活习惯

1、培养七年级学生生活习惯 七年级学生来到新环境，人生地不熟，故自立、自理、自制能力差。这就要求班主任及课任教师很有必要加强七年级的养成教育。只有这样，才能尽快适应中学生活。一耐心向学生讲清中学有关学习、纪律、卫生、就餐、午休、就寝等方面的规章制度。从小学升入初中进入一个新的生活环境，有很多学生没有午休的习惯，需要适应，这段时间是培养学生养成一个好的休息习惯的关键期。因此老师要给学生讲明学校允许做什么，不允许做什么，应反复讲，可采用不同形式，或新生入学教育、或年级组训话、或值周通报、或班会。只要学生听明白了，就会自我约束，自我管理。从七年级开始，两睡时间一到，就要求宿舍的学生立即安静下来，不说话，

2、不串宿舍，不吃零食，上下床要轻，不影响别人，在宿舍楼道内不跑等，躺在床上，闭眼、闭嘴，酝酿休息的氛围，由”静“入眠。宿舍是我家，爱护靠大家。作为家庭成员的每一个小份子，都有净化、美化、爱护这个小家庭的责任和义务。起床后要按要示叠好被褥，打扫好卫生。美化环境，爱护设施，责任于每一个人，追究到每一个人、表扬到每一个人。做得好的公布被表扬，存在问题的宿舍指正引导让其改正。让学生进入宿舍确有温馨之感。在限定的时间内，躺在床上：讨论学习，分享快乐，诉说心事，畅谈偶像三餐“有序”。既站队有序，进餐厅有序，就餐有序。教育学生文明就餐，不剩饭菜，不浪费。同时还向学生们讲明垃圾食品、三无食品、不合格食品的危害，

3、教育学生远离假冒、不合格、不健康的小食品，呼吁学生们食用安全食品，自觉抵制学校周边小摊点、小商店内销售的三无食品，不吃不带零食，提高自我防范能力。二班务工作要细心。接受起始之日起，就应尽快了解熟悉学生的基本情况。如家庭情况、性格、兴趣爱好、特长、脾气。注重观察其一言一行，对此摸底排队。根据教者的经验，大多数学生由于良好的家庭教育和专门的小学教育品行良好，这部分学生能够很快适应中学生活，班主任应把他们树立为典型，要求其余学生很快向他们看齐，因为榜样的力量是无穷的。三 班务工作要有爱心。针对七年级学生年龄小，生理、心理尚未成熟，刚刚离开父母独立生活，恋家心切，他们更需要教师的关爱，这就要求班主任更

4、多的关心他们的生活，嘘寒问暖，这也最容易使学生和老师交心，从而获得学生的信任，亲其师，信其道。同时，班主任要民主、公正、无私，要一碗 水端平。四 对“问题”学生要有恒心。允许“问题”学生反复，如果弦绷得太紧，弓容易折断，从而导致师生对立，或者与学生家长发生矛盾，导致学生流失。初一学生可塑性强，只要班主人做耐心细致的说服、交心、沟通，“问题”学生是可以转化的，特别对困难家庭、，单亲重组家庭的学生格外关爱。五针对七年级学生的生理心理特点，模仿性强，班主任可手把手教学生如何文明就餐、叠被子、拖地，这种表率作用实际上也是一种亲合力，容易与学生缩短距离，调动学生的积极性，乐于动手做好工作。同时，多鼓励、

5、多表扬，少批评，加之初一学生刚步入新环境，表现欲强，渴望在老师同学面前留个好印象。因此大多数学生都希望得到老师的表扬。对此，班主任不要吝啬表扬和关爱之词。只要做得好、有进步，即使是微小的也不放过。 印度有句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”可见习惯养成之重要性。学生习惯的养成贵在坚持。附：学生生活在学习好习惯1.日常生活好习惯细节 （1）早睡早起精神足培养早睡早起的习惯 （2）衣着整洁每一天培养讲究卫生的习惯 （3）早晚刷牙要细致培养爱护牙齿的习惯 （4）不用脏手揉眼睛培养保护眼睛的习惯 （5）每天锻炼一小时培养锻炼身体的习惯 （6）做事迅速不拖拉培养讲求

6、效率的习惯 （7）用过东西归原处培养物归原处的习惯 （8）珍惜粮食不剩饭培养勤俭节约的习惯 （9）街头零食不乱买培养健康饮食的习惯 （10）零钱使用有规划培养合理消费的习惯 （11）衣食住行不攀比培养不爱虚荣的习惯 2.学习好习惯细节 （12）认真写字不潦草培养正确书写的习惯 （13）完成作业不马虎培养认真细致的习惯 （14）课前预习有准备培养课前预习的习惯 （15）课后复习要及时培养课后复习的习惯 （16）敢于提问和发言培养上课发言的习惯 （17）观察事物要细心培养善于观察的习惯 （18）善于动脑勤思考培养善于思考的习惯 （19）每天坚持写日记培养勤写日记的习惯 （20）学习方法常总结培养发

7、现规律的习惯 （21）阅读好书不能少培养经常阅读的习惯 3.品行好习惯细节 （22）多为父母做些事培养孝敬父母的习惯 （23）礼貌用语挂嘴边培养文明礼貌的习惯 （24）尊重别人不轻视培养尊重他人的习惯 （25）不讲假话和大话培养诚实谦虚的习惯 （26）说了就要努力做培养守时守信的习惯 （27）不乱动别人东西培养自尊自重的习惯（28）爱护身边动植物培养亲近自然的习惯 （29）公共场所不喧哗培养遵守秩序的习惯 （30）爱护桌椅公用品培养爱护公物的习惯 （31）喜欢东西不独享培养与人分享的习惯 （32）做错事情敢承担培养知错就改的习惯 （33）乐于关心帮助人培养富有爱心的习惯 （34）志愿活动常常做培养有责任感的习惯 4.健康心理好习惯细节 （35）与人交往会沟通培养善于交往的习惯 （36）赞扬别人有优点培养取长补短的习惯 （37）面对困难敢尝试培养自信坚强的习惯 （38）做事情要有始终培养善始善终的习惯 （39）调节压力不焦虑培养乐观向上的习惯 （40）自我克制不任性培养控制情绪的习惯 （41）喜欢明星不盲从培养行为理性的习惯 5.自我保护好习惯细节 （42）穿越马路要看清培养遵守交通的习惯 （43）